【正文】 幼兒園清明節(jié)主題教案　　幼兒園清明節(jié)主題教案1活動(dòng)目標(biāo)　　組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義?！　∨囵B(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士，尊重烈士的情感?！　〗逃變簮?ài)國(guó)愛(ài)家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活?！　∽層變褐拦?jié)日的時(shí)間?！　◇w驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　白紙　　線(xiàn)　　彩筆　　活動(dòng)過(guò)程　　引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。　　教師介紹：4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先?！　∫龑?dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。　　教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。　　教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈?！　?1)教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫(xiě)上挽聯(lián)　　(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。　　教師組織幼兒去掃墓?！　?1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)　　(2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話(huà)不要打鬧，要表示自己對(duì)先烈的尊重　　(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案2活動(dòng)目標(biāo)：　　引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神?！　⊥ㄟ^(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。　　讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?！　≡敢夥e極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?！　?zhǔn)備：　　事先進(jìn)行地形勘察，了解山路情況?！　“嗉?jí)準(zhǔn)備：　　讓家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)和意義　　幼兒帶好水、小零食，穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子，便于步行和登山　　人手做一朵小白花　　進(jìn)行安全教育　　過(guò)程：　　一、談話(huà)，知道4月5日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習(xí)俗?！　《⒊霭l(fā)前進(jìn)一步做好安全教育，引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律，提高出行的安全意識(shí)?！　∪?、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。　　四、祭掃烈士墓　　了解烈士的光榮事跡　　向烈士獻(xiàn)花致敬　　全體肅立，向革命先烈默哀　　五、休息，吃點(diǎn)小零食　　六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影　　七、整隊(duì)回幼兒園　　八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：　　9：00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合?！　〕霭l(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍，保證幼兒安全?！　吣蛊陂g，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話(huà)，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食?！　』貋?lái)后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案3活動(dòng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力?！　∽層變毫私馇锴У膩?lái)歷?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn)：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）　　“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁?？”（蕩秋千）　　介紹秋千的來(lái)歷。　　讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)?！　〗榻B秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千?！　、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上?！　、诋?dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推?！　、垡笥變号懦梢宦房v隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵(lì)膽小的幼兒?！　∶}畫(huà)：“小猴蕩秋千”。　　畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)?！　】偨Y(jié)：秋千，古字兩字均有“革”字旁，千字還帶走字，意思是揪著皮繩而遷移。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?yōu)榱双@得高處的食物，在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。最早稱(chēng)之為“千秋”。傳說(shuō)為春秋時(shí)代北方的山戎民族所創(chuàng)?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案4活動(dòng)目標(biāo)：　　，想象詩(shī)中描繪的景象。　　，嘗試按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　掛圖、課件、視頻。　　活動(dòng)過(guò)程：　　（一）出示圖片，引導(dǎo)觀察、講述?！　。簞偛盼覀兛戳说?，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?　　?！　。含F(xiàn)在老師要請(qǐng)大家再看一幅圖片，你們看到了什么?（一個(gè)小孩、一個(gè)老人…）他們?cè)诟墒裁茨?（在問(wèn)路、在說(shuō)話(huà)…）天上怎么了?　?。ǘ┯變河^看VCD教材，引起興趣?！　。盒∨笥涯銈冎垃F(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?（春天）對(duì)！春天到了，小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，春天里有一天叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)都要干什么呀?（幼兒自由回答）　?。呵迕鞴?jié)時(shí)人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候有一位叫杜牧的詩(shī)人，在清明節(jié)這天寫(xiě)了一首詩(shī)歌，讓我們一起來(lái)看一下吧。　　?！　?，這個(gè)小孩是牧童，這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問(wèn)路的情節(jié)，這首古詩(shī)說(shuō)的也就是這個(gè)情節(jié)?！　。ㄈ┙處熇收b并幫助幼兒理解?！　　⒂泄?jié)奏的朗誦，請(qǐng)幼兒欣賞?！　?，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。　　?教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒慢慢地跟讀?！　。梢赃吥钸厡?duì)照?qǐng)D片，教師在一邊進(jìn)行指導(dǎo)提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。　　?！　。ㄋ模┙Y(jié)束部分?！　煟盒∨笥褌?，你們回家可以把這首古詩(shī)朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)，也可以和鄰居的小伙伴分享哦?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案5一、活動(dòng)目標(biāo)　　了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。　　通過(guò)活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備　　掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食）、清明節(jié)的課件　　三、活動(dòng)過(guò)程　　談話(huà)導(dǎo)入：　　小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng)）　　師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？　　介紹清明節(jié)　　師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念?！　∏迕鞴?jié)掃