【正文】 ：清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日?！　≌n件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張；古詩(shī)音頻及伴奏《清明》；古詩(shī)插圖《清明》?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備。　　。　　四、結(jié)束部分　　請(qǐng)小朋友回家之后將今天學(xué)習(xí)的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽(tīng)?！　。?）教師朗誦第二遍，幼兒可以小聲跟讀?！　〗處煄в變阂黄饘W(xué)習(xí)古詩(shī)，從故事中了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗?！　。?）老師邊播放古詩(shī)，一邊講解古詩(shī)中的人物和景象，引發(fā)幼兒的回憶?！　。?）春天到了，四處一篇綠色生機(jī)，花兒開(kāi)了小鳥(niǎo)在唱著歌，而在春天還有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是清明節(jié)?！　。?）教師問(wèn)：剛才我們欣賞的圖片中有發(fā)生了什么事情呢？　?。?）現(xiàn)在老師再請(qǐng)大家看下面一張圖，請(qǐng)告訴老師你在圖片中看到了什么？他們正在干什么？而此時(shí)的天怎么了？　?。?）幼兒答：看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)老人家，他們?cè)趩?wèn)路在說(shuō)話，此時(shí)天上這下這雨?！　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》，了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案11一、活動(dòng)目標(biāo)　　通過(guò)欣賞古詩(shī)《清明》，感受其古詩(shī)內(nèi)的基本內(nèi)容，初步理解古詩(shī)的內(nèi)容，想象故事內(nèi)描寫的畫面?！　、苤v衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。　?、诓粶?zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　烈士陵園　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年4月xx日上午　　參加人員　　活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí)　　外出人員配備：　　每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生　　校醫(yī)隨行，帶好藥箱　　2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花　　活動(dòng)程序　　全體師生步行前往烈士陵園　　儀式開(kāi)始　　主持人清明掃墓致辭　　小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）　　你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開(kāi)了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來(lái)，建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！每個(gè)小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是？　　幼兒代表獻(xiàn)花圈　　為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來(lái)烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案10活動(dòng)目的　　利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明幼兒。　?、芰Σ逋旰?，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組?！　、塾變簞?dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。　　組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)?！　、俨辶梢凿秩竟?jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗?！　◇w驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！　∽層變豪斫獠辶囊饬x，懂得植樹(shù)造林的好處?！　∮變簣@清明節(jié)主題教案9活動(dòng)目的：　　讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。　　請(qǐng)家長(zhǎng)再為幼兒講述清明節(jié)的來(lái)歷?！　★嬍沉?xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等?！　。?）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。清明的得名，不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈，也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng)，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣。在古時(shí)，還有一種說(shuō)法，就是“三月節(jié)”。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。　　初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。）　　交流欣賞　　幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解?！　。ㄔu(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩(shī)）　?。?）幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。　?。?）教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句。　?。ㄔu(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)?！　。ㄔu(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué)，運(yùn)用圖片幫助幼兒，更上一層樓?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。　　發(fā)展幼兒邏輯思維能力?！　√剿饔脛?dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。中國(guó)古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄?！　。ㄈ┮暵?tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。　　小結(jié)：，是我們中國(guó)人的節(jié)日。　　演示畫面二，現(xiàn)在，你們知道清明節(jié)是怎么來(lái)的嗎？　　教師講解小結(jié)　　演示畫面三，掃墓是我們應(yīng)該注意些什么？　　從文字上看，清明多是甚么意思？　　今天老師預(yù)備了很多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游，并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的，好不好？　　幼兒園清明節(jié)主題教案6一、設(shè)計(jì)意圖　　在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)！　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子，大家都會(huì)為祖先們掃墓；　　知道清明節(jié)的由來(lái)；　　3，掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)?！　。?）播放圖片　　（2）幼兒講述　?。?）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）　　清明節(jié)的習(xí)俗　　通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念。　　通過(guò)活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象?！　煟盒∨笥褌儯銈兓丶铱梢园堰@首古詩(shī)朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)，也可以和鄰居的小伙伴分享哦?！　?。　　?教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒慢慢