高中歷史課堂難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-07 02:30 本頁面
【正文】 高中歷史課堂難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 高中歷史課堂難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1 課標(biāo)要求 了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo) 了解議會制由來。了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。進(jìn)一步認(rèn)識歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史問題發(fā)展的基本脈絡(luò)?！ ×私饩髁椫贫群蛢?nèi)閣制度形成過程，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，努力做到注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)英國以君主立憲為特征的英國代議制度確立發(fā)展的過程使學(xué)生理解任何新制度的出現(xiàn)都要經(jīng)過一個反復(fù)的曲折的過程，從而培養(yǎng)學(xué)生對歷史規(guī)律的認(rèn)識，形成科學(xué)的世界觀和歷史觀。 教學(xué)重難點(diǎn) 《權(quán)利法案》與責(zé)任制內(nèi)閣。代議制度的確發(fā)展。君主立憲制的特點(diǎn)與作用 教學(xué)過程 —、英國君主立憲制的建立 ?。嘿Y產(chǎn)階級革命(1640～1688年)?！ ?1)背景 ?、?7世紀(jì)初英國資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級和新貴族出現(xiàn)。 ?、谒箞D亞特王朝厲行專制，侵犯了資產(chǎn)階級和新貴族的利益?！ ?2)過程 ?、?640年英國爆發(fā)革命并建立共和國?！ 、?688年“光榮革命”結(jié)束了復(fù)辟王朝?！ 〗處熤v授，引導(dǎo)學(xué)生分析。革命爆發(fā)的必然性：英國斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是英國革命爆發(fā)的根本原因，也決定了原本就已經(jīng)存在的王權(quán)和議會的斗爭更加激烈?！ ?640年11月，國王查理一世召開議會，企圖由議會通過法案，征收新稅。當(dāng)時英國議會中的資產(chǎn)階級和新貴族不但拒絕通過征稅法案，而且要求限制王權(quán)。這次議會的召開揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕?！ 「锩?，查理一世于1649年以叛國罪被處死，英國成立共和國?？藗愅柈?dāng)政時期鞏固了英國資產(chǎn)階級革命的成果，于1653年成為“護(hù)國主”，建立軍事_政權(quán)。而后英國經(jīng)歷了斯圖亞特王朝的復(fù)辟，在王權(quán)和議會的斗爭中，英國政壇發(fā)生分化，政黨開始形成，出現(xiàn)了代表不同利益集團(tuán)的政黨——輝格黨和托利黨。1688年，輝格黨聯(lián)合一部分托利黨人發(fā)動政變，邀請信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子瑪麗共同入主英國，這就是英國歷的“光榮革命”?！肮鈽s革命”最終解決了國王與議會的主權(quán)之爭，它標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的完成?！ 。?689年《權(quán)利法案》的頒布 (1)內(nèi)容：以法律條文限制國王的權(quán)利，保證議會的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等?！ ?2)作用：議會權(quán)力日益超過國王的權(quán)利，英國的君主立憲制確立起來。 二、英國君主立憲制的發(fā)展 ：教師分析：由于各個等級的利害不同，議會從1343年起分成兩院：上議院叫“貴族院”，由教俗貴族組成。下議院叫眾議院，由代表各郡的騎士和市民組成。騎士和市民之所以同在一院，是因?yàn)樗麄冊谡魏徒?jīng)濟(jì)上的利益已漸趨一致了。議會的形成，使國王的封建諮議機(jī)關(guān)逐漸成為國家的代議機(jī)關(guān)。城市代表的參加和下議院的形成，對后來英國歷史的發(fā)展具有重要的意義，正在興起的市民階層與下層貴族逐漸聯(lián)合，他們利用議會批準(zhǔn)賦稅和通過法案的權(quán)力，對王權(quán)起了限制作用。 教師分析：內(nèi)閣制是17世紀(jì)英國革命的間接產(chǎn)物。國王召集咨詢會議本是英國的傳統(tǒng)，革命后內(nèi)閣作為國王的私人會議的成份減少了，而從議會多數(shù)黨領(lǐng)袖中來遴選內(nèi)閣成員也漸成慣例。喬治一世(17141727年在位)讓內(nèi)閣自行處理國事，沃爾波爾就成了實(shí)際上的首相。內(nèi)閣制是內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并對議會負(fù)責(zé)的政體形式。與總統(tǒng)制相對。由于內(nèi)閣制政府具有對議會全權(quán)負(fù)責(zé)的特征，故又稱責(zé)任內(nèi)閣制、議會內(nèi)閣制?！ 〗處煼治觯弘S著工業(yè)革命的開展，英國工商業(yè)資產(chǎn)階級不斷壯大，資產(chǎn)階級掀起了議會改革運(yùn)動。1832年的第一次議會選舉制度改革，降低了候選人和選民的財(cái)產(chǎn)資格要求，使富有的農(nóng)民和城鎮(zhèn)工商業(yè)者獲得選舉權(quán)。同時取消了一些人口很少的選區(qū)，增加了一些新興的工業(yè)區(qū)為選區(qū)。新興工業(yè)城市的資產(chǎn)階級代表首次獲得進(jìn)入議會的權(quán)利。英國工商業(yè)資產(chǎn)階級不斷增強(qiáng)了在議會中的地位，保證了英國資本主義更加迅速的發(fā)展。 重難突破：全面認(rèn)識和理解英國的君主立憲制 學(xué)生分析討論，小組展示，教師總結(jié)點(diǎn)評。要點(diǎn)如下： (1)以責(zé)任制內(nèi)閣為核心?！ ?2)國王是“統(tǒng)而不治”的虛君。是禮儀性的國家元首?！ ?3)首相是行政首腦，即政府首腦?！ ?4)內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)，由議會選舉中取得多數(shù)席位的政黨組建內(nèi)閣及多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任首相?！ ?5)以代議制為基礎(chǔ)，議會掌握國家主權(quán)?！ ?6)實(shí)行分權(quán)原則?！ 。骸 ?1)為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展提供
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