科學(xué)家的故事教案-文庫吧
2024-12-06 22:03 本頁面
【正文】 難道地球?qū)λ幸还晌? 牛頓將”蘋果落地”和他在生活中看到的其他一些現(xiàn)象放在一起，進行了深入的研究。后來，他發(fā)現(xiàn)宇宙中一切物體之間都存在著”相互吸引力”，他把這種力叫”萬有引力” 科學(xué)家的故事教案2活動時間：20xx年12月 主題：科學(xué)家的故事 活動目的： 過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，增強他們的動手能力使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情?！ 男∨囵B(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 老師：同學(xué)們，今天我們在這里召開一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會?？v觀古今中外，是無數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的’貢獻，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎誰第一個給我們講故事 二、學(xué)生講科學(xué)家的故事 三、說說名言 在此，我要將他的一句名言送（讀大屏幕上的話）。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧，誰想說說 無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。愛迪生 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。牛頓 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。富蘭克林無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。培根 四、觀看小動畫 五、活動 科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽，為人類的進步做出了貢獻。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！ 科學(xué)家的故事教案3活動主題：
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