【總結(jié)】《念奴嬌赤壁懷古》教案一、導(dǎo)入播放《三國演義》的片頭曲。師:剛才我們聽到的歌曲應(yīng)該是大家耳熟能詳?shù)?,它是《三國演義》的片頭曲。這是一首詞,由明代文學(xué)家楊慎所作,詞牌為《臨江仙》。滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,浪花淘盡英雄。慣看秋月春風(fēng)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,一壺濁酒喜相逢,青山依舊在,
2025-04-27 13:29
【總結(jié)】第一篇:蘇軾《赤壁懷古》教案 蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》教案 彬縣新民中學(xué) 胡元平 教學(xué)目的: 1了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。 2理解《赤壁懷...
2024-10-29 06:00
【總結(jié)】第一篇:赤壁之戰(zhàn)教案 課題:赤壁之戰(zhàn) 【教學(xué)目標(biāo)】 通過學(xué)習(xí)課文,懂得以弱勝強(qiáng)的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風(fēng)。 學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。 重點(diǎn)...
2024-11-14 22:47
【總結(jié)】第一篇:赤壁之戰(zhàn)(教案) 《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)蒙古臨河區(qū)第五小學(xué)高文英 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):學(xué)會本課14個(gè)生字,正確讀寫詞語。理解課文內(nèi)容,了解課文敘述的順序,背誦自己喜歡的部分。 ...
2024-11-14 23:04
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦教案 赤壁賦教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 2.比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 3.了解蘇軾的思想,學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。...
2024-11-05 03:29
【總結(jié)】赤壁賦制作人:張洪娟文——詩——詞——書、畫——“唐宋八大家”“蘇黃”“蘇辛”“宋四家”才華橫溢的蘇軾《古木怪石圖》《朱竹》黃州惠州儋州。自題金山畫像蘇軾問汝平生功業(yè),身如不
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】......課題 《赤壁賦》二次備課第1課時(shí)課型:新授課備課人:張汝友教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點(diǎn),學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精
2025-04-28 00:01
【總結(jié)】精品資源歡迎下載一、了解“賦”這種文體的特征,鑒賞本文的音韻美和意境美。二、分析本文寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實(shí)結(jié)合的寫作方法,鑒賞文章的表達(dá)技巧。三、結(jié)合作者的處境,體驗(yàn)作者的感情,理解作者的人生感悟。教學(xué)設(shè)想,特別注重音韻美,應(yīng)首先向?qū)W生講明這一點(diǎn),并讓學(xué)生反復(fù)朗讀,教師加以指導(dǎo),讓學(xué)生注意韻腳和對偶句。二、本文有兩個(gè)主要特點(diǎn),一是寫景與抒情、議論緊密結(jié)合;
2025-05-02 23:27
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家(文)辛棄疾蘇辛(詞)黃庭堅(jiān)米芾蔡襄蘇黃米蔡(書法)三蘇黃庭堅(jiān)蘇黃(詩)(1037━1101)文藝全才散文與歐陽修并稱歐蘇《石
2025-01-03 00:54
【總結(jié)】后赤壁賦一、導(dǎo)入:蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋政治家、文學(xué)家、書畫家,著有《東坡七集》,為唐宋八大家之一。蘇軾《自題金山畫像》:“心似已灰之木,身如不系之舟,問余平生功業(yè),黃州惠州儋州?!边@是詩人去世前兩個(gè)月所寫,就其政治事業(yè)而言,這話當(dāng)然是自嘲但對文學(xué)家的蘇軾來說,他的蓋世功業(yè)確實(shí)是在屢遭貶逐的逆境中建立的蘇軾平生受到兩次嚴(yán)重的政治迫害,第一次是45
2025-05-12 00:35
【總結(jié)】高中優(yōu)質(zhì)教案:《赤壁賦》 【教材分析】 《赤壁賦》是第四冊古代散文單元中一篇哲理性很強(qiáng)并蘊(yùn)涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自讀課文升格為講讀課文,其重要性可見一斑。而且,蘇軾是我國文...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《赤壁賦》·教案教學(xué)目的1.了解“賦”這種文體的特征,鑒賞本文的音韻美和意境美。2.分析本文寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實(shí)結(jié)合的寫作方法,鑒賞文章的表達(dá)技巧。3.結(jié)合作者的處境,體驗(yàn)作者的感情,理解作者的人生感悟。教學(xué)設(shè)想1.這篇課文為辭賦,特別注重音韻美,應(yīng)首先
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案念奴嬌赤壁懷古 教學(xué)目標(biāo): ,了解詞的寫作背景; ,感受詩詞恢宏...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】★知識與技能:1、品語言、賞意境,體會詞人情感,認(rèn)識豪放詞風(fēng)。2、鑒賞本詞,學(xué)會詩歌鑒賞的一般方法?!镞^程與方法:1、理解詞人復(fù)雜的心情,用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,2、能夠感詞人所感,體味藝術(shù)美的感染力,?★情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會詞人豐富的思想感情和
2025-08-04 23:03
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》復(fù)習(xí)教案 《赤壁賦》復(fù)習(xí) 一、通假字: 1、舉酒屬客:屬通囑,勸酒 2、山川相繆:繆通繚,縈繞 二、古今異義: 1、望:古——農(nóng)歷小月十五日,大月十六日 今——希望、渴...
2024-10-13 15:22