【總結(jié)】第一篇:讓教師隊(duì)伍活起來 讓教師隊(duì)伍“活”起來 ——汝城縣“理學(xué)名城,一流教育”征文 內(nèi)容摘要:教育大計(jì),教師為本。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)我縣教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,提出了讓教師隊(duì)伍“...
2024-10-17 19:05
【總結(jié)】第一篇:讓小學(xué)低年級的識字教學(xué)活起來 讓小學(xué)低年級的識字教學(xué)活起來 關(guān)鍵詞:識字教學(xué)活起來 摘要:小學(xué)低年級的識字教學(xué),應(yīng)讓學(xué)生在生活中主動識字,把教學(xué)和生活緊密相連,使孩子有學(xué)習(xí)漢字的熱情,感...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來 摘要:數(shù)學(xué)離不開生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。要想讓小學(xué)生積極參與教學(xué)活動,發(fā)揮其主體地位,必須提高小學(xué)生的主體意識。而要喚醒和增強(qiáng)小...
2024-10-17 15:12
【總結(jié)】第一篇:讓信息技術(shù)課活起來 讓信息技術(shù)課活起來 霸州市第一小學(xué) 高志慧 摘要:著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心,就急于傳授知識,那么這種知識只能產(chǎn)...
2025-09-27 22:48
【總結(jié)】第一篇:淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂活起來 淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來 文山州丘北縣民族中學(xué)幸奎 縱觀我們的課堂教學(xué),普遍存在著以講為主,學(xué)生被動接受的現(xiàn)象。蘇聯(lián)教育家贊可夫認(rèn)為:“智力活動是在情緒高漲...
2024-10-17 17:56
【總結(jié)】第一篇:讓小學(xué)語文課堂活起來 讓小學(xué)語文課堂活起來 華北油田一處小學(xué)周曉娜 語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)...
2024-10-17 19:27
【總結(jié)】第一篇:讓思想品德課活起來 讓思想品德課“活”起來 向陽中學(xué)任倩 思想品德課應(yīng)該讓全體學(xué)生都動起來,從動腦、動口、動手等方面提高學(xué)生興致、活躍學(xué)生思維;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-21 12:49
【總結(jié)】“活”起來的教具當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十分重視讓學(xué)生通過動手操作來培養(yǎng)探索意識。要動手操作就要用到學(xué)具,由于教師在教學(xué)觀念上的差異,課堂上學(xué)具的運(yùn)用也就各有不同。在小學(xué)五年級推導(dǎo)“梯形面積計(jì)算公式”這一課上,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師將兩個形狀、大小完全一樣的梯形拼成了一個平行四邊形展示給學(xué)生看,再從中推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式。這里學(xué)生只做觀眾,教師怎么
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)語文課堂活起來 如何讓小學(xué)語文課堂活起來 教育是培育生命的事業(yè),是啟迪靈魂的事業(yè),孩子們課堂上度過的分分秒秒是否快樂,是否有所收獲,都是由我們教師來調(diào)控和掌握的,如何讓小學(xué)語文課...
2025-09-25 00:47
【總結(jié)】 黨史淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的百年歷程之中,展現(xiàn)了一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、拼搏不息的偉大精神特質(zhì),構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)不可摧的精神長城。下面是為大家整理的黨課:讓“大思政課”活起來,供大家參考。? 習(xí)近平總書記曾指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?!闭憬臍v史、文化以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有鮮明的省情特色,特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來,在“八八戰(zhàn)略”指引下
2025-04-13 21:21
【總結(jié)】 讀《讓英語課堂活起來》有感 讓化學(xué)課堂活起來 中山男狼 學(xué)習(xí)活動是在一定的情境中進(jìn)行的,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、...
2025-09-22 03:42
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新“236”高效課堂模式,讓課堂活起來 創(chuàng)新“236”高效課堂模式讓課堂活起來 (。8版) 在當(dāng)下全面深化課程改革的背景下,“高耗低效”已成為課堂教學(xué)亟須解決的突出問題,也成為了制約學(xué)...
2024-10-17 14:20
【總結(jié)】第一篇:讓英語課堂活起來[本站推薦] 讓英語課堂活起來 ----談新課程理念下的有效課堂 鳳岡縣第四中學(xué)何仕信 摘要:教無定法,教師在教學(xué)過程中應(yīng)不拘一格,綜合學(xué)生、教材、方法及自身的特點(diǎn),創(chuàng)...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)英語課堂活起來? 如何讓小學(xué)英語課堂活起來? 教育心理學(xué)告訴我們:孩子具有五好心理,分別為:好動、好玩、好勝、好表現(xiàn)、好奇心強(qiáng)。同時孩子還具有生性好動、模仿性強(qiáng),有意注意持續(xù)時間...
2025-09-25 00:12
【總結(jié)】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯誤資源”活起來 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯誤資源”活起來 課堂是學(xué)生出錯的地方,錯誤伴隨著學(xué)生的成長,對于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤,教師要挖掘其內(nèi)在的“閃光點(diǎn)”,有效利用這一...
2024-10-25 02:51