【總結(jié)】愛心搭建班級管理論文面對思想逐漸豐富、個性獨立鮮明、是非善惡分明卻又容易沖動的高中生,作為高中班級管理的組織者,班主任要做到用“愛”來搭建起與高中生心靈溝通的橋梁,而班級管理正是通過愛的紐扣連接起教師與高中生的。面對性格不同、學習能力不同、思想起伏變化的高中生,班主任就要以柔克剛,用智慧的頭腦,用職業(yè)的使命,用人文的關(guān)懷來拉近高中生與教師之間的距離。愛,可以化解一切。
2025-01-13 13:19
【總結(jié)】班級管理論文班級管理是班主任工作的重要組成部分,這一工作既是一門藝術(shù),又是一門科學。自擔任這個班的班主任以來,我發(fā)現(xiàn)部分學生習慣不好、紀律太亂、成績偏差,每天問題接連不斷。為了搞好班級建設(shè),我決定采取適合我班班情的管理辦法。一、選好班干部,建立班級組織機構(gòu)俗話說:火車跑得快,要靠車頭帶。要建設(shè)一個積極向上、團結(jié)友愛的班集體,僅靠班主任的力量是不夠的,還需要有得力的班級助手。班干部隊伍
2025-01-13 15:04
【總結(jié)】,尋求班級的良性管理陜西省山陽縣延坪鎮(zhèn)初級中學吳浩班級是學校實施教育教學的基本單位,是素質(zhì)教育良好開展的首要基點。一個良好的班集體,能給學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境;良好班集體的形成主要依靠管理者的合理有效組織,在重要的班級管理者中,班主任是最核心的管理者。班主任素質(zhì)的高低、管理方式和手段是否的得當,直接影響班級管理成效的好壞,從一定程度上影響班
2024-12-16 06:38
【總結(jié)】談農(nóng)村小學“留守學生”的班級管理農(nóng)村“留守學生”,是指父母雙方或單方長期外出務工,將孩子交由長輩撫養(yǎng)教育管理的未成年學生。目前,這個群體中的許多學生由于家庭生活和教育的缺失,無法享受正常的親情關(guān)愛,從而導致性格發(fā)展、身心健康、學習等方面出現(xiàn)了諸多不容忽視的問題,同時給班級管理提出了新的課題,下面談一談近年來我班完善、強化“留守學生”管理的幾點做法。■班內(nèi)管理1、建立和完善《班級“留守
2025-08-10 00:16
【總結(jié)】第一篇:初中班級管理論文 提高個人素質(zhì),尋求班級的良性管理 陜西省山陽縣延坪鎮(zhèn)初級中學吳浩 班級是學校實施教育教學的基本單位,是素質(zhì)教育良好開展的首要基點。一個良好的班集體,能給學生營造一個良好...
2024-11-09 01:32
【總結(jié)】第一篇:把班級還給學生淺談班級管理論文 班級是學生在校生活的基本場所,是學生成長的搖籃,班級建設(shè)的狀況直接影響班風、學風,影響著學生個性的發(fā)展,甚至影響著學生以后的生活質(zhì)量和人生的發(fā)展。為了讓學生奠...
2025-10-08 23:16
【總結(jié)】第一篇:淺談班級管理論文(精選) 淺談班級管理 摘要:班主任,是班級工作的領(lǐng)導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙...
2025-10-12 02:26
【總結(jié)】第一篇:初中班級管理論文 民主、科學管理班級,打造特色班級 班主任工作的最高目標就是建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體,營造一個學風優(yōu)良、班風校正、蓬勃向上的良好環(huán)境,讓集體中的每個成員都能得到正確的引導和充分...
2025-10-12 07:09
【總結(jié)】第一篇:淺談小學生班級管理論文 淺談小學生班級管理 摘要:小學班級工作千頭萬緒,對于班主任而言應該是一名優(yōu)秀的組織管理者,在他的組織協(xié)調(diào)下,建立完善的班級規(guī)章制度;深入學生的內(nèi)心世界,確立和諧的師...
2024-11-16 00:45
【總結(jié)】班級管理論文:淺談班級管理的一點體會班級是學校的基層組織,班主任是這個組織中的核心和組織者。班主任的管理工作做得好與不好,將直接影響班集體的發(fā)展方向,對學生是否能夠健康成長顯得尤為重要。怎樣成為一個合格的初中班主任,這也是新時期素質(zhì)教育改革和發(fā)展所必須重視的問題。班級是學校的基本組織單位,對于學校的教學狀況起著重要的決定作用,班主任是承接學校教學政策,
2025-08-31 19:43
【總結(jié)】農(nóng)村初中班級管理的問題及對策-班級管理論文農(nóng)村初中班級管理是否有效,直接影響到農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育改革,進而影響整個國家的基礎(chǔ)教育改革。與城市初中班級管理相比,農(nóng)村初中班級管理具有特殊性,有效實施班級管理的難度也更大。因此,認識農(nóng)村初中班級管理的特殊價值,從當前農(nóng)村初中班級管理現(xiàn)狀出發(fā),發(fā)現(xiàn)其存在的問題,分析其原因并提出改進措施,進而提升農(nóng)村初中班級管理水平,對農(nóng)村基礎(chǔ)
2025-01-21 02:01
【總結(jié)】第一篇:2015班級管理論文 2015班級管理論文 第1篇:小學班級管理論文范文 班級作為一個學校的基層組織,其管理水平的高低,直接影響到每個學生的全面發(fā)展,還關(guān)系到整個學校的教育教學水平的提高...
2025-10-11 20:33
【總結(jié)】第一篇:初中班級管理論文 初中班級管理論文(精選5篇) 在學習和工作中,大家都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。那要怎么寫好論文呢?以下是小編幫大家整理的初中班級管理論文(精選5...
2025-10-16 08:30
【總結(jié)】第一篇:幼兒園班級管理論文 幼兒園班級管理 興化市臨城中心幼兒園劉雪婷 關(guān)鍵詞:和諧真誠互相關(guān)心溝通互愛團結(jié) 摘要:通過家長教師與幼兒三方面來闡述班級管理方面教師與教師之間,教師與家長之間,教...
2024-11-09 04:45
【總結(jié)】第一篇:家長參與式班級管理論文 摘要:家長參與式的班級管理,會讓教師感到輕松,也會讓家長感受到參與的樂趣,老師應本著平等、尊重、合作的態(tài)度與家長交往,也會收到家長一份豐厚的回報,班級就變成大朋友和小...
2025-10-15 23:02