【總結(jié)】愛(ài)心搭建班級(jí)管理論文面對(duì)思想逐漸豐富、個(gè)性獨(dú)立鮮明、是非善惡分明卻又容易沖動(dòng)的高中生,作為高中班級(jí)管理的組織者,班主任要做到用“愛(ài)”來(lái)搭建起與高中生心靈溝通的橋梁,而班級(jí)管理正是通過(guò)愛(ài)的紐扣連接起教師與高中生的。面對(duì)性格不同、學(xué)習(xí)能力不同、思想起伏變化的高中生,班主任就要以柔克剛,用智慧的頭腦,用職業(yè)的使命,用人文的關(guān)懷來(lái)拉近高中生與教師之間的距離。愛(ài),可以化解一切。
2025-01-13 13:19
【總結(jié)】班級(jí)管理論文班級(jí)管理是班主任工作的重要組成部分,這一工作既是一門(mén)藝術(shù),又是一門(mén)科學(xué)。自擔(dān)任這個(gè)班的班主任以來(lái),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生習(xí)慣不好、紀(jì)律太亂、成績(jī)偏差,每天問(wèn)題接連不斷。為了搞好班級(jí)建設(shè),我決定采取適合我班班情的管理辦法。一、選好班干部,建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)俗話(huà)說(shuō):火車(chē)跑得快,要靠車(chē)頭帶。要建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,僅靠班主任的力量是不夠的,還需要有得力的班級(jí)助手。班干部隊(duì)伍
2025-01-13 15:04
【總結(jié)】,尋求班級(jí)的良性管理陜西省山陽(yáng)縣延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)吳浩班級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,是素質(zhì)教育良好開(kāi)展的首要基點(diǎn)。一個(gè)良好的班集體,能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;良好班集體的形成主要依靠管理者的合理有效組織,在重要的班級(jí)管理者中,班主任是最核心的管理者。班主任素質(zhì)的高低、管理方式和手段是否的得當(dāng),直接影響班級(jí)管理成效的好壞,從一定程度上影響班
2024-12-16 06:38
【總結(jié)】談農(nóng)村小學(xué)“留守學(xué)生”的班級(jí)管理農(nóng)村“留守學(xué)生”,是指父母雙方或單方長(zhǎng)期外出務(wù)工,將孩子交由長(zhǎng)輩撫養(yǎng)教育管理的未成年學(xué)生。目前,這個(gè)群體中的許多學(xué)生由于家庭生活和教育的缺失,無(wú)法享受正常的親情關(guān)愛(ài),從而導(dǎo)致性格發(fā)展、身心健康、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)了諸多不容忽視的問(wèn)題,同時(shí)給班級(jí)管理提出了新的課題,下面談一談近年來(lái)我班完善、強(qiáng)化“留守學(xué)生”管理的幾點(diǎn)做法?!霭鄡?nèi)管理1、建立和完善《班級(jí)“留守
2025-08-10 00:16
【總結(jié)】第一篇:初中班級(jí)管理論文 提高個(gè)人素質(zhì),尋求班級(jí)的良性管理 陜西省山陽(yáng)縣延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)吳浩 班級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,是素質(zhì)教育良好開(kāi)展的首要基點(diǎn)。一個(gè)良好的班集體,能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好...
2024-11-09 01:32
【總結(jié)】第一篇:把班級(jí)還給學(xué)生淺談班級(jí)管理論文 班級(jí)是學(xué)生在校生活的基本場(chǎng)所,是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,班級(jí)建設(shè)的狀況直接影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響著學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,甚至影響著學(xué)生以后的生活質(zhì)量和人生的發(fā)展。為了讓學(xué)生奠...
2024-10-17 23:16
【總結(jié)】第一篇:淺談班級(jí)管理論文(精選) 淺談班級(jí)管理 摘要:班主任,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙...
2024-10-21 02:26
【總結(jié)】第一篇:初中班級(jí)管理論文 民主、科學(xué)管理班級(jí),打造特色班級(jí) 班主任工作的最高目標(biāo)就是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、班風(fēng)校正、蓬勃向上的良好環(huán)境,讓集體中的每個(gè)成員都能得到正確的引導(dǎo)和充分...
2024-10-21 07:09
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)生班級(jí)管理論文 淺談小學(xué)生班級(jí)管理 摘要:小學(xué)班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,對(duì)于班主任而言應(yīng)該是一名優(yōu)秀的組織管理者,在他的組織協(xié)調(diào)下,建立完善的班級(jí)規(guī)章制度;深入學(xué)生的內(nèi)心世界,確立和諧的師...
2024-11-16 00:45
【總結(jié)】班級(jí)管理論文:淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)班級(jí)是學(xué)校的基層組織,班主任是這個(gè)組織中的核心和組織者。班主任的管理工作做得好與不好,將直接影響班集體的發(fā)展方向,對(duì)學(xué)生是否能夠健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。怎樣成為一個(gè)合格的初中班主任,這也是新時(shí)期素質(zhì)教育改革和發(fā)展所必須重視的問(wèn)題。班級(jí)是學(xué)校的基本組織單位,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)狀況起著重要的決定作用,班主任是承接學(xué)校教學(xué)政策,
2024-09-09 19:43
【總結(jié)】農(nóng)村初中班級(jí)管理的問(wèn)題及對(duì)策-班級(jí)管理論文農(nóng)村初中班級(jí)管理是否有效,直接影響到農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育改革,進(jìn)而影響整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育改革。與城市初中班級(jí)管理相比,農(nóng)村初中班級(jí)管理具有特殊性,有效實(shí)施班級(jí)管理的難度也更大。因此,認(rèn)識(shí)農(nóng)村初中班級(jí)管理的特殊價(jià)值,從當(dāng)前農(nóng)村初中班級(jí)管理現(xiàn)狀出發(fā),發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題,分析其原因并提出改進(jìn)措施,進(jìn)而提升農(nóng)村初中班級(jí)管理水平,對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)
2025-01-21 02:01
【總結(jié)】第一篇:2015班級(jí)管理論文 2015班級(jí)管理論文 第1篇:小學(xué)班級(jí)管理論文范文 班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校的基層組織,其管理水平的高低,直接影響到每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,還關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)水平的提高...
2024-10-20 20:33
【總結(jié)】第一篇:初中班級(jí)管理論文 初中班級(jí)管理論文(精選5篇) 在學(xué)習(xí)和工作中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編幫大家整理的初中班級(jí)管理論文(精選5...
2024-10-25 08:30
【總結(jié)】第一篇:幼兒園班級(jí)管理論文 幼兒園班級(jí)管理 興化市臨城中心幼兒園劉雪婷 關(guān)鍵詞:和諧真誠(chéng)互相關(guān)心溝通互愛(ài)團(tuán)結(jié) 摘要:通過(guò)家長(zhǎng)教師與幼兒三方面來(lái)闡述班級(jí)管理方面教師與教師之間,教師與家長(zhǎng)之間,教...
2024-11-09 04:45
【總結(jié)】第一篇:家長(zhǎng)參與式班級(jí)管理論文 摘要:家長(zhǎng)參與式的班級(jí)管理,會(huì)讓教師感到輕松,也會(huì)讓家長(zhǎng)感受到參與的樂(lè)趣,老師應(yīng)本著平等、尊重、合作的態(tài)度與家長(zhǎng)交往,也會(huì)收到家長(zhǎng)一份豐厚的回報(bào),班級(jí)就變成大朋友和小...
2024-10-24 23:02