班組管理及考核經(jīng)驗(yàn)介紹-文庫(kù)吧
2025-07-06 16:15 本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)考核單元，相互比較，分出名次，按名次獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既便于考核，又便于比較，更便于競(jìng)爭(zhēng)。 班組考核應(yīng)突出“ 可比性 ” 考核更加合理 更加公平 一、班組劃分的原則 崗組人員作業(yè)中認(rèn)真落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，實(shí)現(xiàn) “ 自控 ”與 “ 互控 ” ，最終建立 “ 自控性 ” 班組。 二、考核目的 三、考核內(nèi)容 基礎(chǔ)管理 安全實(shí)績(jī) 演練成績(jī) 業(yè)務(wù)考試 精神文明 5% 5% 15% 15% 60% 公正 公平 抽查同一時(shí)間段電視監(jiān)控 提取同一時(shí)間段機(jī)控器 回放同一時(shí)間段微機(jī)回放 每周下發(fā)一起通報(bào) 三、考核內(nèi)容 公開(kāi) 實(shí)行每周問(wèn)題公開(kāi)制度，在各崗位公開(kāi)欄對(duì)各班組問(wèn)題情況及扣分進(jìn)行公開(kāi)，有疑問(wèn)的及時(shí)查詢(xún)，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正，確保公開(kāi)。 三、考核內(nèi)容 第三周通報(bào) 第四周通報(bào)第一周通報(bào)第二周通報(bào)考 核周通報(bào) 看 的 見(jiàn) 2 摸 得 著 3 4 5 能 提 醒 公正、公平、公開(kāi) 便 于 操 作 1 四、班組管理考核的方式、方法 包崗到人 納入逐級(jí)負(fù)責(zé)制考核 檢查到人 考核到人 專(zhuān)人負(fù)責(zé) 四、班組管理考核的方式、方法 四、班組管理考核的方式、方法 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 星級(jí) 考試 非正常 演練 基礎(chǔ) 管理 促進(jìn) “ 基礎(chǔ)、基本功 ” 集中檢查 日常檢查 收集考核資料 四、班組管理考核的方式、方法 日常檢查 職工
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