走教科研之路-文庫吧
2025-11-05 03:04 本頁面
【正文】 生閱讀課外書籍，辦手抄報，寫讀書筆記。目前，學(xué)校制作了新教育實驗成果展版50多塊，編輯出版教師個人教學(xué)隨筆11本，學(xué)生讀書心得33本，手抄報28本，教師獲獎?wù)撐?0多篇。（6）開展立體評教活動全方位、立體式、多維度、多元化評價教師的教學(xué)工作，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，也是實施素質(zhì)教育的重要前提，同時，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。開展學(xué)生、教師、專家評教活動。我校在教研活動期間，邀請縣教育專家深入課堂，和老師、學(xué)生一起對老師的課進行評價。學(xué)生評教的重點是：教學(xué)內(nèi)容講解是否清晰、教學(xué)態(tài)度是否端正、教學(xué)語言是否通俗易懂、教學(xué)方法是否靈活、反饋評價是否及時等；老師及專家評教的重點是：目標定位是否準確、教學(xué)設(shè)計是否科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容選擇是否恰當(dāng)、教學(xué)組織是否合理有序、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否積極、教學(xué)藝術(shù)是否精湛等。通過這樣的評價，有效地引領(lǐng)著老師的成長，有力地提高了課堂的效益。綜合性評價。每學(xué)期末，我校都要從“德、能、勤、績”四個方面對老師進行綜合評價。評價結(jié)果分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個等級。評價合格以上的教師優(yōu)先聘任。合格以下的教師采取待崗學(xué)習(xí)，緩聘等措施，促使他們進行再學(xué)習(xí)。五、撰寫教學(xué)論文隨筆。學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。為了影響和帶動教師撰寫讀書心得、教育反思、教學(xué)隨筆，校長親自帶頭，每天堅持寫博客，到目前為止已經(jīng)撰寫了文章100多篇，精華帖3篇，回復(fù)3000余條，我校有20名教師擁有自己的“教育博客”，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我校教師成長的精神家園。趙玉紅、郝思琴等老師的博客內(nèi)容豐富，可讀性很強，點擊率很高。目前，我校在區(qū)組織的各種論文評比中獲獎80余篇，在市級以上獲獎20余篇，在省級以上刊物發(fā)表15篇。一學(xué)期來，我校全體老師充分發(fā)揚自強不息、永爭一流的精神，注重科研的科學(xué)精神，追求卓越的創(chuàng)新精神，聚焦課改，關(guān)注課程，穩(wěn)步提高了教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得初步成效。在金鑰匙科技競賽中，我校獲得第四名；在教務(wù)處資料檢查中，我校獲得第三名。然而，成績只代表過去，我們必須面對現(xiàn)實，現(xiàn)實為我們確立了自己與理想的差距，要求我們做深刻的反思，冷靜的思考。我們雖然在課改、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了一些成績，但還存在著許多的不足。我們要在今后的工作中解放思想，積極探索，用我們的智慧和勇氣，繼續(xù)走教科研之路，提高辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育。但同時，我們也清醒認識到：我們的課改實驗工作才剛剛起步，在工作中還存在著很多的不足。相當(dāng)部分教師對新課改認識得比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對課改工作的進一步發(fā)認識、實踐、總結(jié)、提高有待于解決。第二篇：走可持續(xù)發(fā)展之路九年級政治第十六課 可持續(xù)發(fā)展第三框題 走可持續(xù)發(fā)展之路一、學(xué)習(xí)目標：（用著重符號標明重點或難點）知識目標：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要，又不損害后代人的發(fā)展需要。能力目標：分析社會問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標：樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、學(xué)習(xí)重難點：堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須把人口、資源、環(huán)境問題放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。三、課前感知：可持續(xù)發(fā)展含義、要求：可持續(xù)發(fā)展，就是要促進（）的和諧，實現(xiàn)（）與（）相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)（）、生活（）、生態(tài)（）的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地（）發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展，要求我們樹立一種新的觀念——（）觀，保持人與自然的（）發(fā)展，能夠認識自己對（）、社會和（）的責(zé)任。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：我國人口（），資源（），在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須堅持（）這一重大戰(zhàn)略。要把控制（）、節(jié)約（）、保護（）放在重要位置，使人口（）與社會（）的發(fā)展相適應(yīng)，使（）與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)（）。重視環(huán)境保護：堅持在（）中解決環(huán)境問題，積極探索（）與經(jīng)濟（）的有效途徑，通過不斷完善環(huán)境保護（）、（），打擊破壞環(huán)境的（）行為，逐步提高環(huán)境保護的（）水平，不斷調(diào)整和改善（），實施大規(guī)模（）工程，嚴格控制（）排放總量，治理（）地區(qū)的環(huán)境和生態(tài)，不斷增強是（）的能力四、自主學(xué)習(xí)，合作探究，總結(jié)提升。2（10分）閱讀下列表格，回答問題：表1 我國有關(guān)資源占世界總量的比重% 煤炭% 石油% 天然氣表2 生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均消耗原油比
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