司馬遷發(fā)憤寫《史記》-文庫吧
2024-11-18 22:34 本頁面
【正文】 是什么意思指什么事情 預(yù)設(shè)答案1：面對橫禍、挫折、苦難，他沒有沉淪下去，消沉下去，而是選擇了忍辱負(fù)重，堅強(qiáng)地活下去，以更加飽滿的熱情投入了《史記》的寫作，最終完成了這部輝煌的巨著，這就是發(fā)憤； 預(yù)設(shè)答案2：司馬遷受了酷刑之后，本來痛不欲生，萬念俱灰，幾次想血濺墻頭，了此殘生，可為了完成父親的遺愿，為了寫完《史記》，他化悲憤為力量，把恥辱埋在心底，十幾年如一日地堅持寫作，這就是發(fā)憤?！ 《⒔榻B《史記》 ?。ǔ鍪緢D片）是流傳千古的明史巨著――《史記》。關(guān)于它，課文第四自然段是這樣介紹的?！ 〕鍪荆核抉R遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著。一。一。《史記》。這部全無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的?！ 〗處熝a(bǔ)充資料：《史記》是我國第一部以人為中心、分章介紹的通史，也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學(xué)巨著。它記載了從傳說中的黃帝到東漢漢武帝后期的史實(shí)，全書52萬字，時間跨度長達(dá)3000年左右。（電腦播放史記的歷史價值） 指導(dǎo)朗讀第四自然段，讀出《史記》的價值?！ ∵@是文章中很重要的句子。我們要善于抓住重點(diǎn)詞，發(fā)現(xiàn)問題。由發(fā)憤寫作這個詞語（顯示紅色），你想到了什么生交流：司馬遷為什么發(fā)憤寫作怎么發(fā)憤寫作的 三、一用第四自然段，扣發(fā)憤寫作，學(xué)習(xí)體會司馬遷為什么會發(fā)憤寫《史記》?是什么原因、什么力量讓他忍辱負(fù)重地活下去，并堅持寫完52萬字的輝煌巨著《史記》 請同學(xué)們默讀課文思考，是什么原因、什么力量讓他忍辱負(fù)重地活下去，并堅持寫完52萬字的輝煌巨著《史記》把有關(guān)的句子劃下來。在讀懂的基礎(chǔ)上，把每一個原因用一句簡潔的話概括出來，寫在課文旁邊。（準(zhǔn)備好的，同桌之間可以練著說一說，要說得有理有據(jù)。） 現(xiàn)在我們開始全班交流。交流時注意了，先讀一讀你劃的句子，再概括地說?！ 鍪荆核抉R遷出生在心里十分激動?！ ∩涣鳎阂?yàn)樗抉R遷從小聽著英雄故事長大，他也要成為一名英雄，也要建功立業(yè)，成就一番事業(yè)，所以他想我一定要！我一定要或所以他要發(fā)憤寫作?！ ∩涣鳎阂?yàn)樗抉R遷從小聽著英雄故事長大，他想我的遭遇跟英雄們比算不了什么我也要像他們那樣堅強(qiáng)、勇敢地活下去，并有所作為。所以他 教師評價：古人在逆境中能站立起來，我也要有堅強(qiáng)的毅力；因?yàn)樗蛴⑿蹖W(xué)習(xí)，不能向困難低頭；英雄們的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1