【總結】1 人教新課標版五年級下冊《絲綢之路》語文 教案 人教新課標版五年級下冊《絲綢之路》語文教案 教學目標: 1.認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課 文。 2.能...
2025-08-06 16:07
【總結】 人教新課標版五年級下冊《絲綢之路》語文教案 人教新課標版五年級下冊《絲綢之路》語文教案 教學目標: 1.認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-16 23:46
【總結】 人教新課標版五年級下冊?絲綢之路?語文教案 人教新課標版五年級下冊?絲綢之路?語文教案 教學目標: 1.認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-09-30 16:41
【總結】絲綢之路教學目標:1.知識與技能:了解我國古代絲綢之路的線路、交流的內容,及其在古代經濟、文化交流中所起的巨大作用;對照古代絲綢之路,了解當代亞歐大陸橋在各國交流中的優(yōu)勢。2.過程與方法:通過讀圖,能夠分析出圖中包含的信息,并能將書本中的信息轉化到圖上;通過對古代絲路和現代亞歐大陸橋的學習,逐步具備對比分析問題的能力。3.情感態(tài)度和
2024-12-11 14:41
【總結】2絲綢之路教材分析《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。作者先描寫了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想
【總結】教案人教版五年級下冊2、絲綢之路 學習目的 ,理解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 ,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關絲綢之路的故事。 課時安排 1課時...
2025-01-25 04:46
【總結】第一篇:最新五年級下冊語文教案2絲綢之路|人教新課標-word文檔 《絲綢之路》教案 【教學目標】 1.認識9個生字。讀讀記記“矗立、戎裝、守候、鴕鳥、匕首、貿易、芝麻”等詞語。 2.有感情地...
2024-10-25 10:15
【總結】1 四年級語文教案——《絲綢之路》2 第二課時 一、復習導入。 二、感悟課文內容,積累課文語言。 學習第1、2自然段: 1、學生默讀課文第1、2自然段,思考:你從這兩個自然段中 知道...
2025-08-06 00:26
【總結】 絲綢之路教案 教學目標: 1、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。 2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文,為復述課文做準備。 3、通過理解,體會過渡段的運用。 ...
2024-12-06 02:28
【總結】絲綢之路學習目標1、能正確、流利地朗讀課文,了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。2、認識本課8個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關絲綢之路的故事。課前準備1、搜集關于“絲綢之路”的資料。2、“絲綢之路”地圖。教學過程一、話說“絲綢之路”1、出示課題,閱讀課后的
2024-11-22 04:10
【總結】1 四年級語文教案——?絲綢之路?2 第二課時 一、復習導入。 二、感悟課文內容,積累課文語言。 學習第1、2自然段: 1、學生默讀課文第1、2自然段,思考:你從這兩個自然段中 知道...
2024-09-23 05:01
【總結】教案人教版五年級下冊整冊《絲綢之路》教學設計 教學目的 1.認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能說出這條路被稱為“絲綢之路”的緣故,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 3....
【總結】1 五年級語文《絲綢之路》教學設計3 教學目標 1.認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能說出這條路被稱為絲綢之路的原因,激發(fā)學生熱愛祖國的 思想感情。 3.讓學生...
2025-08-06 16:04
【總結】 五年級語文《絲綢之路》教學設計3 教學目標 1.認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能說出這條路被稱為絲綢之路的原因,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 ...
2024-11-18 22:21
【總結】 五年級語文《絲綢之路》教學設計2 課前準備 。 。 教學過程 一、話說絲綢之路 ,閱讀課后的資料袋。 ,向大家介紹你所了解的絲綢之路。 二...
2024-11-18 22:20