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冀教版四年級(jí)上冊科學(xué)教案 交通與生活-文庫吧

2024-11-22 23:34 本頁面


【正文】 的密切關(guān)系。 2.能在獨(dú)立分析問題的基礎(chǔ)上,提出自己解決生活中交通問題的設(shè)想或方案,并能說出自己的理由。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn) :引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題。 難點(diǎn):把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。 教學(xué)方法: 教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。 教學(xué)媒體: 多媒體教學(xué)。 課時(shí)建議: 2 課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)過程: (一)導(dǎo)課 教師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了交通工具這一課,誰來說說日常生活中的交通工具都有哪些? 學(xué)生回答。 教師:那么交通工具對人類生活有哪些作用呢? 學(xué)生回答。 教師:今天我們就來學(xué)習(xí) 18 課《交通與生活》,探討一下交通是如何影響人們的生活的? (二)新課教學(xué) ◆活動(dòng) 1:做個(gè)小調(diào)查 教師:相信每一個(gè)同學(xué)由家 到學(xué)校都有不同的交通方式,那么,究竟我們班同學(xué)上學(xué)都采用了哪些交通方式?采用每種交通方式各多少人?下面我們就來做個(gè)小調(diào)查。 活動(dòng)內(nèi)容: ( 1)分組 10 人左右一個(gè)小組,調(diào)查全班同學(xué)從家到學(xué)校的距離。
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