【總結】第一篇：冀教版四年級科學教案123 冀教版四年級科學教案上冊（1） 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研...
2025-10-26 17:45
【總結】思考：根據(jù)你的經(jīng)驗說一說，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應該怎么辦？在兩個杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個杯子的水靜置不動，另一個杯子的水用小棒不停地攪拌。√不攪拌攪拌思考：在實驗1中，哪幾個條件相同？哪幾個條件
2024-12-11 11:06
【總結】晝夜與生物行為教學目標：1．能自己制定計劃,探究一種動物或植物的晝夜變化情況；能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長時間的觀察結果。2．對植物或動物在晝夜間的變化感興趣；愿意對植物或動物的行為進行長期觀察。3．能舉例說明晝夜變化對動植物行為有哪些影響。4．意識到青少年要保證足夠睡眠時間的重要性；關注人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是如何利用生物晝夜節(jié)律的。
2024-12-11 10:59
【總結】展示會教學目標：1．能對本學期收集到的有關物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理；能自定標準對自己收集制作的資料卡片進行分類；能用多種形式將自己的學習成果展示出來；能對本學期所學的有關位置、運動、力等知識進行系統(tǒng)總結。2．愛護自己長期收集的資料和成果，并很好地保存起來；愿意與同學分享自己收集的資料和學習成果；能形成搜集資料、制作卡片的習慣，并能認識到整理總結
2024-12-12 23:34
【總結】常見的力教學設計思想：本課首先認識生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上，讓學生分析：“為什么會使?jié)L輪轉動起來？我們沒有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉動的力從何而來？”從而引導到認識地球引力上來，然后自制重錘將力應用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來，突出了重點，更有活動價值，學生也
2024-12-13 19:49
【總結】我們的地球教學目標：1．能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關資料；能用卡片摘錄重要資料。2．能夠感受到科學家從事地球形狀研究的艱辛。3．能夠概述人類對地球形狀認識的歷史；能夠在地球儀上指出其主要標識和經(jīng)緯線的功用；能夠說出地球的形狀和大小。4．結合實例說明科學技術在人類認識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準備：多媒體課件。
2024-12-11 11:00
【總結】太陽和影子教學目標：1．能夠用自己設計制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況，能用溫度計測量一天中同一地點不同時間的溫度變化情況；能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況，能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運動的關系。2．愿意從事較長時間的觀察記錄活動，能與小組其他同學合作完成觀察和記錄任務，在觀測活動中能實
【總結】晝夜的形成教學目標：1．能夠在合作中設計驗證晝夜成因的模擬實驗方案；能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點。2．敢于對別人的結論提出質疑；認識到科學發(fā)展是漫長的，很多事物的運動規(guī)律需要人更廣泛的范圍進行研究，才能真正弄清楚事物的本質。3．能說出地球在不停地自轉，自轉一周為一天，需24小時；能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻。材料準備：
【總結】推和拉設計理念：為了貫徹執(zhí)行《科學課程新標準》提出的：“學生是科學學習的主體，而科學學習要以探究為核心”這一理念，本課教學設計以操場為活動地點，讓學生在寬敞的場所盡情地去活動、觀察、研討，在游戲中既鍛煉了身體又學到了科學知識。教學目標：知識目標：能說出推和拉的動作要領與方法。技能目標：能做好單人、雙人
【總結】確定位置教學目標：1．能選擇參照物，并能準確地、定性描述一個給定物體的相對位置；會使用平面圖，能在圖上找到自己要去的位置；能根據(jù)從甲地去乙地的語言描述，畫出相應的路線圖，并按圖設法找到相應的地點；能用一些表示方位的術語清晰地描述自己的位置。2．愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法；能夠與本組其他同學合作共
【總結】生命在于運動教學過程：科學探究目標：。。，并對測量和分析的結果進行記錄。情感態(tài)度價值觀目標：。。?？茖W知識目標：能夠舉例說出動物運動對其生存的意義。其他目標：意識到使用一些簡單的工具可以幫助自己更準確地知道運動前后身體發(fā)生的變化。教學準備：計時工具。學生小組活動用表格。課時安
【總結】推和拉教學目標：1．能預測物體受到推和拉時會發(fā)生什么變化；能夠在老師的指導下通過實驗體驗、探究出力有大小和方向，推和拉都是力。能夠按照制作方法說明制作紙蝙蝠。2．愿意與同學合作共同完成活動任務。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3．能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化；能夠分析出推和拉各是一種力，推和拉的用力方向和結果是不同的。材料準備：
【總結】四年級上冊科學教學設計四年級上冊教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風向和風速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結我們的天氣觀察聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播
2025-04-28 18:57
【總結】鄂教版科學四年級上冊全冊教案1．我們又長大了2．升旗臺在哪里3．國旗是怎樣升起來的4．旗桿的影子5．影子為什么會變化自由研究6校園里有哪些動植物7觀察一棵樹8小動物的家9觀察螞蟻10更多的小動物12．追尋風的足跡13是誰制造了風14云的觀
2024-12-12 19:46
【總結】第一篇：冀教版四年級科學上冊教案 冀教版四年級科學上冊教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...
2025-10-08 21:16
鄂ICP備17016276號-1