北京版二年級下冊語文教案 我最喜歡春天-文庫吧
2024-11-22 23:20 本頁面
【正文】 三、學習生字 (生字碰碰車 ) 過渡：同學們挑戰(zhàn)的真是太精彩了，白雪公主不禁又向我們提出了第二關的挑戰(zhàn)。 (課件：生字碰碰車 ) 過渡：在這一關里我們要在同學之間進行四項全能的比賽，你們有信心成為四項全能的冠軍嗎 ?那我們就進入第一項比賽。 (課 件：叫叫我們的名字 ) (一 )讀準字音 師：叫誰的名字呢，請你認真看。 課件出示詞語：火焰 錦緞 勤勞 蜜蜂 蜻蜓 學生自由讀后指一人領讀。 師 :詞語中的生字朋友正在暗示我們單獨叫一叫他們的名字呢 (課件生字閃動 )，誰想先來 ? (1)判斷讀 指名讀后男女生比賽一組讀一個。 (2)搶讀 師：誰還想讀，那我們一起來讀一讀，看誰讀的又準又快。 學生搶讀。 [評析：“叫叫我們的名字”讓學生聽起來親切自然，“詞語朗讀 、生字引讀、判斷讀、搶讀”等多種形式的認字方法，使學生邊游戲邊讀準了字音。 ] (二 )記憶字形 過渡：我們的第一項比賽勝利了，下面你們想干什么 ?進行第二項比賽。 (課件：記記我們的樣子 ) 師：你們知道記誰的樣子嗎 ?對，就是這些生字的樣子。 課件出示生字：焰 錦 緞 勤 蜂 蜻 蜓 師：你們有好辦法記住他們的樣子嗎 ?自己先試一試。 。
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