物理復(fù)習(xí)研討會作作為演講稿,學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)展示交流教學(xué)模式與農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)實際相結(jié)合的校本教研材料[合集五篇]-文庫吧
2024-11-17 22:11 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)自己學(xué)情繼續(xù)深化學(xué)習(xí)也就是課前預(yù)習(xí)階段。學(xué)困生也能在學(xué)優(yōu)生的幫助下嘗試到成功的喜悅?；ブ鷮W(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中難免會遇到疑難問題，這就需要相互幫助。一方面互助體現(xiàn)在方面體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容上。對基本的知識，大部分學(xué)生都能自主完成，對于學(xué)困生我們要適當(dāng)?shù)膸椭?，在小組內(nèi)可以“結(jié)對子”‘‘兵教兵’等方式，學(xué)優(yōu)生在幫助學(xué)困生的同時，自己也會加深理解，體現(xiàn)了“教學(xué)相長”的文化思想。另一個互助方面體現(xiàn)在要展示的方式上：課前，小組內(nèi)要合理分工，將小組需要展示的內(nèi)容舉一反三，明確需要給大家展示題目中所考查的知識點和題目類型，這就是學(xué)生之間的相互交流。展示一節(jié)課的內(nèi)容，我一般要劃分幾個部分，分給各個小組。讓學(xué)生有競爭、有展示。上課的時候，學(xué)生要把所學(xué)的內(nèi)容展示出來，展示的內(nèi)容小組內(nèi)都已解決了。在展示的過程中，盡可能的用最簡單的方法來講解解題的思路和步驟，學(xué)生會更容易接受。在學(xué)生展示的過程中，教師要注意學(xué)生中出現(xiàn)的小問題，學(xué)生提出，學(xué)生解決。例如：在復(fù)習(xí)測量液體密度的時候，對質(zhì)量的測量，要把燒杯里的液體倒掉一部分，在測量剩余的燒杯里的液體質(zhì)量，想減就是液體的質(zhì)量。這時，有的學(xué)生提出，為什么要倒掉一部分，而不是全部。學(xué)生提出，放給展示的小組，解決不了，放到全班，誰都可以提問題，誰都可以把自己的想法說出來。這是，對于提出的問題的同學(xué)，解決問題的同學(xué)，教師都要適當(dāng)?shù)墓膭?。要有診斷補償。學(xué)生依次展示完后，及時總結(jié)一節(jié)課的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，明確本節(jié)課的重點。要學(xué)生有更新的認識，最好要及時鞏固一下，我們要有一定的、全員平等參與的診斷習(xí)題，檢查每個學(xué)生、檢查每個小組的掌握情況。題目以歷年的中考題最佳，一來鞏固知識，還可以感受一下中考題目的氛圍，最好不用太難，不要太多。在復(fù)習(xí)質(zhì)量和密度一部分的時候，我就找了三道往年的中考題，學(xué)生先一起都做，但是要分好每個小組需要展示的題目，可以兩個組一道題，看看有沒有更好的解題方法。在鞏固的時候，我們也可以用競賽的方式檢測每個學(xué)生、檢測每個小組，對所學(xué)知識的掌握程度。教師要參與小組中進行有針對性的個別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)后進生基礎(chǔ)的知識，輔導(dǎo)學(xué)優(yōu)生深化的知識等。在我們的物理復(fù)習(xí)展示課中，這三個方面都是相輔相成的。自主是復(fù)習(xí)主要環(huán)節(jié)，因此，自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容是決定自主效果的前提，內(nèi)容既要有概括性、針對性，還要精當(dāng)?；ブ谴龠M學(xué)習(xí)效果的手段。檢查、競賽都是互助的形式，通過這些方式，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性調(diào)動起來。展示是了解學(xué)情激發(fā)積極性的有效環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)課上，展示要靈活少占用時間，還要有針對性。學(xué)生交流展示后也需要教師的精講與點撥，這樣才起到事半而功倍的效果。四、重視考前心理輔導(dǎo)。中考前一周，對物理來說就是三節(jié)課的時間。該階段以學(xué)生自學(xué)為主，個別輔導(dǎo)為輔，并進行適度的訓(xùn)練，最好出一份相對簡單的試卷來做一下，穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)，以便輕裝上陣，使走進考場的每一個學(xué)生都胸有成竹，考出自己的真實水平。第二篇：陜西省“杜郎口中學(xué)”教學(xué)模式觀摩和小學(xué)精品課堂展示及班主任工作研討會匯報材料陜西省“杜郎口中學(xué)”教學(xué)模式觀摩和小學(xué)精品課堂展示及班主任工作研討會—“小學(xué)數(shù)學(xué)精品課堂展示研討會”學(xué)習(xí)匯報材料5702小學(xué)齊玲玲首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，使我能在這次學(xué)習(xí)中有幸聆聽全國著名教師及教育專家們的教學(xué)
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