【正文】 進很大，違紀現(xiàn)象比以前顯著減少了，能夠從班級的榮譽感來考慮問題了，值日工作也認真負責了，更令我欣慰的是晚自修的紀律明顯變好了。在班會的準備過程中還有一個小插曲，一位同學(xué)推薦我們兄弟班級的一位同學(xué)編排小品，據(jù)說他是行家，可是幾天過后，他還是沒有編出來，后來我們班長和團支部書記通過自己努力終于編排成功了，這也給我們學(xué)生很大啟示，凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上?！啊敝黝}班會總結(jié)報告“做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園”主題班會收到良好的效果，從班主任到班長，再到每個人都感觸頗深，各抒己見，充分呈現(xiàn)出了“班級一個家，清新和諧靠大家”的激動人心的場面。在整個班會過程中，發(fā)言者絡(luò)繹不絕，給本來就活潑可愛的班級體，又添幾分“關(guān)愛”在其中。首先班主任發(fā)言動員如下，大到一個國家、學(xué)校...要和諧，小到一個班級、個人要和諧，大家因為緣分走到一起來，又因為和諧而相處融洽，關(guān)愛有佳。班主任接著說到，首先一個，身為大學(xué)生的我們要知道怎么才能做到與老師和諧相處，課上認真聽講，不喧嘩滋事，尊敬師長的勞動成果，努力學(xué)好專業(yè)知識；課下遇見老師要文明禮貌的打招呼，努力做到和老師的和諧。另一個，在寢室文化節(jié)期間，同學(xué)們能夠積極創(chuàng)新立意，發(fā)揮自己的小智慧，搞自己的特色，這一點很關(guān)鍵，至少我們一個個寢室都正在邁向和諧。再一個，我們大家都是大學(xué)生了，注意自身的和諧也尤為重要，在文明公共場合，不抽煙喝酒，不亂吐臟字，保持一個清新向上的個人姿態(tài)，不論在現(xiàn)在的學(xué)習生活中，還是以后的工作生活中，對大家的個人面貌都至關(guān)重要。隨后大家積極發(fā)言，紛紛別出心裁，其中，羅賢宏同學(xué)切合自己實際情況和親身體驗提出了五個和諧，值得一提： ；緊跟學(xué)校的腳步方針政策，切合自己班級的實際情況綜合實施運用，以求進步。：我們每個人都要提高班級榮辱觀，增強集體觀念，為集體的榮譽而戰(zhàn)。：人與人的和諧相處是一種藝術(shù)，尤其是男女交往，班干在這一點應(yīng)該帶好頭，避免不正規(guī)的男女關(guān)系出現(xiàn)。：個人的生活習慣也許在很大程度上，因時因地而變化，我們到了一個新的大學(xué)環(huán)境要注意調(diào)節(jié)。：個人自身的和諧也是最重要的一點，這是其他四點的基礎(chǔ)和前提，只有自身的和諧處理好了，才有時間和精力去處理其他的和諧關(guān)系。像我自己這幾天就沒有把握好這一點，感冒發(fā)燒，苦不堪言，怎么還有精神去學(xué)習和工作呢！注意天氣變化，預(yù)防感冒！經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)同意和何老師的關(guān)注，本班級研究把此五項外加何老師的“學(xué)生與老師的和諧”定為我們06大專中藥班的“六項和諧”，認真貫徹學(xué)?！白鑫拿鲗W(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的總綱要。一個同學(xué)這么說道：“我們寢室以前是扣分大王，每周下來都要扣班級的好多分，總覺得對不起大家。但在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和支持下，寢室一天天的變好了，不但扣分的現(xiàn)象沒有了，而且我們還在寢室文化節(jié)期間受到老師和學(xué)校的關(guān)注，評上了班級文明寢室。我作為寢室長非常激動和感激大家。室友們，我們是最強的，加油吧！”其中的一名室友緊跟上去發(fā)言，“我們拖班級的后退了...”這么含情脈脈的說，“其實我們班級是最強的，只要我們大家齊心協(xié)力，沒有我們做不成的事。我們的寢室都能搞我們自己的特色，我們的班級體為什么不能？我們可以打造我們06大專中藥班自己的特色班級體。我們是團結(jié)的整體，我們是完整的一分子，我們同心協(xié)力眾志成城，我們?yōu)榘嗉夡w榮譽而戰(zhàn)！”還有的同學(xué)激動和抒情，說自己的名言了。如肖根發(fā)同學(xué)的“優(yōu)美的山水引人入境，做一個文明當代大學(xué)生，同樣，讓人賞心悅目”；黃麗娟同學(xué)的“和是禾苗的禾，外加一個‘口’字的和體，意思是說，大家都能有飯吃，諧是‘言’字旁和‘皆’字的組成，意思是說，大家都可以自由地發(fā)表自己的言論和看法?，F(xiàn)在，我們就可以盡性的暢所欲言。此外，我們社團部接下來幾個月，還會有一系列的活動等著大家積極參與，讓我們大家的生活在和諧中度過每一天”；邱文斌同學(xué)的“和諧就是以和為貴，以德服人，讓我們大家從自己的身邊的小事情做起，關(guān)心身邊的每個相知相識的人”。不管他們的言論對錯與否，,居然想到我們生活中的點點滴滴打籃球后臭鞋子回到寢室怎么放置；打掃教室及時與否，干凈與否，干凈良好的教室環(huán)境能讓人心情舒暢，學(xué)習輕松自如；食堂打飯不排隊問題,如果其他學(xué)?；蛏霞夘I(lǐng)導(dǎo)過來參觀視察，直接影響我們學(xué)校的聲譽，說我們大學(xué)生了，自身素質(zhì)連個小學(xué)生都不如，講文明，站好隊吧；參加學(xué)校、班級活動積極與否，讓我們每一個大學(xué)生都能在充實中度過每一天...是的，只要是我們的問題,我們的徐學(xué)美書記和何偉老師,在晚上十來點鐘帶她去就珍。還有,劉麗忠同學(xué)家境不是怎么好,我們大家和老師就為此事集資捐款,雖然沒有多少錢,但足足體現(xiàn)了我們同學(xué)兄弟姐妹,情同意真,共患難。她苦笑難當?shù)刈呱狭酥v臺,聲音沙啞的說道。“我的身體一直不是怎么好,曾經(jīng)多次勞累老師和大家不說,還有....還有,大家為我集資,我感謝大家,感謝徐書記、何老師!同學(xué)們,我也不知道怎么感激大家,但我會在以后的學(xué)習和生活中,努力學(xué)習...多了也不說,大家看我今后的表現(xiàn)就是了”是啊,我們大家來到學(xué)校里,就是一個大家庭,我們相互關(guān)愛,彼此愛護,讓我們的06大專中藥班就像一個家一樣吧！班級一個家,清新和諧靠大家。★創(chuàng)建和諧校園演講稿“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題．一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風，好的校風．我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向”理想，團結(jié)，自強，成才”．一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學(xué)的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學(xué)風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)．而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學(xué)習的學(xué)生也會跟著努力；校風建設(shè)需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展．在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！愿我們的學(xué)校越來越好！做更好的自己伴隨著桂花飄香,在這秋風送爽的日子里,我想說:我們不是圣人,更不是神,但是有缺點是錯嗎?不是!,做更好的自己,笑天下可笑之人。大肚能容,?難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動成果為榮,以愛護環(huán)境為恥嗎?做人要有一顆感恩的心,要學(xué)會去感謝生活賦予你的一切,:說我虛偽,我是虛偽,我說走上講臺是為構(gòu)造和諧校園出一份力,其實我只是為了鍛煉自己。我要求人人獨立,也需要珍愛的朋友給我走上臺的勇氣。我討厭世間的爾虞我詐,我也會為了自己的利益去欺騙他人,??人性難免丑惡,能不能在百分之九十九的怎么占據(jù)你心靈的時候把僅剩的百分之一留給別人?如果每個人都只想自己,校園的和諧從何而來?做更好的自己,用坦蕩的心去接受他人。做更好的自己,用真誠的心去尊重他人。做更好的自己,用感恩的心去理解他人。做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)