【正文】 心人、理解人、愛護(hù)人和激勵(lì)人，為廣大師生才能和潛力的發(fā)揮營造一種合理有效的寬松環(huán)境和良好氛圍。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。她苦笑難當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái),聲音沙啞的說道。室友們，我們是最強(qiáng)的，加油吧！”其中的一名室友緊跟上去發(fā)言，“我們拖班級(jí)的后退了...”這么含情脈脈的說，“其實(shí)我們班級(jí)是最強(qiáng)的，只要我們大家齊心協(xié)力，沒有我們做不成的事。：我們每個(gè)人都要提高班級(jí)榮辱觀，增強(qiáng)集體觀念，為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在班會(huì)的準(zhǔn)備過程中還有一個(gè)小插曲，一位同學(xué)推薦我們兄弟班級(jí)的一位同學(xué)編排小品，據(jù)說他是行家，可是幾天過后，他還是沒有編出來，后來我們班長和團(tuán)支部書記通過自己努力終于編排成功了，這也給我們學(xué)生很大啟示，凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上。值得一提的是在班會(huì)課開設(shè)過程中，由于前面參加討論的同學(xué)有點(diǎn)緊張很多想說的話都忘記說了，所以最后顯得時(shí)間有空余，這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)都舉手要求發(fā)言，特別是小Q同學(xué)，對(duì)自己勇敢地進(jìn)行了解剖，指出自己做得不夠的地方，給大家做出了警示。比如吃飯時(shí)，慢走幾步，讓弱小的同學(xué)先排列；值日時(shí)多做一點(diǎn)，讓同時(shí)值日的同學(xué)少做點(diǎn)；當(dāng)別人不小心冒犯了我們，我們報(bào)以淡淡的微笑等，這些都是謙讓的表現(xiàn)，可以較好地體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)和公民素質(zhì)，這必將給我們帶來和諧。（生乙）剛才前面的同學(xué)提到夜自修的利用，我想應(yīng)該可以從這個(gè)幾方面去做：一是要有計(jì)劃性，對(duì)整個(gè)夜自修有好的安排；二是要盡快完成作業(yè)，特別不要忘記“軟性”作業(yè)，即要自己“看”和“記”的作業(yè)；三是要抓好自主時(shí)間，學(xué)會(huì)覓食；四是不要違紀(jì)，因?yàn)檫@樣不僅影響同學(xué)和班級(jí)，也影響自己的心情。最后同學(xué)們一致推選比較活潑開朗的副班長作為班會(huì)的主持。2．確定活動(dòng)形式。事實(shí)證明，這個(gè)主題的選取是非常正確的，正如后來一位同學(xué)在講演中提到的：“在這個(gè)金秋，全中國都彌漫著和諧的芳香！自從黨中央在十六屆六中全會(huì)提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”這一偉大構(gòu)想以來，全社會(huì)都已行動(dòng)起來了，我們更不能落后。二、班會(huì)準(zhǔn)備俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”，一堂四十五分鐘的課，沒有精心準(zhǔn)備是不行的，事實(shí)上開設(shè)主題班會(huì)最核心不是上課的過程，而是準(zhǔn)備工作。根據(jù)班會(huì)的主題和活動(dòng)的內(nèi)容，我們確立了如下話題：第一：班級(jí)中除了短片中提到的，還有哪些不和諧現(xiàn)象？第二，我們的夜自修到底怎么樣上？第三，我們身邊有哪些現(xiàn)象值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)？第四，我們既然知道了哪些是和諧和現(xiàn)象、哪些不是和諧和現(xiàn)象，也有了創(chuàng)建和諧班級(jí)的良好愿望，那么接下來我們應(yīng)該怎么樣做？經(jīng)過班委會(huì)的討論，確定了第四個(gè)話題為重點(diǎn)討論的話題。當(dāng)一些活動(dòng)準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候，提前了一周進(jìn)行了預(yù)開。張家總管連忙送信給張廷玉，盼望他給縣令寫信通融。（生戊）我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建和諧班集體每個(gè)人還要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就拿我自己來說吧，我比較好說話，經(jīng)常管不住自己的嘴巴，所以經(jīng)常在上課的、午休和睡覺時(shí)候說話，也經(jīng)常因此而違紀(jì)，不僅影響了班級(jí)的榮譽(yù)，也破壞了和諧的氛圍，所以對(duì)于我來說目前的頭等大事是改掉這一毛病。但在這次班會(huì)的準(zhǔn)備過程中，班委起到了決定性的作用。首先班主任發(fā)言動(dòng)員如下，大到一個(gè)國家、學(xué)校...要和諧，小到一個(gè)班級(jí)、個(gè)人要和諧，大家因?yàn)榫壏肿叩揭黄饋?，又因?yàn)楹椭C而相處融洽，關(guān)愛有佳。：個(gè)人自身的和諧也是最重要的一點(diǎn)，這是其他四點(diǎn)的基礎(chǔ)和前提，只有自身的和諧處理好了，才有時(shí)間和精力去處理其他的和諧關(guān)系。如肖根發(fā)同學(xué)的“優(yōu)美的山水引人入境，做一個(gè)文明當(dāng)代大學(xué)生，同樣，讓人賞心悅目”；黃麗娟同學(xué)的“和是禾苗的禾，外加一個(gè)‘口’字的和體，意思是說，大家都能有飯吃，諧是‘言’字旁和‘皆’字的組成，意思是說，大家都可以自由地發(fā)表自己的言論和看法。大肚能容,?難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動(dòng)成果為榮,以愛護(hù)環(huán)境為恥嗎?做人要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)去感謝生活賦予你的一切,:說我虛偽,我是虛偽,我說走上講臺(tái)是為構(gòu)造和諧校園出一份力,其實(shí)我只是為了鍛煉自己。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧的校園樂章終將奏響。以人為本，就是要重視我們過去曾經(jīng)忽略的問題，始終圍繞人的全面發(fā)展這一中心來開展工作。充分尊重教師的勞動(dòng)成果，讓所有教師各盡其能、各得其所、專心教學(xué)又和諧相處。四、妥善處理各種關(guān)系首先，各部門之間的關(guān)系。都應(yīng)把服務(wù)群眾、凝聚人心、協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難作為首要職責(zé)。第五，是生生之間的關(guān)系。第六，師生之間的關(guān)系。蘇聯(lián)的另一位教育家加里寧也曾講過，優(yōu)秀品德的培養(yǎng)不能“借助漂亮的說教或空洞的鼓動(dòng)性的喊叫，它們只能以同志間的交往為基礎(chǔ)，在日常的看不見的影響下，在整個(gè)生活過程中深深地被灌輸?shù)揭庾R(shí)中去。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們知識(shí)文化的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。文明的人，就不用擔(dān)心交不到朋友；文明的人，就會(huì)有更廣闊的天地。想做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人，想有名譽(yù)，就必須講文明禮儀。和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié) 調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體 優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)以及各要素之間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。學(xué)生黨員要主 動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，宣傳黨的方針政策，帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；引導(dǎo)同學(xué)擁護(hù)黨的方針政 策。這就要求 大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法、較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探 索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如英語、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等，要興趣廣泛、全面發(fā)展； 不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，拓展知識(shí)的寬度和深度，完 善知識(shí)結(jié)構(gòu)；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新。學(xué)生黨員更要多關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，想他們之所想、急他們之 所及。 黨員應(yīng)該在大學(xué)生的思想素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。這就要求每一名大學(xué)生黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，來分析當(dāng)今國內(nèi)外大 事，努力提高理論素養(yǎng)，完善自身素質(zhì)，提升自己的思想境界；同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)理論去研 究新情況、解決新問題，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，永葆革命的進(jìn)取精神。二是發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特色，積極投身于社會(huì)實(shí)踐和“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活 動(dòng)中，學(xué)生黨員以不同的形式開展活動(dòng)。以自己良好的人格魅力凝聚人、影響人、帶動(dòng)人。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)；學(xué)校里的……說到這里，同學(xué)們不禁會(huì)問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！首先，我們得先學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧！第五篇：和諧校園愛心點(diǎn)燃希望 共創(chuàng)和諧校園讓“節(jié)約 博愛 奉獻(xiàn)”的精神在校園中發(fā)出燦爛的光芒 親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代社會(huì)的無限關(guān)愛中時(shí)，心中是否會(huì)想起“艱難困苦，玉汝于成”的千古訓(xùn)言呢？作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代的步伐，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“建設(shè)節(jié)約型、和諧型社會(huì)”的號(hào)召，牢固樹立勤儉節(jié)約的精神意識(shí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。4．節(jié)約用紙。8．養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。讓我們張開雙臂，行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)起來，讓“節(jié)約 博愛 奉獻(xiàn)”成為一種新的生活時(shí)尚，一股新的潮流融入到我們每一個(gè)人的生活中，用我們的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)建節(jié)約型，奉獻(xiàn)型的和諧校園，為師大的發(fā)展添磚加瓦！社會(huì)體育系0402班團(tuán)支部2007510