【正文】 關鍵，至少我們一個個寢室都正在邁向和諧。這更新我對班級管理的觀念，開始敢放手讓他們進行自主管理。四、幾點反思剛接受任務時，心理確實有點忐忑不安，一是在這樣大型開課活動中，開設班會課還沒有先例，也無章可循；二是對于一個剛組建不久的班級，對班里的每一位同學還不是很熟悉，特別是對各人的特長了解較少；三是面對如此多的外來聽課教師，還有記者，學生能表現(xiàn)好嗎？事后，證明我的這些想法是多慮的，結(jié)果完全出乎于我的意外。鄰居看見張家退讓三尺，也隨即后退三尺，兩家不僅化解了訴訟，還為過往行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大地方便了鄰里鄉(xiāng)親。針對出現(xiàn)的問題我們逐個進行了解決?；顒雍陀懻撾m然設計好，但是關鍵要把活動落實，只有明確責任，分工具體才能產(chǎn)生效率。1．全班同學每人寫一篇以“如何創(chuàng)建和諧班集體”為主題的周記。第一篇：和諧校園一、主題的選取一個好的主題，不僅便于班會內(nèi)容的挖掘和處理，而且對學生確實可以起到重大的教育意義。當時的想法是讓全班同學能夠明確創(chuàng)建的意義，統(tǒng)一思想，做到人人參與，后來還發(fā)現(xiàn)，這篇周記的撰寫為活動的設計和班會課進行的討論提供了極大的方便。根據(jù)班委和團委的提名和全班同學的推薦我們對各個活動進行了明確的分工。特別是針對內(nèi)容偏少這一問題，最后決定增加一位同學演講《讓文明禮儀催開和諧之花》和讓團支部宣傳委員宣讀《創(chuàng)建和諧班級》倡議書，以此豐富活動的內(nèi)容。這個故事告訴我們謙讓使我們路越走越寬，謙讓為我們來帶來和諧。1．沒想到同學們的積極性如此之高。3．沒有想到教育效果如此之好。再一個，我們大家都是大學生了，注意自身的和諧也尤為重要，在文明公共場合，不抽煙喝酒，不亂吐臟字，保持一個清新向上的個人姿態(tài)，不論在現(xiàn)在的學習生活中，還是以后的工作生活中，對大家的個人面貌都至關重要。但在同學們和老師的關懷和支持下，寢室一天天的變好了，不但扣分的現(xiàn)象沒有了，而且我們還在寢室文化節(jié)期間受到老師和學校的關注，評上了班級文明寢室。不管他們的言論對錯與否，,居然想到我們生活中的點點滴滴打籃球后臭鞋子回到寢室怎么放置；打掃教室及時與否，干凈與否，干凈良好的教室環(huán)境能讓人心情舒暢，學習輕松自如；食堂打飯不排隊問題,如果其他學校或上級領導過來參觀視察，直接影響我們學校的聲譽，說我們大學生了，自身素質(zhì)連個小學生都不如，講文明，站好隊吧；參加學校、班級活動積極與否，讓我們每一個大學生都能在充實中度過每一天...是的，只要是我們的問題,我們的徐學美書記和何偉老師,在晚上十來點鐘帶她去就珍。做更好的自己,用真誠的心去尊重他人。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。構(gòu)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。而構(gòu)建和諧校園，是促進高校發(fā)展的基石?！陡叩冉逃ā访鞔_規(guī)定，人才培養(yǎng)是高校的根本任務。對涉及學校政務、財務以及事關學校重大發(fā)展或師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報。學校是由教師、學生、教育管理者、后勤服務者等所組成的群體。第四，師師之間的關系。這既嚴重傷害學生間的感情，也不利于學生的健康成長，更有悖于和諧校園的生成。在中國傳統(tǒng)文化的熏陶下，我國大學生是很重感情的。在構(gòu)建和諧校園的問題上，具體體現(xiàn)為廣大師生員工愛校意識的強化，愛學校的一草一木以及所有的教學設備。構(gòu)建和諧校園必須先講文明禮儀，講文明禮儀就要從小養(yǎng)成不講臟話、粗話，不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習慣。而禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)，要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的?？v橫古今，中漢文明進程項記憶猶心，享譽中華，東方古國魅力層層綻開。一、高校學生黨員應該是政治上的“領頭羊”。二、高校學生黨員應該是學習上的先進者。大學生黨員在工作中應積極主動，以高昂的 姿態(tài)、飽滿的熱情全心全意為同學服務。如外地學生在本地親朋好友少，黨員 同學應多與他們接觸、談心，有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的 孤獨之感，努力營造一種大家庭的感覺，給同學以溫暖。學生黨員作為學生中的“公眾人物”，無疑可以起到模范、引導作用。******員的先進性要求******員必須履行全心全意為人民服務的 宗旨，要具有長期服務于人民的大局觀念。一方面，通 過“學生黨員示范宿舍”掛牌，讓學生黨員自覺接受學生的監(jiān)督和評議，加強其黨性修養(yǎng)，強 化黨性教育和實踐。學生黨組織應實行黨員掛牌制度，讓黨員接受群 眾監(jiān)督；經(jīng)常召開民主生活會，開展批評與自我批評，實現(xiàn)黨員間的互相監(jiān)督；同時，黨組 織應把入黨積極分子在構(gòu)建和諧校園中的表現(xiàn)作為考察的重要內(nèi)容，嚴把入黨質(zhì)量關。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。崇尚節(jié)約，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。盡量減少聚餐、聚會次數(shù)，不追求奢華；倡導餐桌文明之風，去餐館就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。一般性文體活動的通知、海報、喜報等，不采用寫真、噴繪等形式制作；各種校級文體活動的通知等，統(tǒng)一在海報欄或網(wǎng)站發(fā)布，一般不發(fā)放書面材料。為建設“節(jié)約型校園”獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒；學生干部、學生團員、黨員要以身作則，行為示范，廣大學生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”；合理、循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設備，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時報修，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。”是??！像我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。（3）爭當和諧校園發(fā)展的示范者。不斷整合大學生活動資源，提高大學生黨員教育的實效性。 3 大學生黨員如何更好地在促進和諧校園構(gòu)建中發(fā)揮重要作用（1）要加強理論學習。現(xiàn)在相當部分大學生在政治 理想、信念認識上還比較模糊，甚至存在錯誤。作為學生黨員，要能正確對待 批評和榮譽，有缺點、錯誤要歡迎同學指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信?！皩W生學生”，要以“學”為“生”。作為高校的學生黨員，更應該自覺學習馬克思 列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等我黨的重要思想，從根本上保證前進方 向的正確性，堅持真理。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力；泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長。品質(zhì)是一個人的內(nèi)在，名譽是一個人的外貌。學校里有很多人出口就說罵人的話，如果改正這個缺點的話，我們學校就會很和諧，不會發(fā)生爭執(zhí)。后者是學校這一組織實現(xiàn)其組織目標所應具備的物質(zhì)條件，同樣需要人們珍視，倘若校園內(nèi)到處出現(xiàn)損壞教學設備的行為現(xiàn)象，這怎能與和諧校園聯(lián)系在一起呢？總之，構(gòu)建和諧校園，是高校改革發(fā)展的重要任務，也是高校落實科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，望廣大師生員工，在院黨委的領導下，和衷共濟，同心同德，求真務實，為使我院各項工作再上新臺階，邁出新步伐作出更大的貢獻。蘇聯(lián)教育家馬里延科說：“每個學生都可能發(fā)展成為道德高尚的人，但是每個人的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展過程是不同的，這是由他們所處環(huán)境中的種種關系決定的。作為學生自身要珍惜同學間的友情，遇事要多方面的考慮，尤其要站在對方的立場上想想問題的來由。這就向每位教師提出了一個如何與同事和諧相處的重要問題？真誠是基礎，理解是關鍵！教師之間，無論在工作還是生活上，都應以誠相見，以真交融，相互理解，相互幫助。由于工作的分工，難免彼此間產(chǎn)生矛盾，甚至隔閡，這不僅要求領導者具有統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力，而且各類人員都應以大局為重，以學校的發(fā)展為先，同心協(xié)力，以自己的實際本領，促進學校的改革和發(fā)展。民主決策是各項工作成功的重要前提。教師潛能如何才能最大限度地得到發(fā)揮？關鍵是要創(chuàng)設公平、公正的制度環(huán)境。因此，高校要落實以人為本的科學發(fā)展觀，必須首先考慮這樣的校情，真正做到尊重人、關