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正文內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)整理-文庫(kù)吧

2024-11-16 02:10 本頁(yè)面


【正文】 g)惶(hu225。ng)瑟(s232。)縮(suō)虐(nu232。)殺(shā)恍然大悟(huǎngr225。nd224。w249。)苦心孤詣(kǔxīngūy236。)怦(pēng)怦(pēng)拆(chāi)散(s224。n)水波粼粼(shuǐbōl237。nl237。n)匿(n236。)笑(xi224。o)菡(h224。n)萏(d224。n)用心愛(ài)心專心敧(qī)斜(xi233。)禱(dǎo)告(g224。o)并(b236。ng)蒂(d236。)花(huā)瑞(ru236。)慈(c237。)憐(li225。n)蔭(yīn)蔽(b236。)滑(hu225。)稽(jī)御(y249。)騁(chěng)賞(shǎng)賜(c236。)爵(ju233。)士(sh236。)炫(xu224。n)耀(y224。o)妥(tuǒ)當(dāng)(dāng)呈(ch233。ng)報(bào)(b224。o)陛(b236。)下(xi224。)精(jīng)致(zh236。)頭(t243。u)銜(xi225。n)駭(h224。i)人(r233。n)聽(tīng)聞(w233。n)隨(su237。)聲(shēng)附(f249。)和(h232。)縹(piāo)緲(miǎo)籠(l243。ng)罩(zh224。o)女(nǚ)媧(wā)莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn)澄(ch233。ng)澈(ch232。)綿(mi225。n)延(y225。n)神(sh233。n)通(tōng)廣(guǎng)大(d224。)哞(mōu)哞(mōu)潺(ch225。n)潺(ch225。n)眨(zhǎ)巴(bā)孿(lu225。n)生(shēng)癢(yǎng)酥(sū)酥(sū)踉(li224。ng)踉蹌(qi224。ng)蹌二:句子仿寫。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。彩虹,經(jīng)過(guò)與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。三:詩(shī)歌直接默寫《觀滄?!凡懿伲ㄈ龂?guó))東臨___石,以觀滄海。水何___ ___,山島___ ___。樹林叢生,百草豐茂。秋風(fēng)___ ___,洪波涌起。日月之行,出其中;星 燦爛,出其里。幸甚至哉,歌以詠志。次北固山下王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日___殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸___ ___ ___ ___。錢塘湖春行白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云 ___ 低。幾處早 ___ 爭(zhēng) ___ 樹,用心愛(ài)心專心 3誰(shuí)家新 ___ 春泥。亂花 ___ ___ 迷人眼,淺草才能 馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠___陰里白沙堤。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)(元朝)枯 ___ 老樹昏 ___,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。___ 陽(yáng)___ 下,斷腸人在天 ___。龜雖壽曹操(三國(guó))神龜雖壽,猶有竟時(shí)。___蛇乘霧,終為土灰。老___ 伏 ___,志在千里。烈士 ___ 年,壯心不 ___。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。過(guò)故人莊孟浩然(唐朝)故人 ___ 雞 ___,邀我至田家。綠樹村邊合,青山 ___ 外斜。開 ___ 面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái) ___ 菊花。題破山寺后禪院常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,___ 房花木深。山光 鳥性,潭 空人心。萬(wàn) ___ 此都 ___,但余鐘 ___ 音。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白 楊花落盡子 ___ 啼,聞 ___ 龍標(biāo)過(guò)五溪。我 愁心與明月,隨風(fēng)直到夜 ___ 西。夜雨寄北李商隱(唐朝)君問(wèn)歸期未有期,巴山楚水漲秋池。,?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人思念之情的句子是。李商隱的《夜雨寄北》詩(shī)中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩(shī)人與親人間互相思念的真摯之情的詩(shī)句是:。抒寫詩(shī)人希望與親人會(huì)面的詩(shī)句是:。1晏殊在《浣溪沙》中以詩(shī)入詞,詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的千古名句的是:。1杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是。表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí),反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是:。1《觀書有感》中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的是:。五:文言文重點(diǎn)字詞。之:故時(shí)有物外之趣:結(jié)構(gòu)助詞,“的”。以:徐噴以煙:介詞,“用”。昂首觀之:代詞,“它,指夏蚊”。以叢草為林:介詞,“把”心之所向,則或千或百:用在主謂結(jié)構(gòu)間,取消 可以為師矣:介詞,“憑,靠”。句子的獨(dú)立性,不譯。以數(shù)萬(wàn)計(jì):介詞,“用”。下車引之:代詞,他(指元方)此獨(dú)以跛之故:因?yàn)槿私缘踔捍~,他(指丟馬的人)可以為師矣:介詞,憑,靠。其鄰人之父亦云:結(jié)構(gòu)助詞,“的”。仁以為己任:介詞,“把”。而:忽有龐然大物,拔山倒樹而來(lái):表修飾,可不譯。暮而果大亡其財(cái):表修飾。丁壯者引弦而戰(zhàn):表修飾。舌一吐而二蟲盡為所吞:連詞,表順承,可譯為“就” 墮而折其髀:表順承。學(xué)而時(shí)習(xí)之:連詞,表順承,譯作“然后”。相委而去:連詞,表順承。人不知而不慍:連詞,表轉(zhuǎn)折,譯作“卻”。而疑鄰人之父:表轉(zhuǎn)折,“卻”任重而道遠(yuǎn):連詞,表并列,譯作“并且”。然:忽有龐然大物:形容詞詞尾,譯作“……的樣子”。果然鶴也:副詞詞尾,不譯。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然:形容詞詞尾,譯作“……的樣子”。然數(shù)年恒不一見:但是,可是,連詞,表轉(zhuǎn)折。用心愛(ài)心專心 4為:舌一吐而二蟲盡為所吞:譯作“被”其:蹲其身:代詞,譯作“自己的” 知之為知之:譯作“是”。必細(xì)察其紋理:代詞,譯作“它的”。項(xiàng)為之強(qiáng):譯作“因?yàn)椤?。其恕乎:副詞,譯作“大概,也許”。以叢草為林:譯作“當(dāng)作”。其子曰:代詞,他的為人謀而不忠乎:譯作“替” 大亡其財(cái):助詞,不譯。此何遽不為福乎?:譯作“是” 而折其髀:代詞,他的,指“好騎”的兒子觀:昂首觀之:看 作青云白鶴觀:景象故:故時(shí)有物外之趣:所以 溫故而知新:形容詞作名詞,“舊知識(shí)”故又名“鬼市”云。:所以 此獨(dú)以跛之故:原因、緣故。焉:三人行,必有我?guī)熝桑杭嬖~,相當(dāng)于“于之”,其中“于”為介詞,“之”為代詞,指“在這幾個(gè)同行的人中間”。時(shí):故時(shí)有物外之趣:常常 元方時(shí)年七歲:當(dāng)時(shí) 時(shí)而習(xí)之:時(shí)常。1富:宋有富人:形容詞,富裕 家富良馬:動(dòng)詞,有很多,富有1亡:暮而大亡其財(cái):丟失 馬無(wú)故亡而入胡:逃跑1引:下車引之:拉 丁壯者引弦而戰(zhàn):拿起,拉開。1數(shù):見宮殿數(shù)十所:表示不確定的數(shù)目。層層指數(shù):點(diǎn)數(shù),計(jì)算。1詞性活用:鞭:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。名詞作動(dòng)詞,譯作“鞭打,用鞭子打”。故:溫故而知新:形容詞作名詞,“舊知識(shí)” 新:溫故而知新:形容詞作名詞,“新知識(shí)” 仁:仁以為己任:名詞作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)“仁”的理想。低:逾時(shí),樓漸低,不見其頂:形容詞作動(dòng)詞,“降低”。雨:天雨墻壞:名詞作動(dòng)詞:下雨近:近塞之人:形容詞作動(dòng)詞,靠近,接近。富:家富良馬:形容詞作動(dòng)詞,有很多,富有。善:有善術(shù)者:形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng),善于。擇其善者而從之:長(zhǎng)處,好的地方。智:其家甚智其子:形容詞的意動(dòng)用法:認(rèn)為……聰明。1通假字項(xiàng)為之強(qiáng):“強(qiáng)”通“僵”,僵硬。不亦說(shuō)乎:“說(shuō)”通“悅”,高興,愉快。誨女知之乎:“女”通“汝”,你。是知也:“知”通“智”,智慧。一切烏有:“烏”通“無(wú)”,沒(méi)有。裁如星點(diǎn):“裁”通“才”,只有尊君在不:“不”通“否”,表疑問(wèn)。1重點(diǎn)字詞私擬作群鶴舞于空中:私:心里。擬作:比作。于:在。徐噴以煙:慢慢地。蓋一癩蝦?。涸瓉?lái)。方出神:正好。使與臺(tái)齊:讓。定神細(xì)視:集中。人不知而不慍:了解。生氣,發(fā)怒。學(xué)而為思則罔:迷惑。學(xué)而不思則殆:有害。是知也:此,這。擇其善者而從之:跟從。士不可以不弘毅:胸懷寬廣,意志堅(jiān)定。無(wú)何:不久,不一會(huì)兒。危樓:高樓。往來(lái)屑屑:形容來(lái)往匆匆。或憑或立:有的人??恐?。不一狀:形狀不一。俄而:不久,不一會(huì)兒。欣然:高興的樣子。撒鹽空中差可擬:把……撒在。大致,差不多。相似。未若柳絮因風(fēng)起:不如比作。陳太丘與友期行:約定。太丘舍去:丟下。非人哉:真不是人?。?。相委而去:委:丟下,舍棄。去:離開。(丟下我走了。)尊君:對(duì)別人父親的一種尊稱。家君:謙詞,對(duì)人稱自己的父親。元方入門不顧:回頭看。智子疑鄰:以……為聰明。人皆吊之:都。對(duì)其不幸表示安慰。居數(shù)月:經(jīng)過(guò)。何遽:怎么就,表示反問(wèn)。用心愛(ài)心專心 5六:詩(shī)歌賞析《次北固山下》:這是一首五言律詩(shī)。全詩(shī)寫詩(shī)人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,隱隱青山。頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象,“平”“闊”“正”“懸”四字準(zhǔn)確生動(dòng),“闊”是“平”的結(jié)果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,“正”即包含“和風(fēng)”又包含“順?biāo)钡囊馑?,使?shī)句生動(dòng)地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順?lè)膲邀悎D景。頸聯(lián)寫天將破曉時(shí),一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來(lái)了生命的光輝?!吧焙汀叭搿蓖怀鼋显绱旱奶卣?,這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極、樂(lè)觀、向上的精神。尾聯(lián)寫看到大雁北歸,想到新年即將來(lái)臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩(shī)人淡淡的思鄉(xiāng)之情。全詩(shī)寫景生動(dòng)傳神,意境開闊,抒情自然?!跺X塘湖春行》:這是一首七言律詩(shī)。全詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描寫,抒發(fā)了詩(shī)人在西湖早春盛景中無(wú)比喜悅的心情。首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色?!俺跗健睂懘核鯘q與湖堤相平,“云腳低”寫遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。頷聯(lián)寫鶯燕的活動(dòng)。鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現(xiàn)給人們帶來(lái)的初春生機(jī)勃勃的感覺(jué),“早”“新”兩字用的妙:是詩(shī)句的詩(shī)眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時(shí)無(wú)比喜悅的心情。頸聯(lián)寫近景,五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長(zhǎng)出的春草剛剛沒(méi)過(guò)馬蹄。尾
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