081龍門中心小學校本培訓工作總結-文庫吧
2024-11-16 01:27 本頁面
【正文】 ，進而形成自己的教學風格，創(chuàng)造性地實施新課程。三、健全培訓、學習、評價制度，保障培訓高效進行 1．健全各培訓制度健全的制度是一切活動有序有效進行的保證。本學期，在校領導的直接參與與指導下，在原來的基礎上進一步健全了學校培訓制度，制訂了教師學習制度、教師繼續(xù)學習管理評價制度。使培訓工作有序高效，激勵評價有章可循。學校統(tǒng)一布置，要求每 位教師每天必自修課半小時，學校每周組織教師專題講座或研討一次。做到有布置有檢查，每兩周有專人負責檢查教師自修筆記，學校每月進行一次，全部檢查或抽查學習情況，對好的教師給予開公表揚，鼓勵。并將好的經(jīng)驗利用網(wǎng)上推廣出去。、認真貫徹哈市、市教育局關于教師繼續(xù)教育培訓有關文件精神，積極搞好教師綜合素質培訓宣傳教育，做到宣傳教育到位。建立教師培訓制度，師德建設實行一票否決制，對不參加培訓或參加培訓經(jīng)考核驗收不合格的教師不予評優(yōu)或職稱評定。四．存在的問題1．教師培訓的時間無法保證，因學校小，教師少，事情多，每位教師承擔的工作量過大，教訓計劃中的內容常被臨時出現(xiàn)的事擠掉，但教師們還是能通過教研組討論等靈活多樣的方式進行。2．培訓經(jīng)費不足。龍門中心小學龍門中心小學校本培訓工作總結第二篇：[小編推薦]龍門中心小學校本培訓計劃（2009年秋季）一、指導思想：在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學方法手段適應現(xiàn)代化和實施素質教育的要求，我校根據(jù)實際需要，按照理論和實際相結合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課程教學方法等方面組織開展形式多樣，富有成效的各項培訓活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。二、培訓目標：通過培訓，能使教師更新理念，樹立現(xiàn)代教育理論，優(yōu)化知識結構，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，建立一支師德高尚、素質良好、能適應現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。三、培訓形式：集中組織培訓與自學相結合。第二周組織全體教師學習先進的教學思想，為提高教師的自身素質，開展語數(shù)專題講座活動。——反思形式自學是在學校的規(guī)劃和指導下，教師根據(jù)自己的需求開展自我培訓活動，主要采取兩種形式：上網(wǎng)瀏覽教師文獻、教學雜志，然后結合自身學習實際，開展自我反思、總結提高。①開展案例教學分析與研究。②開展主題研討，圍繞主題研討，組織青年教師教學評優(yōu)課活 動，通過說課、聽課、評課活動，相互研究，共同提高。③組織全體教師參加課改年級、課改學科及骨干教師的研討課，組織討論并交流。新課程呼喚教學管理創(chuàng)新，教學管理必須適應新課程改革，研究建立新的教學管理制度是我們共同面對的當務之急，是提高教師素質的有效的途徑。①集中組織學習有關校本課程開發(fā)與管理的相關文件。②集中組織學習《面向全體、注重過程、多元評價》。校本課程作為基礎教育階段課程系統(tǒng)中三類課之一，是最能顯示特色和個性的部分，對學生的發(fā)展起著不可忽視的作用。為了全面落實《基本教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進校本課程的研究、開發(fā)和管理、組織學習。第三篇：龍門中學校本培訓計劃龍門中學校本培訓計劃我校是一所農(nóng)村初級中學，教師隊伍素質還不能很好地適應教育形勢的發(fā)展，只有立足校本培訓，加強引導和培養(yǎng)，才能造就一支高素質的教師隊伍，才能辦好人民滿意的教育，為此特制定校本培訓活動計劃。一、指導思想：學校質量的提升離不開教師的發(fā)展，學校的未來更寄希望于富有創(chuàng)新、追求卓越的教師隊伍。學校將嚴格按照市縣教育局的總體要求，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為主旋律，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，進一步提高管理水平和教育質量，努力開創(chuàng)我校教育的新局面，為以后的教育做好鋪墊。二、培訓目標通過培訓力爭使本校教師不斷更新教育觀念，使之符合新課程改革的要求，具有符合教育的能力，銳意創(chuàng)新的能力和鮮明的教育個性和特色，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益，進一步提高理論水平和科研能力，培訓以抓師德，抓教改，抓基本功，抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名，同時通過構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。三、具體措施和實施計劃（一）加強理論學習，提高師德培養(yǎng)，更新教育觀念。學校每月進行政治學習，以提高理論和政治修養(yǎng)，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)勤業(yè)精業(yè)，從而形成一支踏實工作，樂于奉獻的教師隊伍。進一步活化學習形式，由各教研組根據(jù)各組的實際情況，選取
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1