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正文內(nèi)容

輝坪小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校實(shí)施方案-文庫吧

2024-11-16 00:43 本頁面


【正文】 在實(shí)踐活動中提高學(xué)校德育的實(shí)效性:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體的習(xí)慣以及朝氣蓬勃、不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的精神,并通過體育活動進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、組織紀(jì)律性和合作精神。通過參加集體的實(shí)踐活動和教師點(diǎn)撥教育,和學(xué)生的自我教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。突出班級活動,創(chuàng)建“德育特色班”:為深化學(xué)校德育工作,突出學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推出“德育特色班”,各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際,師生共同討論,自主確定“禮儀、自理、科技、環(huán)保、合作、法制”等不同主題。(1)在實(shí)施過程中,班主任結(jié)合班級活動和日常教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題宣傳和教育,組織學(xué)生查找資料,踴躍投稿,每班每月出一期相關(guān)內(nèi)容的德育小報(bào),并收集成冊。(2)各班每個(gè)學(xué)期還圍繞德育主題進(jìn)行了1—2次主題班會,并在家長會上向家長展示,取得家長的支持與共同參與。(3)各班將利用班級活動以及綜合實(shí)踐活動時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐、體驗(yàn)活動,并進(jìn)行相關(guān)研究,使學(xué)生在實(shí)踐、體驗(yàn)、研究活動中獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng),從而引導(dǎo)學(xué)生在親身實(shí)踐中把做事的道理內(nèi)化成為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。(4)建立班級德育特色檔案:推出“德育特色班”,成為我校德育工作的亮點(diǎn)。抓好常規(guī),重視養(yǎng)成教育。好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。要充分利用課堂教學(xué)、主題班會、學(xué)生活動加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。讓我們的學(xué)生個(gè)個(gè)成為守法、守時(shí)、愛勞動、講文明、有禮貌的紳士和淑女。初一新生在入學(xué)教育時(shí)就要注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),要求每個(gè)學(xué)生都要熟悉《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要進(jìn)行測驗(yàn)。在上學(xué)期我們進(jìn)行了“家庭教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)性”的問卷調(diào)查,并形成了分析報(bào)告。為我們今后的教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。通過這次調(diào)查結(jié)果分析顯示,坪山中學(xué)在家庭教育方面及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)性方面有不少值得肯定的方面,也存在著一些問題,而這些問題之間存在著一些必然的聯(lián)系。這些問題已經(jīng)成為影響和制約坪山中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素。如何有效解決這些問題,推動坪山中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階,這是擺在我們面前的一個(gè)重大課題。今后,我們要求各班教師要針對“坪山中學(xué)學(xué)生習(xí)性及家庭教育調(diào)查問卷”中所反映的問題,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,組合班教師要多進(jìn)行研究,對實(shí)際存在的問題進(jìn)行有針對性的整改教育,揚(yáng)長避短。加強(qiáng)團(tuán)組織、社團(tuán)的建設(shè)和活動開展:按上級團(tuán)組織的要求,加強(qiáng)團(tuán)的組織教育,充分發(fā)揮其組織的作用。要運(yùn)用其特有的教育手段,通過團(tuán)員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)工作要與學(xué)校教育緊密配合。校團(tuán)總支書記是團(tuán)組織工作的指導(dǎo)者,要充分發(fā)揮團(tuán)員的積極性主動性、創(chuàng)造性。完善整體系列的團(tuán)隊(duì)活動陣地,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的教育作用,(1)校鼓號隊(duì)的建設(shè): A、學(xué)校鼓號隊(duì),在升旗、迎賓、大型集會活動中發(fā)揮作用,展示學(xué)校的形象。B、做好宣傳推廣工作,以鼓號隊(duì)展現(xiàn)出我團(tuán)隊(duì)工作的亮點(diǎn)。(2)社團(tuán)建設(shè):A、??恶R巒山文學(xué)社》。B、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。C、學(xué)校廣播站。在校園文化中滲透思想品德教育:(1)構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我們要從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、校規(guī)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)班級的班級文化:為全面推進(jìn)校園文化建設(shè),努力為師生營造一個(gè)積極向上、整潔優(yōu)美的班級,一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧平安的“家園”,我校開展了班級文化建設(shè)評比,我們制訂了評比要求和評分細(xì)則,進(jìn)行量化評分。要求各班教室擺放有序、布臵得體、環(huán)境整潔、有文化特色、有團(tuán)隊(duì)精神,側(cè)重于凝聚學(xué)生的班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)等。體現(xiàn)班級德育活動的德育活動展區(qū),體現(xiàn)整個(gè)班級每學(xué)期學(xué)年整個(gè)德育教育、德育活動、德育效果的班級特色檔案盒。構(gòu)建出各班的德育特色文化。每周不定期評一次,每月4次,取平均分,對總評排名各年級前3名的班級,頒發(fā)獎狀,分別給予獎勵;獲獎班級須提供創(chuàng)建圖片與文字資料,掛到學(xué)校網(wǎng)站上,讓更多的班級學(xué)習(xí)、分享班級的文化建設(shè)。開展(校本)德育科研,注重學(xué)生心理健康教育。我校于2000年開始把對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作擺上學(xué)校德育工作的重要日程,加強(qiáng)和完善了學(xué)校心理咨詢機(jī)構(gòu)的建設(shè),創(chuàng)建了心理咨詢室,創(chuàng)辦了《心靈故事》小報(bào),設(shè)立了悄悄話信箱,建立了部分學(xué)生的心理檔案,積極引導(dǎo)學(xué)生向教師或到心理咨詢室傾訴心理問題,排遣學(xué)習(xí)壓力,減輕心理負(fù)擔(dān),消除心理障礙,從而體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。在此基礎(chǔ)上,我們還開展了“坪山中學(xué)心理健康教育”的課題研究(國家教育部重點(diǎn)規(guī)劃課題),按照課題研究計(jì)劃,我們還組織課題組人員對不完整家庭學(xué)生進(jìn)行了心理測量并采取了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和跟蹤教育,取得了初步成果。我校課題組論文《不完整家庭學(xué)生心理健康教育研究》榮獲區(qū)德育論文特等獎和廣東省二等獎,并發(fā)表于《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》。我校開展心理健康教育這項(xiàng)工作三年多來,大部分學(xué)生初步學(xué)會了 調(diào)節(jié)、控制情緒的方法,懂得了接納自己并學(xué)會了如何與他人相處,自主自治能力得到了加強(qiáng),心理煩惱大大的減少了。深化落實(shí)常規(guī)性的德育工作,德育工作不留死角。(1)重視第二課堂活動,占領(lǐng)校園文化陣地我校一貫重視藝術(shù)教育和教學(xué)工作,除通過課堂主渠道向?qū)W生灌輸藝術(shù)知識外,我們還應(yīng)積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣和特長。按照學(xué)生的興趣、愛好和特長組成了管弦樂、合唱、象棋組、圍棋組、籃球隊(duì)、詩歌朗誦組等等文藝隊(duì)。充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。我校利用課余時(shí)間開展體育競賽活動增強(qiáng)師生的體質(zhì),積極爭取各方面支持,創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,利用藝體活動為載體,廣泛開展德育教育工作。(2)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和校園法制教育經(jīng)常利用班隊(duì)會、年段或全校集會、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和法制教育,重視學(xué)生基礎(chǔ)道德教育和法制教育的養(yǎng)成和訓(xùn)練,使廣大學(xué)生提高知法、守法、用法意識。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓形成對德育教育的合力。(1)開設(shè)家長學(xué)校,組建家長委員會。(2)定期召開家長會,及時(shí)加強(qiáng)溝通。(3)充分利用家?;ヂ?lián)網(wǎng),及時(shí)做好學(xué)生在家在校的情況交流。(4)繼續(xù)辦好特色刊物《家校之橋》,使之成為聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶。教師師德建設(shè):(1)德育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要率先垂范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,做教師.學(xué)生的楷模,以點(diǎn)帶面,在全校開展“樹師表形象,創(chuàng)文明校風(fēng),育四有新人”的活動,以辦公室為單位,討論談體會。使教師真正做到言行一致,無私奉獻(xiàn)。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。(2)在新形勢下,學(xué)校要以“教書育人.服務(wù)于人.管理育人”為導(dǎo)向,使全校教師思想上比進(jìn)步,比遵紀(jì)守法,比貢獻(xiàn),比教師良好行為的執(zhí)行情況。師表要求言行規(guī)范,儀表端莊,言談文明,舉止大方。工作上要培養(yǎng)一批新型的骨干教師,教學(xué)能手。通過派出去請進(jìn)來的方式培養(yǎng)全體教師的綜合能力。(3)建立健全師德規(guī)范評議、考核和獎懲制度,每學(xué)期對教師師德進(jìn)行評議、考核和獎懲,確保我校師德建設(shè)工作長期有效地開展。以廣播體操促德育建設(shè)幾年來我校創(chuàng)建“深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校”,并順利通過。為著這一目標(biāo),學(xué)?;ù罅馓岣呷熒膹V播操質(zhì)量,從入場、隊(duì)列、做操都做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。通過多年的整頓與訓(xùn)練,廣大師生的廣播操質(zhì)量有了巨大的提高。在區(qū)教育局考核評估時(shí),教研員所作出的結(jié)論是:坪山中學(xué)的廣播操行動迅速、隊(duì)列整齊、動作到位,在所有中學(xué)中是做得最好的。在隨后的市教育局驗(yàn)收時(shí),我校廣播操質(zhì)量獲得高度評價(jià)。同時(shí),通過廣播操標(biāo)兵學(xué)校的創(chuàng)建,我校學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改觀,有力地推動了我校德育工作建設(shè)。1榜樣育人,開展向曾翠茹同學(xué)學(xué)習(xí)的活動在我校初三(五)班,有一位特殊的學(xué)生,她得了先天性脊椎病。天生肢體一級殘疾的她是一個(gè)活潑、開朗、樂觀而且堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩!身邊有這樣的榜樣,無疑是對我校全體學(xué)生的一個(gè)巨大的激勵。學(xué)校以此為契機(jī),開展向曾翠茹同學(xué)學(xué)習(xí)的活動:(1)開展形式多樣的宣傳活動。充分利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種平臺,廣泛宣傳曾翠茹同學(xué)的典型事跡,在全校掀起向曾翠茹同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。各班結(jié)合本班的先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生理想教育、成才觀教育。(2)組織召開主題班會。以“學(xué)習(xí)榜樣曾翠茹”為主題,各班召開主題班會。每位同學(xué)對照曾翠茹同學(xué)的先進(jìn)事跡和本班的先進(jìn)典型尋找差距,明確自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么,如何學(xué)習(xí)?各班充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),并組織學(xué)生寫心得體會。(3)開展“學(xué)典型,見行動”的主題活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握知識和技能,努力提高綜合素質(zhì),以認(rèn)真誠實(shí)的態(tài)度、拼搏進(jìn)取的精神、自信頑強(qiáng)的意志對待學(xué)習(xí),全力以赴爭取優(yōu)秀成績。五、各年級德育培養(yǎng)內(nèi)容(一)七年級學(xué)生的德育內(nèi)容: 1.政治思想方面① 繼續(xù)鞏固與升華小學(xué)階段“五愛”教育; ② 雷鋒精神的教育;③ 熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的教育; ④ 民族自尊心、自豪感的教育; ⑤ 國情與時(shí)事政治的教育; ⑥ 正確的學(xué)習(xí)目的教育; ⑦ 集體主義思想教育。2.品質(zhì)教育① 遵守公共生活秩序和社會公共生活規(guī)則的教育與養(yǎng)成訓(xùn)練; ② 遵守紀(jì)律和遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育;③ 《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育與養(yǎng)成訓(xùn)練; ④ 社會主義倫理道德觀念教育;⑤ 熱愛勞動、愛惜勞動成果,愛護(hù)公共財(cái)物,勤儉節(jié)約的教育。3.個(gè)性品質(zhì)① 初步的自尊、自愛、自強(qiáng)、自信心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育; ② 明辨是非、善惡、美丑和抵制不良影響能力的教育; ③ 健康的意志、興趣、愛好、情感情緒品質(zhì)的培養(yǎng)教育; ④ 誠實(shí)正直、同情心、友愛情感的培養(yǎng)教育; ⑤ 認(rèn)識能力和自我控制能力的培養(yǎng)教育; ⑥ 活潑開朗,積極向上等心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育; ⑦ 成人感和獨(dú)立意向的引導(dǎo)和培養(yǎng)教育。(二)八年級學(xué)生的德育內(nèi)容: 1.政治思想方面① 初步的國情教育、社會主義優(yōu)越性教育; ② 初步的階級斗爭觀念教育; ③ 初步的法律知識教育;④ 尊重他人、尊重多數(shù)人意志和社會主義民主意識教育; ⑤ 對國家、對社會、對集體責(zé)任感和義務(wù)感的教育; ⑥ 時(shí)事政治和革命傳統(tǒng)教育; ⑦ 正確的審美觀教育;⑧ 自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)教育。2.道德品質(zhì):① 社會主義的人際關(guān)系和倫理道德觀念的教育;② 正確的學(xué)習(xí)目的,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和教育; ③ 進(jìn)一步文明禮貌行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練;④ 自覺遵守社會主義公共秩序和文明生活準(zhǔn)則的教育; ⑤ 勞動觀念、勞動習(xí)慣,勞動人民思想感情的教育。3.青春期健康教育:① 青春期生理發(fā)育常識和衛(wèi)生保健基本知識教育; ② 青春期基本心理知識和心理衛(wèi)生保健常識教育; ③ 青春期性道德觀念和男女正常關(guān)系教育; ④ 把好人生航向的教育。4.個(gè)性心理品質(zhì):① 進(jìn)一步健康的自尊、自信、自強(qiáng)、自愛教育;② 奮發(fā)向上、謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、誠實(shí)守信等品質(zhì)的教育; ③ 健康的情感內(nèi)向和閉鎖心理品質(zhì)的引導(dǎo)與培養(yǎng); ④ 克服盲目性、沖動性和提高理智感、自制能力的教育; ⑤ 正確的自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)教育; ⑥ 正確的性格心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育;⑦ 自我教育、管理和自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng)教育;
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