失物招領(lǐng)啟事格式及-文庫吧
2024-11-16 00:01 本頁面
【正文】 一部兒童自行車，請失主移步到天藍居住戶服務中心(即管理處)認領(lǐng)。**住戶服務中心2015年1月13日招領(lǐng)啟事尊敬的客戶：您好!昨日深夜，本娛樂城清潔服務員在一包房內(nèi)拾到真皮公文包一 個。包內(nèi)有手機一部，老花眼鏡一 副，現(xiàn)金若干，信用卡數(shù)張及其它雜物。請失主盡快來本娛樂城經(jīng)理辦公室認 領(lǐng)。**娛樂城2015年1月13日更多熱門文章：第三篇：慈善失物招領(lǐng) 尋物啟事活動策劃書問卷調(diào)查，若東西不好則隨它而去上海電機學院慈善義工活動失物招領(lǐng)、尋物啟事問卷調(diào)查您好：為了倡導大家要珍惜、愛護好自己身邊的物品，堅決秉承并發(fā)揚拾金不昧的優(yōu)秀精神，我們特做此問卷用于抽樣調(diào)查，希望同學們給與大力支持！您的信息： 學院性別年級，您丟失過幾次較為重要東西？A． ？A．、銀行卡、校園卡等卡類物品 ，如？（可復選） ？，找不到算了 ， ？如果您愿意加入我們一起參加失物招領(lǐng)、尋物啟事活動還請留下您的郵箱，又不是我的東西，不去管它 ，交給學校相關(guān)部門如保衛(wèi)處 ，若長時間不來，將交給相關(guān)部門處理 ？， ，將開設失物招領(lǐng)、尋物啟事所，您認為這有必要嗎？A．非常有必要。目前大學生的這方面的德育素質(zhì)較差，可以培養(yǎng)大學生多一份社會責任感，況且丟失東西是一種不成熟的表現(xiàn)。幫助他人，快樂自己，況且自己也會丟東西 。自己的東西應該要保管好，丟失東西是不成熟的表現(xiàn) 。東西是自己的，不需要別人來操心，丟了就丟了。況且東西丟了，只是我們不重視它罷了，？感謝您的參與，祝您學習愉快，期末考試順利，同時也希望您能在新的一年（2014年）里能夠更加珍惜光陰，更加的努力、奮斗！第四篇：慈善失物招領(lǐng) 尋物啟事活動策劃書問卷總結(jié)問卷總結(jié)由問卷統(tǒng)計結(jié)果可以清楚的發(fā)現(xiàn)平常會丟失物品的人數(shù)占大多數(shù)，而且丟失的物品大多數(shù)是我們?nèi)粘Ｋ玫碾x不開身的物品，對我們來說很重要，并且相關(guān)物品大多數(shù)是在公共場所丟失的，宿舍占少數(shù)。一些同學在找不到丟失的物品之后就不了了之也就不難理解了，少部分學生可能因為東西過于重要，也就在校園里大肆貼廣告單來尋找物品。這樣嚴重影響校容校貌，也不方便學校管理。當同學們拾到物品之后絕大部分都會發(fā)揚拾金不昧的精神，交給保衛(wèi)處。保衛(wèi)處的主要職責是負責安全問題，這樣的小事情不應該麻煩保衛(wèi)處。問卷中可以看出絕大部分同學都希望開設失物招領(lǐng)、尋物啟事所，目的是為了弘揚拾金不昧的精神，并且?guī)椭艘部鞓纷约?。由以上的結(jié)果可以看出是有必要開設失物招領(lǐng)、尋物啟事所的。第五篇：失物招領(lǐng)教學設計及反思《失物招領(lǐng)》教學設計及反思衡水市利民路小學 郝蘇娜教學目標1．認識“失、級”等14個生字，會寫“同、工”等6個生字，引導學生進一步自主識字并感悟形聲字的構(gòu)字規(guī)律。2．練習正確、流利、有感情地朗讀課文。3．在理解課文內(nèi)容的基礎上，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境的習慣。教學重點識字，有感情朗讀課文課時安排：2課時教學過程第一課時一、設疑導入，揭示課題1．出示書上第二幅圖：圖上畫的是什么地方?都有誰?他們在干什么?2．教師小結(jié)：這是一年一班小朋友在春游時發(fā)生的一件事，為什么老師的手里會拿著一個垃圾袋呢?學了今天的課文，你就知道了。(板書課題)3．找學生讀課題，認讀“失”字，結(jié)合生活實際，理解“失物招領(lǐng)”。二、初讀課文，整體感知1．教師范讀課文。2．學生自由讀課文，要求：讀正確(讀準字音，不添
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