【正文】 至承天寺尋張懷民。想到沒有可以交談取樂的人，于是到承天寺去找張懷民。(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(月光下)庭院的地面像積滿了水一樣澄澈，水里(好像)還有水藻荇菜交相錯雜，大概是竹子和柏樹的影子。18．這篇文章運用了什么表現手法？流露出作者怎樣的情緒？(3分)借景抒情(1分)。流露出作者賞月的欣喜，也有被貶謫后的悲涼和失意的情緒(2分)。(四)文言文閱讀3閱讀下面兩則文言文，完成19～22題。(共12分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。(《答謝中書書》)【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(《與朱元思書》)19．解釋下列句中加點的詞語。(2分)(1)夕日欲頹頹：墜落 ．(2)經綸世務者 經綸：籌劃、治理 ．．20．用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。夕陽快要落山了，水中潛游的魚爭相跳出水面。(2)從流飄蕩，任意東西。(我乘船)隨著江流漂蕩，任憑船隨意向東或向西漂流。21．下面句子中停頓的劃分不正確的一項是(C)(3分)A．實是/欲界之仙都B．蟬/則千轉不窮 C．自/富陽至桐廬一百許里 D．水/皆縹碧(解析：：自富陽至桐廬/一百許里。)22．試比較【甲】【乙】兩文的異同。(3分)中小學精品試卷、試題、教案、復習資料 4中小學精品試卷、試題、教案、復習資料同：都是描寫自然景物，都表達了作者對自然山水的熱愛和鄙棄名利的感情(1分)。異：【甲】文全篇充滿樂觀情趣(1分)；【乙】文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情(1分)。(五)文言文閱讀4閱讀下面兩則文言文，完成23～26題。(共13分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。(《答謝中書書》)【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(《記承天寺夜游》)23．解釋下列句中加點的詞語。(2分)(1)未復有能與其奇者與：欣賞、領悟 ．(2)相與步于中庭 相與：共同，一起 ．．24．用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)兩岸石壁，五色交輝。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。(2)但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。25．下列句子停頓有誤的一項是(B)(3分)A．高峰/入云，清流/見底B．未復有能與其/奇者 C．蓋/竹柏影也 D．念/無與為樂者26．面對美景，兩篇文章的作者各發(fā)出怎樣的感慨？情感有何相同之處？(4分)【甲】文感慨“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！薄疽摇课母锌昂我篃o月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”(2分)共同點：熱愛山水，為自然所陶醉(2分)。三、作文(60分。請將作文寫在答題卡上相應的位置)27．(一)話題作文“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“萬有引力”是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。請以“讀懂”為話題，寫一篇作文。(二)半命題作文在旅途中，我們可以在魅力城鄉(xiāng)間品人文遺韻，在淡漠山水中發(fā)現原始絕美，在鄉(xiāng)間凄風里散盡一身煙火氣息。行走途中，我們可以在心靈交流時品析生活原味，覽讀世間萬象。請以“________紀行”為題，寫一篇文章。要求：(1)以上兩題，任選其一作文。(2)內容緊扣話題，立意正確，思想健康。(3)除詩歌外，文體不限，不少于600字。(4)文章中不得出現真實的人名、地名和校名。作文略中小學精品試卷、試題、教案、復習資料中小學精品試卷、試題、教案、復習資料中小學精品試卷、試題、教案、復習資料第二篇：2018年八年級語文上冊第三單元綜合測試卷新人教版_123第三單元測試卷注意事項：1．答題前，務必將自己的姓名、班級、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。2．答題時將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置，字體工整，筆跡清楚。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上答題無效。4．本試題共4頁，滿分150分，考試用時150分鐘。5．考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用(34分)(一)選擇題(每題3分，共30分。請將答案用2B鉛筆依次填涂在答題卡上相應的位置)1．下列詞語加點字注音完全正確的一項是(D)A．絕(y225。n)飛漱(sh249。)曉霧將歇(xiē)．．B．軒邈(miǎo)屬引(shǔ)素湍綠潭(tuān)．．．C．縹碧(piāo)沿溯(s249。)鳶飛戾天(yuān)．．．D．白晝(zh242。u)窺谷(kuī)林寒澗肅(ji224。n)．．．(解析：A.“”應讀“yǎn”；B.“屬”應讀“zhǔ”；C.“縹”應讀“piǎo”。)2．下列詞語書寫完全正確的一項是(A)A．城郭 大荒流 疏條交映 B．落暉 結海樓 沉粼競躍 C．征蓬 鸚鵡州 五色交輝 D．采薇 白沙堤 經倫世務(解析：B.“粼”應為“鱗”；C.“州”應為“洲”；D.“倫”應為“綸”。)3．下列句中加點字釋義有誤的一項是(B)A．曉霧將歇(消散)B．任意東西(東西方向)．．．C．夕日欲頹(墜落)D．猛浪若奔(這里指飛奔的馬)．．(解析：B.“東西”方位名詞作狀語，向東或向西。)4．下列句中不含通假字的一項是(C)A．兩岸連山，略無闕處 B．蟬則千轉不窮 C．爭高直指，千百成峰 D．窺谷忘反(解析：A.“闕”同“缺”；B.“轉”同“囀”；D.“反”同“返”。)5．下列句子加點詞的意義和用法相同的一項是(D)A．自三峽七百里中自非亭午夜分 ．．B．不以疾也靜以修身 ．．C．未復有能與其奇者相與步于中庭 ．．D．春冬之時山川之美 ．．(解析：，假如；、這么/連詞，表示后者是前者的目的；、領悟/共同，一起；，的。)6．下列句中停頓的劃分錯誤的一項是(B)A．大漠/孤煙/直，長河/落日/圓 B．但/少閑人如/吾兩人者耳 C．自富陽至桐廬/一百許里 D．未復/有能與其奇者(解析：“但少/閑人/如吾兩人者耳”。)7．依次填入下列橫線處的句子，銜接最恰當的一項是(B)富春江分上下兩段。________。________。________；________。________。________。①從桐廬到建德梅城為上段，稱富春江上游，也是富春江上最美的一段 ②故唐朝韋莊稱富春江“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如” ③從杭州的聞家堰到桐廬為下段，稱富春江下游 ④兩岸青山，山為水鑄情，滿目蔥翠⑤一江春水，水因山益美，澄如湖海碧如天⑥宋代蘇東坡亦譽“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美” A．①④⑤②③⑥ B．③①④⑤②⑥ C．③④⑤②①⑥ D．①②④⑤⑥③8．下列關于文學作品內容及常識的表述，不正確的一項是(A)A．《三峽》作者酈道元，字善長，北宋地理學家。其所撰《水經注》記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，具有較高的文學價值。B．《答謝中書書》的作者為南朝齊梁陶弘景，該文宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的詩，語言精練生動，表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。C．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。D．“記”和“書”都屬于古代“散文”的范疇，大多以記敘為主，兼有議論、抒情。(解析：A.《三峽》的作者酈道元是北魏地理學家。)(二)詩文填空(每空1分，共10分。請將答案寫在答題卡上相應的位置)9．(1)樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》)(2)黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)(3)庭下如積水空明，