人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)廣角 4-文庫吧
2024-11-21 14:56 本頁面
【正文】 換原始人的三串葡萄的情境。問：這回你們會(huì)想到什么問題？ 生：一只雞去換得幾個(gè)西瓜？ 師：哦，那會(huì)換回多少？與你的同伴說說 生：交流匯報(bào)。一只雞可以換來 6個(gè)西瓜。學(xué)生上臺(tái)操作實(shí)踐。 師：像這樣的交換方法，我們?cè)?數(shù)學(xué)中叫等物代換。今天我們就來學(xué)習(xí)像這樣的知識(shí)。 2. 主題圖學(xué)習(xí)。 師：看，今天水果園里正在進(jìn)行“體重”大比拼呢？（播放課件）我們先來看看西瓜姐姐多重？（ 4 千克）你是怎么知道的？ 師說明：當(dāng)天平平衡時(shí)，左右兩邊的物體一樣重，所以西瓜姐姐重 4 千克。 師：接下來進(jìn)場的是蘋果妹妹，我們假設(shè)每個(gè)蘋果同樣重。（繼續(xù)播放課件）看！天平又平衡了，這又說明什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出： 4個(gè)蘋果重 1千克。） 師：看到這樣的情景，你想提什么數(shù)學(xué)問題？ 讓學(xué)生自由提出問題，師生共同解答。 二、教學(xué)新知。 （一）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，合作探 究解決方案。 師：這個(gè)問題提得真棒，幾個(gè)蘋果與 1 個(gè)西瓜同樣重呢？（ 10 個(gè)、 12 個(gè)、 15個(gè)、 16 個(gè)??）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1