【總結(jié)】等量代換教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想及解題方法。2.能力目標(biāo):通過(guò)課件動(dòng)態(tài)演示,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):通過(guò)情境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)和諧、友好、互助的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)重、難點(diǎn)在解決等量代換數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)等量代
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)用口算和筆算計(jì)算有余數(shù)除法。教學(xué)重點(diǎn):1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。1、在()里最大能填幾?5×
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(五)教學(xué)內(nèi)容:教材P55(例4)~~P56上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法,解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,加深對(duì)除法應(yīng)用題的認(rèn)識(shí)。教學(xué)道具:7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個(gè)、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片,
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年紀(jì)上冊(cè),P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義,讓學(xué)生體會(huì)有余數(shù)出發(fā)的實(shí)際背景。教學(xué)重點(diǎn):知道有余數(shù)的除法的含義,來(lái)自生活中。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會(huì)有余數(shù)除法的實(shí)際背景。1、教
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算2●教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第28頁(yè)的內(nèi)容?!窠虒W(xué)目標(biāo):①通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算,并通過(guò)減法驗(yàn)算方法的交流,讓學(xué)會(huì)體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索,合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?!窠叹邷?zhǔn)備:老師準(zhǔn)備掛圖或
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)自主探索,使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識(shí),記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標(biāo):在探索過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、概括能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過(guò)親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),獲得情感體驗(yàn)。
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用乘法對(duì)除法驗(yàn)算的過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法對(duì)除法進(jìn)行驗(yàn)算。2.讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)反思、比較、選擇,積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)除法驗(yàn)算方法和有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法。教學(xué)資源生
2024-12-12 21:27
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標(biāo):運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識(shí)解決問(wèn)題。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及其驗(yàn)算;學(xué)會(huì)找到場(chǎng)景圖中的隱含信息來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo):通過(guò)具體的問(wèn)題,理解驗(yàn)算的方法和意義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課出
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第3~4頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:同學(xué)們,你們參加
【總結(jié)】課題解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo),建構(gòu)連乘問(wèn)題的模型,形成基本的解決問(wèn)題的策略,初步掌握用綜合算式解決問(wèn)題。初步了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問(wèn)題的能力,提高用簡(jiǎn)練的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的能力。、體驗(yàn)、探索的過(guò)程中,體會(huì)“連乘”這一問(wèn)題模型與
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元位置與方向課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁(yè)的例1及“做一做”,練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。2、讓學(xué)生參與活動(dòng)
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平年、閏年教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷比較、歸納的過(guò)程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密切相關(guān)的,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能力。3.情感目標(biāo):了解一些宇宙天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識(shí),引發(fā)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心,激
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中能初步體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中初步體會(huì)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)年月日教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第46——49頁(yè)上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí),記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學(xué)生建立較長(zhǎng)的時(shí)間觀念,促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):時(shí)間單位年、月、日計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算一年