人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)4教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間?；ǖ暮Ｑ蠹t花和黃花一共有多少盆？紅花和黃花一共有多少盆？1個(gè)十＋＝3個(gè)十10＋20＝？2個(gè)十3010＋20＝？001023

2024-12-13 16:46

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)（一）練習(xí)一口算。8×4=5×6=6×7=4×3=9×7=2×8=323042126316練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二把下面的乘法算式改寫成同數(shù)相

2024-11-18 23:56

乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 、乘整百數(shù)的計(jì)算方法。 :從4×3推出4×30和4×300,培養(yǎng)類推的能力。 理解推算:從4×3推算4×30和4×300。 教...

2024-11-04 17:07

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：課本第33頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：1）加深理解除法是乘法的逆運(yùn)算，建立除法的邏輯推算。2）熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法。2、方法與過(guò)程：1）經(jīng)歷自主探究整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法計(jì)算的方法過(guò)程，體驗(yàn)算法多樣化，發(fā)展計(jì)算思維的靈活性。2）會(huì)用邏輯推理“因?yàn)??所以??”，能進(jìn)行觀察對(duì)比，提高

2024-12-08 22:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)一共有多少盒鉛筆？4+2=6一共有多少支鉛筆？40+20=60（支）（）個(gè)十（）個(gè)十=（）個(gè)十426還可以怎樣想？5+3=850+30=80可以怎樣列式？60-10=50試一試60+30=90-40=9050

2024-12-13 20:03

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案中江縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教材第56、57頁(yè)例1.教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用直觀手段，數(shù)形結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上加深對(duì)算理的理解，能準(zhǔn)確熟練地掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，滲透算法多樣化的思想。2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，在師生、生生的互動(dòng)中

2024-11-21 05:47

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)（二）小胖已經(jīng)跑了多少米？探究一長(zhǎng)跑比賽在200米的跑道上進(jìn)行，現(xiàn)在進(jìn)行的是800長(zhǎng)跑比賽，小胖跑在最前面，剛好跑完3圈。探究一探究二探究一可以這樣想：方法一：3個(gè)2百相加200+200+200=6003×200=600答：小胖已經(jīng)跑了600米。

2024-11-19 10:29

整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評(píng)課稿 《整 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評(píng)課稿 金甌學(xué)校甌北校區(qū)陳麗萍 十、整百、, 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。這節(jié)...

2024-11-01 22:00

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整百數(shù)乘一位數(shù)的口算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)，掌握口算的方法。，在交流算法的過(guò)程中體驗(yàn)算法多樣化，學(xué)會(huì)優(yōu)化計(jì)算策略，鍛煉思維的靈活性。，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解，傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，感受計(jì)算的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點(diǎn)：整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。

2024-12-11 10:37

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流30+20＝40+50＝60－40＝3+2＝4+5＝6－4＝102030紅花有10盆，黃花

2024-12-13 00:15

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)建議信息窗1——發(fā)放宣傳資料本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人類的好朋友——大天鵝，發(fā)放宣傳資料的情境。圖中的主要信息有：一組由20人，平均每人發(fā)了400份宣傳資料。二組有30人，平均每人發(fā)了210份宣傳資料。借助問(wèn)題“一組一共發(fā)放多少份宣傳資料？”和“二組一共發(fā)放多少份宣傳資料？”的問(wèn)題，引入對(duì)整百

2024-12-08 00:17

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)教案 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算》教案 【課題】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)，第1頁(yè)的...

2024-11-05 02:43

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（一）計(jì)劃課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析整十?dāng)?shù)的加、減法是進(jìn)一步學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)，屬于計(jì)算教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，應(yīng)給予足夠的重視。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣安排，有助于學(xué)生加深對(duì)相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認(rèn)識(shí)，為后面學(xué)習(xí)任意兩個(gè)數(shù)相加

2024-11-26 10:37

口算除法(用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十?dāng)?shù))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《口算除法(用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十?dāng)?shù))》 《口算除法（用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)，幾百幾十?dāng)?shù)）》說(shuō)課稿 ——宜城市劉猴鎮(zhèn)洪崗村小學(xué)余婷婷 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好： 今天我說(shuō)課的題目是:九...

2024-11-18 22:24

課題：一位數(shù)乘整十整百整千的數(shù)三年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第1～2頁(yè)的例1、例2和“做一做”，練習(xí)一的第1～2題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)用一位數(shù)乘整十、整百、整千的的數(shù)的口算。2．使學(xué)生會(huì)用兩種讀法讀一個(gè)乘法算式。3．使學(xué)生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡(jiǎn)便算法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備6捆小棒（每捆10根），以及例2的圖；學(xué)

2025-01-10 11:02

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法1-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法1(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法1-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法1(參考版)