中班語(yǔ)言《逃家小兔》（含五篇）-文庫(kù)吧
2024-11-15 23:40 本頁(yè)面
【正文】 話，問(wèn)：兔媽媽為什么不變成采花的人，而要變成園??？體現(xiàn)媽媽 的愛。（圖九、十）“如果你變成園丁，找到我了，”小兔說(shuō)，“我就要變成小鳥，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成小鳥，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，”媽媽說(shuō)，“我就變成一顆樹，好讓你在我枝頭做窩。”（圖十一）“如果你變成樹，”小兔說(shuō)，“我就要變成小帆船，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！薄叭绻阕兂尚》?，”媽媽說(shuō)，“我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方?！保▓D十二）如果你變成風(fēng)，把我吹走，”小兔說(shuō)，“我就要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人，飛得高高的?！薄叭绻阕兂煽罩酗w人，”媽媽說(shuō)，“我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你?！眲?chuàng)編故事：小兔子還不甘心，還想繼續(xù)變化著離開家，猜一猜，小兔子還會(huì)變成什么？兔媽媽又會(huì)變成什么？請(qǐng)你找旁邊的好朋友一起說(shuō)一說(shuō)。然后請(qǐng)幼兒上來(lái)表演對(duì)話。親子互動(dòng)：請(qǐng)幼兒和媽媽表演，幼兒講述小兔子要變成什么，媽媽講述兔媽媽會(huì)變成什么？（提醒媽媽用句式“如果??就??”來(lái)回答問(wèn)題）。（復(fù)述故事。）三、明白道理。師：故事中，兔媽媽為什么要一次又一次去追調(diào)皮的小兔子呢？最終小兔逃離家了嗎？（沒(méi)有）這只逃家小兔終于還是回到了媽媽的懷抱?？磥?lái)，無(wú)論世界有多大，孩子的心有多高，哪怕是跑到天涯海角，孩子永遠(yuǎn)也跑不出媽媽關(guān)愛的目光。即使將來(lái)長(zhǎng)大了，離開了媽媽的身邊，也永遠(yuǎn)離不開緊緊相隨的母愛！聽了故事，你喜歡小兔還是兔媽媽？你想對(duì)這只小兔或者兔媽媽說(shuō)些什么？生活中，你的媽媽是怎么愛你的？說(shuō)說(shuō)媽媽為你做了什么事情最讓你感動(dòng)？讓我們好好的親親抱抱愛我們的媽媽吧！第二篇：中班語(yǔ)言 逃家小兔[范文模版]中班語(yǔ)言 逃家小兔活動(dòng)目標(biāo)，理解故事內(nèi)容，嘗試用“如果你變成…我就變成…”的句式創(chuàng)編對(duì)話。，感受兔媽媽的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、大題卡一份、小題卡34份、小兔手 活動(dòng)過(guò)程一、看PPT，熟悉故事名稱 1．繪本封面師（兔子）：猜猜這兩只兔子什么關(guān)系？師：小兔子發(fā)生了什么事？小兔子會(huì)躲到哪里去呢？2．出示PPT(故事繪本的封面)。師：小兔子到底躲到了哪里，媽媽有沒(méi)有找到它呢？我們一起來(lái)聽一聽這個(gè)關(guān)于這個(gè)好聽的故事，故事的題目叫做《逃家小兔》二、聽故事，理解故事中的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)對(duì)話(一)講述第一組圖(逃跑)1．播放課件講述：從前有一只小兔子，他很想要離家出走。有一天。他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要逃走啦!” “如果你逃走了，”媽媽說(shuō)?！拔揖腿プ纺?，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”：聽到小兔說(shuō)要逃走，媽媽是怎么說(shuō)的？ 小結(jié)：媽媽這么愛小兔子，肯定不想讓小兔子逃走。(二)第二組圖(小兔子變成小魚)1．觀察畫面師：可調(diào)皮的小兔不想讓媽媽找到，她躲了起來(lái)。提問(wèn)（1）小兔子躲到了哪里？變成了什么?變成小魚可以怎么樣？（2）媽媽呢？找到小兔子了嗎？小結(jié)：（教師翻開板書）原來(lái)小兔子變成了溪里的小魚，他想變成了小魚就可以游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是無(wú)論它逃到哪里，兔媽媽都會(huì)找到她，兔媽媽說(shuō)：“如果你變成….我就變成….”。因?yàn)闈O夫是捕魚的能手呀 3．觀察畫面細(xì)節(jié)。(1)師：看看兔媽媽用什么“魚餌”去“釣”小兔的?媽媽為什么用胡蘿卜去“釣”小兔呢?(2)小結(jié)：兔媽媽知道她的寶寶最喜歡吃胡蘿卜了，這樣做既可以讓小兔心甘情愿地跟兔媽媽回家，又不會(huì)傷害小兔子。原來(lái)兔媽媽這么愛小兔子啊!(三)第三組圖(小兔子變成石頭)1．觀察畫面師：可是，小兔子不想被媽媽抓住，于是他又變了提問(wèn)：這次她躲到了哪里？變成了什么？小結(jié)：小兔，變成了高山上的大石頭，他想，石頭在這么高的地方，媽媽年紀(jì)大了，一定爬不上來(lái)。3．提問(wèn)：兔媽媽呢？（再請(qǐng)一位小朋友來(lái)翻一翻）兔媽媽變成了什么？打扮成什么樣？小結(jié)：兔媽媽背著行囊，年紀(jì)也大了，爬這么高的山很辛苦，但兔媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要把小兔找回家。兔媽媽是怎么告訴小兔子的呢？我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)看。(四)第四組圖(小兔子變小花)1． 師：兔媽媽變成了爬山的人把小兔子找到了，可是小兔為了不讓媽媽找到，又變成了小花（翻開板書）（1）提問(wèn)：如果你是兔媽媽，你會(huì)變成什么找到小兔呢?（2）（請(qǐng)一名幼兒上來(lái)翻一翻）請(qǐng)你用好聽的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)(五)第五組圖(小白兔變小鳥)1．提問(wèn)：(1)可是小兔子還是不想被媽媽抓住，他又會(huì)變成什么那？（幼兒翻題卡）媽媽會(huì)怎
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