中班語言逃家小兔含五篇-資料下載頁
2024-11-15 23:40本頁面
【正文】 好變的東西的動作（如捕魚人捕魚）。大家的動作可以不一樣，看看孩子棒還是媽媽棒！” 以同樣的形式表演數(shù)次。（四）情感教育師：“今天，我們玩得真高興呀。讓我們先來休息一下吧?！保ㄓ變鹤茫煟骸昂⒆觽?，為什么媽媽要變這么多東西追小兔呢？” “你是小兔你會怎么做呢？為什么？”小結(jié)：“孩子們，你們都是媽媽的心肝寶貝，媽媽是非常愛你們、關(guān)心你們。希望你們也能聽媽媽的話，做一個聽話愛家的乖孩子?！保ㄎ澹┨锻米游琛烦龌顒邮?guī)煟骸拔蚁嘈拍銈兌紩蔀閶寢尩暮煤⒆?，為媽媽帶來歡樂。小兔們，來和媽媽一起跳個兔子舞吧！”附故事:《逃家小兔》從前，有一只小兔子，他不想在家呆了。于是，他對自己的媽媽說：“我要逃跑了。”“如果你跑了，我一定會追上你，因為你永遠(yuǎn)是我的小兔子?！彼麐寢屨f道?！叭绻阕飞衔遥揖妥兂梢粭l小魚，跳進(jìn)冰涼涼的小溪，從你身邊游開?！毙⊥米诱f?！叭绻阕兂梢粭l冰涼涼小溪中的魚兒，我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你?！眿寢屨f?！叭绻阕兂梢粋€漁夫，我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著?！毙⊥谜f?！叭绻阕兂梢粔K高高的山崖上的石頭，我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你?！眿寢屨f?！叭绻阕兂傻巧降娜?，我就變成一朵小紅花，藏在一個秘密的花園里?！毙⊥谜f。＂如果你變成一朵小紅花，我就變成一個園丁，我會在花叢中發(fā)現(xiàn)你?！八膵寢屨f?！叭绻阕兂梢粋€園丁，發(fā)現(xiàn)了我，我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走?！毙⊥谜f?！叭绻阕兂梢恢圾B兒，從我身邊飛走，我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩?！眿寢屨f?！叭绻阕兂梢豢脴洌揖妥兂梢凰倚〈?，揚著帆，離開你。”小兔說?！叭绻阕兂梢凰倚〈?，揚帆離開我，我就變成風(fēng)吹著你，讓你開往回家的方向?！毙⊥谜f。“如果你變成吹著我的風(fēng)，我就去參加馬戲團(tuán)，作個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千?！彼膵寢屨f。“如果你去做空中飛人，我就做一個走鋼絲的人，我會在空中遇見你?！眿寢屨f?！叭绻阕兂梢粋€走鋼絲的人，向我走來，我就變成一個小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來。兔子說?！叭绻阕兂梢粋€小男孩，跑進(jìn)大屋子里，我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里?！眿寢屨f?！鞍。 毙⊥米诱f：“也許我還是呆在這兒，做你的小兔子吧?！彼舱娴倪@么做了?！皝恚詡€胡蘿卜吧?！蓖脣寢屨f道?！讹L(fēng)中之葉》（語言）一、活動目標(biāo)：通過文字想象葉子隨風(fēng)飄蕩的畫面。并能用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。學(xué)習(xí)運用各種感官進(jìn)行有趣的描述。在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。二、活動準(zhǔn)備：環(huán)境布置：活動室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。材料準(zhǔn)備：人手一張不同形狀的樹葉。事先教唱歌曲《小樹葉》。三、活動過程：游戲：“撿落葉”（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？ 幼：是小樹葉。（2）師：一陣風(fēng)吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現(xiàn)出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的）游戲：“風(fēng)中之葉”（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。師：葉子被微風(fēng)吹得輕輕動了幾下（幼兒做相應(yīng)的動作）。風(fēng)越來越大，葉子也飄動得更厲害（幼兒改變動作）。終于葉子被風(fēng)吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動，有不動了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。然后，一陣大風(fēng)，葉子被吹得滾來滾去，飛揚起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進(jìn)行表演）。（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。游戲：“樹葉找家”（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進(jìn)行表達(dá)。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”師： 這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔(dān)心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結(jié)束。:整堂課,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,
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