人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 回顧183拓展一 1-文庫(kù)吧
2024-11-21 14:39 本頁(yè)面
【正文】 第一課時(shí) 一、交流平臺(tái) 1．一段時(shí)間以來，我們一直在西部這塊遼闊的土地上徜徉，草原的風(fēng)光，絲綢之路的廣倪，白楊樹的高大挺拔，無一不給讀者留下深刻的印象?；貞浺幌?，學(xué)習(xí)了這組 課文，你有哪些體會(huì)哪些收獲。 2．學(xué)生進(jìn)行自由地交流。 3．在教師的引導(dǎo)下，可以抓住以下三個(gè)方面進(jìn)行討論交流。 （ 1）首先談?wù)剬?duì)西部的認(rèn)識(shí)和感受?？梢詮奈鞑康臍v史，西部的自然環(huán)境，到西部的建設(shè)與開發(fā)，直至對(duì)西部的未來及發(fā)展作以大膽的想象。 （ 2）談?wù)剬?duì)這組課文的寫作手法的認(rèn)識(shí)。 ① 《白楊》這篇文章在寫法上有什么特點(diǎn)？在課文中找出相關(guān)的例證。（借物言志，以白楊的品格來比喻、暗示西部建設(shè)者的品質(zhì)等。） ② 《草原》這篇文章在寫法上有什么特點(diǎn)？在課文中找出相關(guān)的例證篇。（景色的鋪陳，直抒胸臆的抒情等。） （ 3）對(duì)理 解含義深刻的句子的體會(huì)。 ① 找一找在這組課文中有哪些含義深刻的句子，簡(jiǎn)要的說說其中的含義。 ② 說說你是怎樣去理解含義深刻的句子的。（聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，理解個(gè)別字詞語(yǔ)的含義
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