【正文】 全校積極開展了文明禮儀教育，我們要本著“教育要從培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)做起”、“習(xí)慣必須從點點滴滴小事抓起”的指導(dǎo)思想，突出 “習(xí)慣、守規(guī)、誠信、感恩、愛心、責(zé)任、自信、樂學(xué)、自理”等核心教育內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段、不同年級學(xué)生的認(rèn)知、心理和發(fā)展成長特點，遵循“教育引導(dǎo)——活動體驗——反思自省——評價總結(jié)”的實施方式，切實加強過程性教育訓(xùn)練的管理指導(dǎo)。本學(xué)期，我們通過文明禮儀教育進(jìn)課堂，行之有效的國旗下講話、主題班會、新道德建設(shè)等多種寓教于樂的教育方式，注重學(xué)生的反思自省和總結(jié)評價，收到了實實在在的德育效果?？傊?，我們通過系統(tǒng)扎實的教育引導(dǎo)和實踐訓(xùn)練，切實將教育內(nèi)容和要求內(nèi)化為學(xué)生信念，外化為行為，形成為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化為品質(zhì)，使每一位學(xué)生達(dá)到了“人人有責(zé)任、個個好習(xí)慣、時時講文明、處處有關(guān)愛、天天有進(jìn)步”的教育目標(biāo)。由于本人年齡偏大，身體欠佳，加之思想陳舊，思路狹窄，工作中還存在著諸多問題：例如在處理管理和教學(xué)問題上，明顯有顧此失彼現(xiàn)象；在管理工作中，由于人手不足，時間不夠，也還存在落實不到位的現(xiàn)象；在教育教學(xué)改革中，還有落后于形勢發(fā)展的現(xiàn)象等等，不一而足。以上就是本部門本學(xué)期在德育管理方面做的工作總結(jié)，如有不當(dāng)，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。肥城市石橫特鋼廠學(xué)校2012年7月3日本學(xué)期重大活動記錄 20120106進(jìn)行黨員點評 20120305觀看電影《我愛北京天安門》 20120305學(xué)習(xí)雷鋒活動啟動儀式 20120308第二屆家長委員會成立 20120402清明節(jié)活動參觀陸房烈士陵園 20120402社會實踐活動參觀富康人家 20120423三諾活動第二階段總結(jié) 20120504關(guān)工委來我校作報告 20120523節(jié)水周活動 20120601六一經(jīng)典詩文吟唱比賽 120120601六一觀看感恩視頻 120120611防溺水重安全 120120621班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗交流會 120120623三諾活動第三階段總結(jié) 120120625防汛演練 120120625衛(wèi)生城創(chuàng)建簽名活動 120120628暑假前家長會 120120701慶七一黨員義務(wù)勞動第二篇：第二學(xué)期德育處工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)毛永飛德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。本學(xué)期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下：一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來，我部門根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細(xì)則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長學(xué)校德育處年級德育處班主任學(xué)生的德育管理橫向機制，進(jìn)行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進(jìn)行一周小結(jié)請將小結(jié)公布，進(jìn)行表彰陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體管理水平班主任隊伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊伍。可以這樣說，一個學(xué)校的班主任隊伍怎樣，就意味著一個學(xué)校的班級怎樣，一個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設(shè)：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學(xué)習(xí)。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關(guān)鍵，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時學(xué)生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。（二）建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。（三）健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。（五）每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內(nèi)給以解決，同時，對學(xué)校安排的各項任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。（六）不定期召開“德育學(xué)習(xí)班”。對于在一定時間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，開展“德育學(xué)習(xí)”，及時糾正學(xué)生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作具體工作有如下幾個方面：（一）抓養(yǎng)成教育德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：（1）德育處對學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。（3）班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。（二）抓紀(jì)律安全