【正文】 目，受到居民們的熱烈歡迎。班級(jí)每兩周出一期黑板報(bào)，全校每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比。對學(xué)校晨曦廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變原來的以綜合性廣播為主的廣播模式，改為每天一個(gè)專題，主要設(shè)有“校園新聞”、“時(shí)事政治”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“限時(shí)專送”、“衛(wèi)生健康”等欄目，活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，受到廣大師生的一致好評(píng)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得區(qū)比賽初中組特等獎(jiǎng)。做好《班主任工作手冊》和《學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊》的填寫工作；做好學(xué)校《自主教育》課題研究，鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)責(zé)任心、提高進(jìn)取心，不斷提升班主任的育德能力。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下：一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。并在活動(dòng)后評(píng)選了“文明小標(biāo)兵”。督促學(xué)生規(guī)范儀容儀表做合格中學(xué)生，也扼殺了學(xué)生中可能出現(xiàn)的攀比的不正之風(fēng)。普及民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題為“三個(gè)離不開”的班會(huì)活動(dòng)，出一期“民族團(tuán)結(jié)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用廣播站進(jìn)行了宣傳，在五月全校范圍內(nèi)每班評(píng)先“民族團(tuán)結(jié)之星”，并將我校的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)推向社會(huì)，并取得了很好的社會(huì)輿論效果。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，本學(xué)期在開學(xué)初3月17日召開開學(xué)典禮及家長會(huì)，家長通過聽專題會(huì)議，參加家長會(huì)以及家長開放日進(jìn)班聽課，豐富家長學(xué)校活動(dòng)，家長參與率高。開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，需要設(shè)立專門的心理咨詢教師及咨詢室促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。下學(xué)期計(jì)劃開展一次家長會(huì)觀摩和班會(huì)課觀摩并邀請全部班主任參加，加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。一、本學(xué)期主要工作及成效狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視德育經(jīng)驗(yàn)的分享與推廣為提高班主任管理班級(jí)的能力和水平，每周召開班主任會(huì)議，提高德育工作的效率和藝術(shù)性。強(qiáng)化綜治工作，確保安全穩(wěn)定本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行了“班級(jí)安全周匯報(bào)制”和“班情分析制度”，及時(shí)了解、掌握各班的安全情況，將一些安全問題消除在萌芽狀態(tài)，同時(shí)利用班會(huì)課、宣傳欄、廣播等各種途徑加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高了廣大學(xué)生“珍愛生命”的意識(shí)。重視心理健康教育，重視學(xué)生高考心理輔導(dǎo)本學(xué)期心理咨詢室在完成常規(guī)心理工作的基礎(chǔ)上，有針對性地為高三年級(jí)學(xué)生上幾節(jié)心理健康課，引導(dǎo)學(xué)生消除高考前的緊張心理，及如何保持積極向上的心態(tài)參加高考。繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制和違紀(jì)處理捆綁制，對寢室紀(jì)律、安全、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生、節(jié)約等五個(gè)方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，每月一評(píng)定，星級(jí)管理最終與班級(jí)考核相掛鉤。開展了校園十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生先進(jìn)典型的榜樣作用，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。２、開展“學(xué)生不文明行為大曝光”系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；（二）、班主任管理方面推廣班級(jí)管理優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等形式提高班主任的實(shí)際工作能力和水平，打造學(xué)習(xí)型的班主任；進(jìn)一步規(guī)范違紀(jì)學(xué)生的教育處理的程序，加大處理力度，形成立體式具有震撼力的處理效果，讓班主任在處理學(xué)生方面有章可循；改進(jìn)對班主任的考核方法，加大對班主任的考核力度，抓實(shí)值日班主任的工作，努力解決極少數(shù)值日班主任出工不出力的局面；（三）、德育處工作方面工作進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范化，力求做到言必行、行必果，提高工作效率；歸納總結(jié)，總結(jié)德育學(xué)分管理經(jīng)驗(yàn)；創(chuàng)新工作方法，開展與時(shí)俱進(jìn)的德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生喜聞樂見，易于接受。二、工作中存在的不足（一）、學(xué)生自律意識(shí)有待加強(qiáng)、行為習(xí)慣仍待矯正學(xué)生的道德自律意識(shí)不足，少數(shù)學(xué)生不尊重老師，亂扔垃圾，談情說愛，擅自離校的現(xiàn)象依然存在；少數(shù)學(xué)生的學(xué)生意識(shí)和學(xué)校意識(shí)不強(qiáng)，極少數(shù)學(xué)生的榮辱觀發(fā)生了偏差，缺乏正氣；少數(shù)學(xué)生違紀(jì)后存在僥幸心理、出現(xiàn)相互包庇、不誠信等行為，逃避檢查的現(xiàn)象日益嚴(yán)重；（二）、班主任的工作方法有待改進(jìn)，工作技能有待提升少數(shù)班主任接受、布置、執(zhí)行學(xué)校的文件精神意識(shí)不夠強(qiáng)，布置工作簡單，執(zhí)行力有待加強(qiáng)；少數(shù)班主任與學(xué)生、家長溝通不足，與家長的溝通技巧欠缺，產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。團(tuán)委組織開展了全國高校贛協(xié)“C9+1”學(xué)子返鄉(xiāng)宣講會(huì)活動(dòng)。精選值周工作人員，并開展扎實(shí)的培訓(xùn)工作，在征求班主任意見的基礎(chǔ)上，修訂值周扣分細(xì)則，統(tǒng)一扣分標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生成長過程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)生知識(shí)技能的學(xué)習(xí)、思想品德和心理素質(zhì)的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)等素質(zhì)發(fā)展的全過程，使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展過程都得到優(yōu)化，使期末學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀公正，有說服力。重視跑操訓(xùn)練，強(qiáng)化跑操效果本學(xué)期高一高二年級(jí)各班利用體育課及自習(xí)課時(shí)間，進(jìn)行了跑操訓(xùn)練。阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)德育處2016年6月28日第五篇：1617第二學(xué)期德育處工作總結(jié)德育處工作總結(jié)（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持貫徹了學(xué)校教代會(huì)“安全穩(wěn)定零事故”的指導(dǎo)思想以及我?！暗掠?xì)化”的特色，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，強(qiáng)化班主任班級(jí)經(jīng)營意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高班主任管理班級(jí)的能力和水平。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。六、今后工作設(shè)想進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。使班主任工作良性發(fā)展。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。我校一直注重教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“愛國主義征文比賽”、“民族團(tuán)結(jié)征文比賽”“民族團(tuán)結(jié)為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)校園文化藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)比賽”“安全教育主題班會(huì)”等還開展了以上主題的班會(huì)。四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。結(jié)合學(xué)校工作安排的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對目前學(xué)校德育工作中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題（方法缺乏針對性、