【正文】 出了很多好人好事，新時代的雷鋒。設立了文明禮儀檢查站，開始對全體同學進行監(jiān)督檢查。通過少先大隊的綜合考核，先后評出的先進班級有：三年級一班、四年級二班、六年級一班。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，既是一門科學、也是一門藝術，做班主任和授課一樣都是學校的主業(yè)，切實履行起教書育人的雙重職責。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風，班主任要力爭做到“五到三勤一談”（即早晨打掃衛(wèi)生、大課間、下午課前10分鐘、上午和下午放學前到崗；眼保健操、課間操、課外活動勤看、勤檢查；每天至少找一名學生談心）。組織學生和家長對班主任進行全面評價，受到了良好的效果。六一期間，我們進行了全校性“慶六一中華古典詩文吟唱比賽”活動，讓同學們在活動中學習，在活動中受教育，同學們激情澎湃，紛紛展示自己。五、感恩教育，別具風采；繼續(xù)發(fā)揚，收效顯著。同時，學校也購置了大量關于感恩方面的圖書，例如《感恩親人》、《感恩自然》、《感恩朋友》、《感恩父母》》、《感恩生活》、《感恩對手》、《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩祖國》等圖書，利用閱讀課對學生進行教育。六、打造班級文化陣地，促進校園文化建設。本學期，我們在在全校積極開展了文明禮儀教育，我們要本著“教育要從培養(yǎng)學生基本素養(yǎng)做起”、“習慣必須從點點滴滴小事抓起”的指導思想，突出 “習慣、守規(guī)、誠信、感恩、愛心、責任、自信、樂學、自理”等核心教育內容，根據不同學段、不同年級學生的認知、心理和發(fā)展成長特點，遵循“教育引導——活動體驗——反思自省——評價總結”的實施方式，切實加強過程性教育訓練的管理指導。以上就是本部門本學期在德育管理方面做的工作總結，如有不當，敬請領導給予批評指正。現(xiàn)將本學期德育處德育工作情況總結如下：一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行德育工作是學校工作的重中之重。二、加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平班主任隊伍是一所學校的關鍵隊伍。我部門學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。同時學生干部也是此項工作的重要參與者。在原有制度的基礎上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學習班制度》等規(guī)章制度。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。學校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內給以解決，同時，對學校安排的各項任務和工作進行分解處理。具體做法如下：（1）德育處對學生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（三）抓法制教育法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。）六、本學期德育處獲得的一系列獎項：（一）組織學生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。結合建國60周年、五四運動90周年、澳門回歸10周年等重大節(jié)慶和迎世博等重大事件，開展形式多樣的形勢政策教育，大力弘揚民族精神和時代精神；以體驗改革開放成果教育為途徑，培育承擔國家和民族命運的責任感與使命感。做好日常行為規(guī)范檢查、評比；不定期進行衛(wèi)生、標志佩戴等抽查；不斷完善大隊部自主管理工作，抓好黑板報、衛(wèi)生檢查和行為規(guī)范流動紅旗的發(fā)放，對連續(xù)三次獲得行為規(guī)范流動紅旗的班級頒發(fā)示范班流動紅旗?！傲弧眱和?jié)對評選出的優(yōu)秀學生進行了宣傳和表彰。2009年3月21日，我校又邀請了交通警察孫弛平警官為全校師生作交通安全專題講座。把“溫馨教室”建設與生命教育、心理健康教育緊密結合起來。充分利用五個校外基地，整合社區(qū)資源，做好“雛鷹假日小隊”、“共青團志愿者服務隊”等道德實踐活動。利用影視、讀書、社會實踐等活動，進行學生思想道德建設。學校案發(fā)保持為零。以“五四”青年節(jié)和學校第四屆藝術節(jié)為載體，開展“五四”系列慶祝活動。本學期共組織學生出過以“海洋文化”“海洋少年當自強”“預防甲型H1N1流感”等為主題的板報。以豐富的主題活動為載體，寓教育于具體的文體活動中。（五）、加強德育隊伍建設每兩周召開一次班主任例會，每月組織一次班主任經驗交流會。針對目前學校中出現(xiàn)的學生的心理疾病和不良狀況，落實好專職心理健康教師、新班主任、家庭教育指導工作者的培訓。二、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。加強后進生的教育與轉化。真正做到了民族團結活動深入扎實的開展。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。，交流心得、互相學習，總結工作。學生的行為習慣及養(yǎng)成教育雖然開展了一系列的活動來教育，但任然效果不明顯，這是本學期德育工作中最嚴重的問題。繼續(xù)抓好班主任管理工作，首要任務抓好學生的行為規(guī)范及要成教育，營造良好的教育氛圍。今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。規(guī)范了學生違紀處理程序，提高震懾力本學期印好了學生違紀處理相關規(guī)定，進一步規(guī)范違紀學生的教育處理的程序，班主任對每一位學生的處理都要做好記錄，要求在處理學生時能拿出詳細的數據，增加學生處理的可信度，利用學生大會宣讀對重大違紀學生的處分決定，提高對各類違紀現(xiàn)象的震懾力。規(guī)范德育學分管理工作，強化過程管理進一步規(guī)范了德育學分工作，以德育學分為平臺，對學生進行客觀記載和評價，詳細登記學生日常行為，并與學生綜合素質評價掛鉤。落實值周管理工作 確保學校良好秩序將進一步抓實值周工作，確定值周重點，建立值周巡查制度，確保值周重點工作有效落實。開展系列德育活動，寓教育于活動中高一年級開展社會實踐活動，強化學生的道德體驗，培養(yǎng)學生的社會實踐能力,組織高一年級部分學生至茅家?guī)X革命紀念館參觀學習，接受思想的洗禮。開展了最美教室、最美寢室評選活動，引導各班打造舒適、整潔的學習環(huán)境和生活環(huán)境。上饒縣二中德育處 二〇一七年七月