【總結(jié)】扁鵲治病教學(xué)目標1.學(xué)會生字,理解重點詞語的意思。2.了解扁鵲給蔡桓公治病的經(jīng)過,理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。3.在感情地朗讀課文,體會人物的思想感情。教學(xué)重點、難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復(fù)的讀扁鵲的解釋,明白寓意。教學(xué)時數(shù)兩課時教學(xué)過程第一課時第一課時教學(xué)目標
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】電腦美術(shù)課堂類型:設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標:WINDOWS畫圖程序的操作方法,繪制有趣的裝飾畫。WINDOWS畫圖程序中筆刷工具的功能,學(xué)會利用筆刷工具的不同設(shè)置進行繪畫創(chuàng)作。。教學(xué)重難點:WINDOWS畫圖程序的操作方法。。教具學(xué)具:電腦教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段
2024-12-13 20:05
【總結(jié)】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《生旦凈末丑薈精粹》教學(xué)目標:通過學(xué)生小組學(xué)習(xí)的方式,了解京劇行當?shù)姆诸愐约氨硌莸奶攸c。欣賞《生旦凈末丑薈精粹》,進一步準確把握各行當演唱特點;通過欣賞、模唱感受體驗京劇藝術(shù)的深厚文化底蘊。教學(xué)重、難點:準確把握各行當演唱特點。教學(xué)過程::播放課件《走進京劇大世界》:《走進京劇大世界》—
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】綠水江南教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂合奏《江南好》教學(xué)目標:《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色?!督虾谩返臉非Y(jié)構(gòu)。,了解與江南相關(guān)的音樂和文化藝術(shù)作品。教學(xué)重、難點:分辨《江南好》的樂曲結(jié)構(gòu)教學(xué)過程:㈠導(dǎo)入:同學(xué)們你們喜歡旅游嗎?你都去過哪些地方?(生:北京、沈陽、成都??)今天我們一起
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】 人教版四年級下冊語文_四年級下冊語文教案《生命,生命》,人教新課標 17、生命??生命【教學(xué)目標】1、知識與能力:(1)會讀“擾、診”等5個生字;(2)會寫詞語:震撼、欲望、騷擾、茁壯、糟...
2025-01-17 02:48
【總結(jié)】人教新課標四年級下冊語文期末試卷(60分鐘)學(xué)校班級姓名一、積累與運用(40分)1、請你看拼音把生字寫正確,寫規(guī)范(6分)gaiaihōnglonghénfǔ大()(
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊語文教案8將心比心人教新課標 四年級下冊《將心比心》教案設(shè)計 教學(xué)目標: ,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點: ...
2024-10-20 23:18
【總結(jié)】教學(xué)目標:1.認識7個生字,正確書寫12個生字和“蝙蝠、橫七豎八”等詞。2.朗讀課文,能把握課文主要內(nèi)容,理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。4.搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料,提高信息搜集與處理能力。教學(xué)重點和難點:重點:教育
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】桂林山水本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵學(xué)生利用搜集的資料進行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),促進學(xué)生語文綜合能力的發(fā)展。教學(xué)要求,了解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情
【總結(jié)】漁夫的故事教學(xué)目標1.了解民間故事情節(jié)曲折的特點,學(xué)會從人物語言、心理描寫抓人物形象塑造的方法。2.從分角色朗讀和課本劇表演中領(lǐng)會文中人物性格,增強民間故事語言的賞析能力。教學(xué)過程一、鞏固預(yù)習(xí)1.讓一名平時字詞掌握較差學(xué)生上黑板列出本課需掌握的字詞:(生書寫)撒撬彌桅唆吻指名一生寫出字音,師生共同正音。2.解詞:笑逐顏開恩將
【總結(jié)】夜鶯之歌教學(xué)目標:、流利、有感情地朗讀課文。、語言、動作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機智、勇敢的品質(zhì),認識他熱愛祖國的思想感情?!耙国L之歌”為題的原因?!笆孜埠魬?yīng)”的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)重點:通過對人物外貌、語言、動作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機智、勇敢
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】將心比心【教學(xué)目標】。,體會“將心比心”這一成語的意思。?!窘虒W(xué)重、難點】引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心?!窘虒W(xué)時間】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、談心導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們,老師拿到課文已經(jīng)讀了很多遍,始終被一個字深深感動了,想知道這是什么字嗎?(板書“心”),看到這個心,你想說什
【總結(jié)】父親的菜園教學(xué)目標1.認識“嬰”等8個生字,理解“堅毅”等8個詞語在句子中的意思。2.抓住描寫父親言行的句子,自讀自悟,培養(yǎng)自主閱讀能力。3.有感情地朗讀課文,感受父親的勤勞、堅毅,領(lǐng)悟“世上無難事,只怕有心人”的道理。教學(xué)重點理解父親的言行,感受父親的品質(zhì),鞏固“抓言行、悟品質(zhì)”的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:,正確、流利、有感情地朗讀課文。,理解作者對生命的感悟,樹立無所畏懼的勇氣和信心。課前準備:,讀準字音,讀通句子。《維也納春天的三個畫面》全文。一、導(dǎo)課激興趣。春天是生機勃勃的,到處是綠色,到處是鳥語花香。而嬌艷的花朵,無疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿
【總結(jié)】8.將心比心教學(xué)要求:,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況:當你坐在擁擠的公交車上時,