人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案尊嚴(yán)1(已改無錯(cuò)字)
2023-01-23 14:19:04 本頁面
【正文】 (2)支持第二個(gè)觀點(diǎn)的同學(xué)，討論自己的理由。 [估計(jì)理由： ？ ，就應(yīng)該干完再吃。 ] (3)兩組開始辯論，辯論時(shí)教師捕捉雙方有價(jià)值的信息創(chuàng) 設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向。人都這么餓了，先干活會很累的也干不好，這就需要人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力 —— 一種品格。 隨機(jī)引出第三個(gè)話題：這活該不該認(rèn)真干？ 聚焦點(diǎn)三：一種態(tài)度 —— 做事認(rèn)真 ，邊講邊板書難理解的詞、不認(rèn)識的字。 （根據(jù)上面辯論，讓學(xué)生和課文主人公對照的過程） 故事內(nèi)容： 不，我現(xiàn)在就做……完 板書：贊賞 愜意 羨慕 尊嚴(yán) （理解完反復(fù)讀） ：什么是尊嚴(yán)？ 聚焦點(diǎn)四：富翁 = 尊嚴(yán) ，并互相檢查。 、互相研讀，畫出重點(diǎn)詞、句。 ？ （通過討論問題，讓學(xué)生基本達(dá)成這樣一個(gè)共識：這里的富翁，并不是指那
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