【總結(jié)】22.牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)目標(biāo):,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。,摘抄自己喜歡的詞句。。引起小朋友的贊美和向往。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。難點(diǎn):將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極
2025-12-02 14:18
【總結(jié)】語(yǔ)文園地一教學(xué)目標(biāo):知識(shí):。,能抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。,增強(qiáng)書面語(yǔ)言的表達(dá)能力。情感:,為祖國(guó)的大好河山而驕傲。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)課前準(zhǔn)備:觀察校園第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、導(dǎo)入新課談話引入:春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了,你從什么地方感受到了春的氣息?春天你們想出去找找春天
2025-12-02 14:17
【總結(jié)】 人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文_四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案《生命,生命》,人教新課標(biāo) 17、生命??生命【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:(1)會(huì)讀“擾、診”等5個(gè)生字;(2)會(huì)寫詞語(yǔ):震撼、欲望、騷擾、茁壯、糟...
2026-01-08 02:48
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《蝙蝠和雷達(dá)》課前說(shuō)課 《蝙蝠和雷達(dá)》是人教科標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第三組的一篇講讀課文。這是一篇非常有意思的科普知識(shí)短文,課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜間飛行的...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案8將心比心人教新課標(biāo) 四年級(jí)下冊(cè)《將心比心》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-10-11 23:18
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文蝙蝠和雷達(dá)知識(shí)點(diǎn) 四年級(jí)語(yǔ)文蝙蝠和雷達(dá)原文 晴朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲,這是一架飛機(jī)在夜航。 在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安...
2025-11-25 00:22
【總結(jié)】蝙蝠蝙蝠是唯一能飛的哺乳類動(dòng)物。在大約900種不同的蝙蝠中,有一半以上依賴于回聲定位來(lái)發(fā)現(xiàn)飛行中的障礙物,尋找回巢的路以及捕獲獵物。蝙蝠的分辨能力也是驚人的。如有一種在熱帶生活、專吃魚的食魚蝠,常常在水面上飛行覓食。當(dāng)它在水面上飛過(guò)時(shí),就向水里發(fā)射超聲波。盡管超聲波遇到魚體反射回來(lái)的信號(hào)非常微弱,但食魚蝠仍能聽到回聲,并迅速降落到水面把魚抓住
2025-12-29 07:59
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)下冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思 篇一:《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇粗淺易明白的科普課文,課文層次清晰,大致能夠分為三部分:提出飛機(jī)為何在夜間飛行這一咨詢題;三次特別的實(shí)驗(yàn);...
2026-01-06 05:51
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)下冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確書寫12個(gè)生字和“蝙蝠、橫七豎八”等詞。 2、朗讀課文,能把握課文主要內(nèi)容。 重難點(diǎn) 能把握課文主要內(nèi)容 探究方法...
2026-01-16 04:54
【總結(jié)】教案人教版l四年級(jí)下冊(cè)11、蝙蝠和雷達(dá) 學(xué)習(xí)目的 ①認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確書寫12個(gè)生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進(jìn)、障礙物、熒光屏、橫七豎八”等詞語(yǔ)。 ②朗...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】自然界中有很多鳥類,蝙蝠是比較特別的一種。今天小編給大家?guī)?lái)的是關(guān)于上冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》 教案,供大家閱讀參考。 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蝙蝠和雷達(dá)》教案范文一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確書寫12個(gè)...
2025-09-07 10:00
【總結(jié)】桂林山水本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美、情感美。通過(guò)自主賞析,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用搜集的資料進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的發(fā)展。教學(xué)要求,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情
2025-12-04 00:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):4個(gè)生字。。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格,從中感受"自尊者自立"的道理。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)獨(dú)立理解課文的能力。教學(xué)難點(diǎn):從描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子中,體會(huì)到年輕人自尊的品格;從杰克遜大叔對(duì)女兒的談話中,認(rèn)識(shí)到這種自尊的可貴。教學(xué)方法:
2025-12-02 14:19
【總結(jié)】漁夫的故事教學(xué)目標(biāo)1.了解民間故事情節(jié)曲折的特點(diǎn),學(xué)會(huì)從人物語(yǔ)言、心理描寫抓人物形象塑造的方法。2.從分角色朗讀和課本劇表演中領(lǐng)會(huì)文中人物性格,增強(qiáng)民間故事語(yǔ)言的賞析能力。教學(xué)過(guò)程一、鞏固預(yù)習(xí)1.讓一名平時(shí)字詞掌握較差學(xué)生上黑板列出本課需掌握的字詞:(生書寫)撒撬彌桅唆吻指名一生寫出字音,師生共同正音。2.解詞:笑逐顏開恩將
【總結(jié)】夜鶯之歌教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢的品質(zhì),認(rèn)識(shí)他熱愛祖國(guó)的思想感情。“夜鶯之歌”為題的原因。“首尾呼應(yīng)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢