人教新課標四年級下冊語文教案 麥哨-文庫吧
2025-11-07 14:17 本頁面
【正文】 教師配樂范讀全文。要求學生閉目靜聽，全身心地感受課文的美好意境。 ： 學生自由朗讀課文，自學新詞，讀通課文，初步感受課文大意。 相互交流生字學習情況，出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”，要求每位學生至少選擇一個生字（越多越好）準備參與交流，多音字的分析（和、應），形近字的比較（“俯”和“腑”）。 二、感悟 理解 文章。 “歡快、柔美”的課堂 。 《麥哨》是一篇十分優(yōu)美的散文，讀起來很有情趣，很有味道，令人陶醉。 課文有兩個詞語特別重要，只要
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