【總結(jié)】夜鶯之歌教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。、語言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢的品質(zhì),認(rèn)識(shí)他熱愛祖國(guó)的思想感情。“夜鶯之歌”為題的原因?!笆孜埠魬?yīng)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】將心比心【教學(xué)目標(biāo)】。,體會(huì)“將心比心”這一成語的意思。?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心?!窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)。【教學(xué)過程】一、談心導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們,老師拿到課文已經(jīng)讀了很多遍,始終被一個(gè)字深深感動(dòng)了,想知道這是什么字嗎?(板書“心”),看到這個(gè)心,你想說什
【總結(jié)】父親的菜園教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“嬰”等8個(gè)生字,理解“堅(jiān)毅”等8個(gè)詞語在句子中的意思。2.抓住描寫父親言行的句子,自讀自悟,培養(yǎng)自主閱讀能力。3.有感情地朗讀課文,感受父親的勤勞、堅(jiān)毅,領(lǐng)悟“世上無難事,只怕有心人”的道理。教學(xué)重點(diǎn)理解父親的言行,感受父親的品質(zhì),鞏固“抓言行、悟品質(zhì)”的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】尊嚴(yán)教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動(dòng)作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。教學(xué)重難點(diǎn):“富有”的真正含義,做有尊嚴(yán)的人。,時(shí)刻維護(hù)自己的尊
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確、流利、有感情地朗讀課文。,理解作者對(duì)生命的感悟,樹立無所畏懼的勇氣和信心。課前準(zhǔn)備:,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。《維也納春天的三個(gè)畫面》全文。一、導(dǎo)課激興趣。春天是生機(jī)勃勃的,到處是綠色,到處是鳥語花香。而嬌艷的花朵,無疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿
【總結(jié)】8.將心比心教學(xué)要求:,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:當(dāng)你坐在擁擠的公交車上時(shí),
【總結(jié)】全神貫注教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)“全神貫注”的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、投入的精神。2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間的聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞,練習(xí)用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)全神貫注的含義,理解課文結(jié)尾一段話。2.了
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)《麥哨》教學(xué)反思 《麥哨》一課的突發(fā)現(xiàn)象處理的較為得當(dāng),但在小學(xué)課堂教學(xué)中,因?qū)W生年齡特點(diǎn),搗亂現(xiàn)象屢有發(fā)生,如何處理它,是我們小學(xué)教師必須思考的問...
2025-04-15 01:33
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語文《麥哨》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)語文《麥哨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《麥哨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,合作交流補(bǔ)充的過程中,展示想畫面的本領(lǐng),嘗試用小標(biāo)題概括,在老師的指導(dǎo)下關(guān)注遺漏或合并,進(jìn)而讀懂...
2024-10-21 08:36
【總結(jié)】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìns
2024-11-06 20:52
【總結(jié)】教案人教四年級(jí)語文麥哨同步檢測(cè)題下學(xué)期 一、選擇正確的讀音填在括號(hào)中。 bànpànhéhèyìnɡyīnɡqínɡqín jiējiéxiájiábāobōliāoliáo ()著小孩的鼻音...
2025-01-25 06:05
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——?麥哨?教學(xué)設(shè)計(jì)A 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ,感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。 。 課前準(zhǔn)備 教學(xué)...
2024-09-30 17:18
【總結(jié)】語文園地二教學(xué)目標(biāo):、真誠(chéng)的語言與他人交流,懂得真誠(chéng)待人是一種良好的品德。,告訴別人心里話。。激發(fā)學(xué)生待人誠(chéng)懇、講信用的思想情感。課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生排練一個(gè)小品:一學(xué)生在校園里亂扔垃圾,另兩個(gè)學(xué)生據(jù)理勸導(dǎo)。教學(xué)過程:第一課時(shí)口語交際一、創(chuàng)設(shè)情景,引入話題生活中會(huì)遇到各種各樣的事情,例如
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】語文園地一教學(xué)目標(biāo):①能就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃,并參與商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識(shí)。②能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。③感性認(rèn)識(shí)排比句的特點(diǎn)及其表達(dá)作用。④積累描寫景物的古詩詞,激發(fā)課外閱讀興趣。⑤學(xué)習(xí)瀏覽,獲取需要的信息,并交流感受。教學(xué)過程:第一課時(shí)口語交際一、導(dǎo)語
【總結(jié)】魚游到了紙上教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文中的聾啞青年做事勤奮、專注的優(yōu)秀的品質(zhì)。2.學(xué)習(xí)作者留心周圍事物和描寫人物的方法。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1.理解“魚游到了紙上”和魚“游到了我的心里”的意思及兩者之間的關(guān)系,并從中受到啟發(fā);2.學(xué)習(xí)作者留心周圍事物和注意積累