【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)教案 人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)電腦美術(shù)教案 課題 18、電腦美術(shù)——你追我趕學(xué)情分析讓學(xué)生理解如何更合理地運(yùn)用電腦圖像變化的功能對(duì)自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行完善。創(chuàng)作一幅...
2024-10-29 01:16
【總結(jié)】課題5裝飾畫1課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解裝飾畫的特點(diǎn),感悟裝飾畫帶給人的美感。通過(guò)學(xué)習(xí),能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備高麗
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】第15課畫夜景學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):二課時(shí)教材分析:不論是在城市還是鄉(xiāng)村,皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火、都使我們的夜晚變得更加美麗、迷人。本課以此為描繪對(duì)象,啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬(wàn)家燈火和五彩的節(jié)日焰火,給我們的城市披上了美麗的霞衣,感受現(xiàn)實(shí)生活的美好。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,善于表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗(yàn)生
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】第16課畫影子學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美好,更富有情趣。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過(guò)觀察、記憶、想象,表現(xiàn)出“影子”富有夢(mèng)幻般變化的特點(diǎn),體會(huì)出有趣的生活情節(jié),從二體驗(yàn)到生活的情趣。提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力及審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和
【總結(jié)】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評(píng)述課。課標(biāo)中對(duì)中年級(jí)的學(xué)生提出的要求是:“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受?!狈?高曲折而短暫的一生是悲劇性的,這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中,卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對(duì)繪畫
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時(shí)我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活,使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)回憶使學(xué)了解我們的課余生活是
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)畫夜景1教案人美版 第15課畫夜景 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):二課時(shí)教材分析: 不論是在城市還是鄉(xiāng)村,皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火、都使我們的夜晚變得更加美麗...
2024-10-14 02:23
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)山水畫1教案人美版 山水畫 教材分析: 本課教學(xué)內(nèi)容,屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,教材的意圖是通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的中國(guó)山水畫,學(xué)生了解山水畫的主要表現(xiàn)內(nèi)容和繪畫的主要特...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫生教案 人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)植物寫生教案 題 1、植物寫生 授時(shí)間 四(1)221、四(4)221 教學(xué)目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo): 應(yīng)知:觀察與寫生的關(guān)系...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】第15課花鳥畫教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生使用中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫工具,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯,初步掌握花鳥畫的技法。方法的講解和練習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以及筆墨情趣在中國(guó)畫中的審美作用。教學(xué)難重點(diǎn):如何培養(yǎng)學(xué)生掌握中國(guó)畫的筆墨技法,以及筆墨情趣在中國(guó)畫中的體現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:國(guó)畫工具、課件教學(xué)過(guò)
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】畫自己教材分析:本節(jié)課是新學(xué)期的第一堂課,學(xué)生在假期中可能會(huì)畫畫,可能就沒有拿過(guò)畫筆。因此,這節(jié)課的導(dǎo)入非常重要,首先要激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)的方式可以生動(dòng)活潑,不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法上可適當(dāng)作一些有關(guān)發(fā)型和五官的指導(dǎo),最后讓學(xué)生以觀察和回憶為主,自由地表現(xiàn)自己。這節(jié)課,我是從激趣、觀察、探究、評(píng)說(shuō)、描繪、欣賞入手進(jìn)行教學(xué)的,旨在鼓勵(lì)
2024-12-12 23:48
【總結(jié)】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。它的起源歷史悠久,早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽,在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。這中間尤以京劇流行最廣,遍及全國(guó),不受地區(qū)所限,堪稱國(guó)粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國(guó)畫創(chuàng)作課。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
【總結(jié)】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課。可以用來(lái)刻印的材料是非常豐富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽(yáng)刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的刻印方法。應(yīng)會(huì):運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書票、小書簽等。
【總結(jié)】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案巧用對(duì)稱形教材分析本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),用剪刀剪出對(duì)稱的圖案來(lái)難度并不是很大,但是要應(yīng)用這種技巧服務(wù)于生活就需要更高的美術(shù)修養(yǎng)。如何巧用對(duì)稱形服務(wù)于生活、美化生活是本課的重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:如何設(shè)計(jì)對(duì)稱的花紋,對(duì)稱的相關(guān)傳統(tǒng)文化。應(yīng)會(huì):學(xué)會(huì)對(duì)稱形的制作方法,巧用對(duì)稱
【總結(jié)】生命之源—水教材分析本課屬于綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課力圖讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮美術(shù)實(shí)踐能力。在收集水的相關(guān)資料和設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和熱愛祖國(guó)的情懷。教師在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)“水”問(wèn)題進(jìn)行挖掘的同時(shí)要拓展學(xué)生的美術(shù)視野,從美術(shù)的角度理解水對(duì)人類生活的重要性。在調(diào)查水資源問(wèn)題的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
2024-12-12 18:16