【總結(jié)】課題3放學(xué)了課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)回憶使學(xué)生了解我們的課余生活是豐富多彩的,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛(ài)生活,體會(huì)美好生活的情趣。能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法及要領(lǐng),將記憶中自己喜歡的課余活動(dòng)的美好瞬間用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出活動(dòng)的歡快氣氛和熱鬧場(chǎng)面。:通過(guò)生動(dòng)有
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教學(xué)目標(biāo):理解標(biāo)志的作用,了解標(biāo)志的特點(diǎn);掌握標(biāo)志的基本設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)志的基本設(shè)計(jì)方法。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)思、構(gòu)圖。教學(xué)設(shè)計(jì)思想:此課是新教材中的新課,以前的教材從未涉及過(guò),又沒(méi)有任何的教學(xué)參考資料。通過(guò)上網(wǎng)、翻閱書(shū)刊和了解學(xué)生的實(shí)際狀況,我把此課的教學(xué)任務(wù)定在了:理解
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)系列,意圖讓學(xué)生了解農(nóng)民畫(huà)是我國(guó)民間藝術(shù)的一種繪畫(huà)形式,農(nóng)民畫(huà)具有大膽的想像力、無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿(mǎn)的構(gòu)圖等特點(diǎn)。農(nóng)民畫(huà)與兒童畫(huà)從表現(xiàn)手法上有相同之處,它易于兒童理解和模仿,學(xué)習(xí)農(nóng)民畫(huà)從生活中取材的特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生生動(dòng)大膽地表現(xiàn)自己的感受。通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解農(nóng)民畫(huà)的裝飾特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫(huà)的裝飾手法大膽表
【總結(jié)】花團(tuán)錦簇教學(xué)目標(biāo):,并能運(yùn)用于生活中去。。,制作出自己喜歡的花。。教學(xué)重點(diǎn):掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能。教學(xué)難點(diǎn):能抓住花形特征,制作出自己喜歡的花。用具準(zhǔn)備:剪刀、膠水、彩色紙、色卡紙、雙面膠等教學(xué)過(guò)程:一、組織課堂二、創(chuàng)設(shè)情境我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們今天特別真
2024-12-13 19:30
【總結(jié)】缺水1%-2%:感到渴缺水5%:口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視缺水15%:往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。我們的地球缺水嗎?許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 四季的色彩 教學(xué)內(nèi)容:教材第1——2頁(yè)素質(zhì)教育目標(biāo): 知識(shí):通過(guò)欣賞,分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,以及不同色彩給人...
2024-10-21 06:36
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà) 11認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)了解中國(guó)畫(huà)的分類(lèi),感受中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)造型、用筆用墨用色的獨(dú)特技法及人文精神。 2、能力目標(biāo):...
2024-10-28 23:05
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)教案 人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)教案 題 10、學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)學(xué)情分析學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫(huà)的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受,學(xué)習(xí)改畫(huà)或添畫(huà)農(nóng)民畫(huà),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族藝...
2024-11-08 23:40
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)材質(zhì)的美1教案人美版 材質(zhì)的美 教材分析 本課屬于欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。其目的在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的世界是由各種材料組成的,不同的材料可以反映不同時(shí)代的文化,...
2024-10-29 02:25
【總結(jié)】(人美版)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案泡泡樂(lè)教學(xué)設(shè)想:本課是創(chuàng)作與玩樂(lè)融為一體的課目,通過(guò)吹泡泡這一活動(dòng)主題由學(xué)生憑自己感覺(jué)、想象和聯(lián)想來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。在這種創(chuàng)作的氛圍中,學(xué)生尋找到了美麗、獲得了快樂(lè),不僅創(chuàng)作而且拓新了本課的內(nèi)容,同時(shí),也讓學(xué)生明白美術(shù)與自然常識(shí)的綜合能為人類(lèi)提供想象、創(chuàng)造和愉悅的空間。一、開(kāi)課設(shè)計(jì)1.(
【總結(jié)】(人教版)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案吹畫(huà)一、激情引入::同學(xué)們,沈老師在學(xué)校的信息網(wǎng)中,看到這樣一條信息“用哪些方法可以創(chuàng)作一幅畫(huà)?”于是老師將它發(fā)布到班中的藝友欄上,希望能得到小藝友的幫助。不知你們是否已經(jīng)收集到了相關(guān)的資料?讓我們來(lái)開(kāi)個(gè)信息交流會(huì)吧!,介紹版畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)等。4.(出示吹畫(huà)作品)有誰(shuí)知道他的制作方法?:吹畫(huà)
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】《提袋的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合組鄧海燕教學(xué)目標(biāo):,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì),通過(guò)提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):提袋的造型設(shè)計(jì),初步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)與應(yīng)用這一藝術(shù)形式。難點(diǎn):提袋的結(jié)構(gòu)。教具、學(xué)
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】運(yùn)算中的規(guī)律(加法交換律和乘法交換律)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流,發(fā)現(xiàn)加法交換律及乘法交換律,并經(jīng)歷猜測(cè)-驗(yàn)證-應(yīng)用的過(guò)程,感受歸納和建模的數(shù)學(xué)思想方法。2、在探究過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)用遷移的方法進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。3、在探究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),感悟數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-23 11:41
【總結(jié)】課題2巧用對(duì)稱(chēng)形課型設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):2教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):知道對(duì)稱(chēng)美與生活的聯(lián)系,了解對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)式的裝飾方法,能利用紙材制作平面或立體的吊飾作品。隱性目標(biāo):在制作過(guò)程中體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感。讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)
【總結(jié)】課題刻印的樂(lè)趣課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生按程序進(jìn)行工作的習(xí)慣。情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,感受重復(fù)排列的秩序美。重點(diǎn)制作程序,刻、印方法,欣賞重復(fù)排列的美。難點(diǎn)刻印的具體方法和要求。關(guān)鍵