四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)4教案人美版-文庫(kù)吧
2024-11-03 11:41 本頁(yè)面
【正文】 37+200 200+37 42+58 58+42 18+81 81+18 師 :我發(fā)現(xiàn)咱們女同學(xué)答題速度比男生快，那么判女生贏了啊 ! 預(yù)設(shè)（這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)有男生認(rèn)為比賽不公平，師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生闡述自己的想法） 師根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) :每組題目加數(shù)相同，只是交換了加數(shù)的位置， 和 不變 ，提問(wèn)：那么每組的兩個(gè)算式中間可以用什么符號(hào)連接？ ２、 深入探究 ，發(fā)現(xiàn)加法交換律 師：現(xiàn)在老師有一 個(gè)疑問(wèn)，想請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q一下啊，是不是所有的加法算式 都存在這種規(guī)律？（在和 不 變下面適時(shí)打個(gè)問(wèn)號(hào)） 生發(fā)表意見(jiàn) 師適時(shí)引導(dǎo)：那么好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家每人在練習(xí)紙上舉出三個(gè)例子，看看是不是
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