教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）-文庫(kù)吧
2024-11-21 10:55 本頁(yè)面
【正文】 在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。 微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能， 以適應(yīng)周圍的環(huán)境。 微生物具有生物的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。 科學(xué)詞匯：微生物、生物裝片、生物特征 （二）過(guò)程與方法： 在顯微鏡下觀察水中活著的微生物，用圖文方式記錄它們的形態(tài)和行為特征。 1. 發(fā)現(xiàn)微生物的生物特征。 2. 對(duì)照資料識(shí)別微生物的種類。 科學(xué)方法：觀察、比較、識(shí)別 （三）情感 ,態(tài)度 ,價(jià)值觀 : 1. 發(fā)展對(duì)微生物進(jìn)行研究的興趣。 2. 培養(yǎng)微生物具有多樣性和復(fù)雜性的意識(shí)。 核心價(jià)值觀：生物具有多樣性和復(fù)雜性 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：運(yùn)用顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)一些水中活 的微生物。 難點(diǎn)：記錄并識(shí)別水中的微生物 教學(xué) 準(zhǔn)備 教 具 學(xué) 具 說(shuō)明與提醒 介紹微生物的圖片或課件 顯微鏡、水中的微生物如草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)等。滴管、載玻片、蓋玻片、脫脂棉。 教師可自制一部分的生物裝片，以便一部分學(xué)生制作方法不當(dāng)影響進(jìn)度 教 學(xué) 流 程
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