教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用顯微鏡觀察身邊的生命世界三(已改無錯(cuò)字)
2023-01-23 10:55:37 本頁面
【正文】 ??”。雨水中的小生物其實(shí)就是原生動(dòng)物。 1683年，牙垢成了列文虎克關(guān)注的對(duì)象，他發(fā)現(xiàn)人口腔中竟然躲藏著許多“小動(dòng)物”，它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)。他驚嘆地記錄道：“在人的口腔的牙垢中生活 的動(dòng)物，比整個(gè)荷蘭王國的居民還要多?！边@就是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)發(fā)出的感嘆。 今天我們 借助顯微鏡來觀察和認(rèn)識(shí)一些水中的微生物。 二、制作裝片 1. 老師演示裝片制作過程 1)準(zhǔn)備好一塊載玻片 2)在玻片中央放少量脫脂棉纖維 3)在池塘水或培養(yǎng)液中取一滴水滴在棉纖維上 4)輕輕蓋上蓋玻片 5)用吸水紙吸去多余水分 2. 學(xué)生制作裝片，老師巡視，及時(shí)指導(dǎo) 三、搜索觀察顯微鏡下的微生物 1. 請(qǐng)學(xué)生介紹裝片觀察方法 將裝片放到載物臺(tái)上將要觀察的中心部分對(duì)準(zhǔn)通光孔中央 調(diào)整好鏡筒的高度，使視野里出現(xiàn)較清楚的物體影像 移動(dòng)裝片，搜索裝片上的生物 找到生物后繼續(xù)調(diào)整鏡頭高度使鏡頭下的生物圖像更清晰 初步 辨別是否是生物（動(dòng)物會(huì)動(dòng)，生物一般都有較規(guī)則、完整的個(gè)體） 2. 分組觀察水中的生物并及時(shí)記錄 畫下觀察到的微生物 兩個(gè)學(xué)生一組
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