蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案 統(tǒng)計(jì)與可能性 3-文庫吧
2024-11-21 10:37 本頁面
【正文】 選擇。 1. 袋中有 5 個(gè)紅球、 1 個(gè)白球。任意摸 1 個(gè)。（） （ 1）摸到紅球的可能性大些。 （ 2）摸到白球的可 能性大些。 （ 3）摸到紅球與白球的次數(shù)差不多。 2. 將 5 支紅鉛筆、 5 支藍(lán)鉛筆放在布袋里，每次任意摸出 1 支。偶爾摸到的是（）。 （ 1）紅鉛筆（ 2）藍(lán)鉛筆（ 3）黃鉛筆。 教學(xué)過程 導(dǎo) 航 策 略 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題。（預(yù)設(shè) 4 分鐘） 1. 學(xué)生思考： 在怎樣的情況下，一定能摸到紅球。 在怎樣的情況下，我可能摸到紅球？ 在怎樣的情況下，不可能摸到紅球？ 在怎樣的情況下，摸到紅球與黃球的可能性差不多？ 2. 學(xué)生認(rèn)定目標(biāo)。 二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型。（預(yù)設(shè) 16 分鐘） 1. 摸球游戲 （ 1）學(xué)生猜測： 生： 3 個(gè)黃球、 1 個(gè)紅球 生：紅球多。 生：黃球多。 生：黃球和紅球的次數(shù)差不多。 （ 2）學(xué)生驗(yàn)證： 學(xué)生學(xué)習(xí)書上的兩種方法，一種是每次涂一個(gè)方塊做記錄。另一種是每次涂一個(gè)方格做記錄，涂成條形圖。喜歡哪一種就用哪一種
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1