蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案 找規(guī)律 7-文庫吧
2024-11-21 10:30 本頁面
【正文】 ，教師是學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者和合作者。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，有效突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我采用了比賽、觀察、自主探 索、合作交流、分析、比較、練習(xí)與游戲的方法來教學(xué)。這樣，學(xué)生在主動獲取知識的同時，提高了觀察、分析、比較的能力和解決問題的能力。 四、教學(xué)過程 一、小競賽：比比誰的記憶力好。 師出示兩組有趣的數(shù)字，走馬燈： ?? 圓周率： 8979323846 264338327??。 學(xué)生速記，報出走馬燈。 交流反饋：走馬燈有規(guī)律，圓周率沒有規(guī)律。追問：有什么規(guī)律呢？ 師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)。像這樣有規(guī)律的排列現(xiàn)象在我們身邊還有很多，今天我們一起來 學(xué)習(xí)找規(guī)律。 [板書課題：找規(guī)律 ] 二、觀察場景，感知物體的有序排列 1.（出示教材例 1 場景圖）師：十一國慶期間，園博園里擺放了許多彩旗、彩燈、盆花，那這些物體是隨意擺放的嗎？（不是）對，這些物體都是按照一定順序、一定規(guī)律擺放的。 ，從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？ 彩燈和彩旗呢？逐個提問、匯報。 (快速相機(jī)出示課件 ) 師 :像這樣周而復(fù)始，循環(huán)出現(xiàn)的有規(guī)律的排列現(xiàn)象叫做周期現(xiàn)象。 [板書：周期 ] 三、自主探究，體會多樣的解題策略。 （點(diǎn)擊出示盆花小圖）初步提問：在 圖中，能看到幾盆花？如果繼續(xù)照這樣擺下去，從左起第 9 盆花是什么顏色的？（藍(lán)色）第 10 盆花是什么顏色的？（紅色） ：照這樣擺下去，左起第 15 盆花是什么顏色的花？能解決這個問題嗎？ [生先猜一猜 ]這僅僅是我們的猜測，猜測就一定正確嗎？請將你的猜測進(jìn)行驗(yàn)證，可以與周圍的同學(xué)交流交流，將解決過程畫在或?qū)懺诩埳稀?[出示要求。 ] ①提供足夠時空，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，用自
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