【總結(jié)】找規(guī)律教學目標:1.使學生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程。2.初步體會和認識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律,并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題中,感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。3.通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動,使學生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力,培養(yǎng)學生
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】找規(guī)律教學設(shè)計教學目的:一、通過合作探討,找到“兩個物體間隔分列時,兩端的物體比中間的多一,中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象,解決生存中的題目。三、學生閱歷索求規(guī)律的進程,在脫手操作,自主索求與交換合作中,掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進程中,感受解決問題策略的多
【總結(jié)】找規(guī)律三維目標1.進一步學會尋找規(guī)律,能正確計算首尾兩點間的距離。2.培養(yǎng)學生思考的靈活性和解決實際問題的能力。3.體會合作互助的重要性,學會尊重他人意見,能勇敢發(fā)表自己的觀點。教學重、難點運用“點數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律,正確計算首尾兩點間的距離。教學資源學生對點數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認識和體驗,并掌握了一定的
【總結(jié)】找規(guī)律A:236983578545B:123412341234A:236983578545B:123412341234從左邊起,盆花是按什么順序擺放的?照這樣擺下去,左起第15盆是什么顏色的花?照上面那樣排下去,從左邊起第17盞彩燈是什么顏色?第18盞彩燈呢?從左邊起
2024-12-12 17:44
【總結(jié)】方程教學目標:1.知識目標:通過練習與應(yīng)用,使學生進一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標:加深對列方程解決實際問題的理解,促進相關(guān)技能的形成。3.情感目標:使學生在參與數(shù)學活動的過程中,養(yǎng)成獨立思考的習慣,激發(fā)對方程學習的興趣。教學重點:加深對列方程解決問題的理解。教學難點:提高列方程解決問題的能力。
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】認識分數(shù)教學實錄2教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書(蘇教版國標本)三年級上冊P98-100教學目標:1、能結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分數(shù)各部分的名稱,能讀、寫分數(shù)。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】小數(shù)除法第一課時【教學內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法,第89頁例5以及練習十六的第1-3題?!窘虒W目標】:使學生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,:并能正確進行計算,培養(yǎng)學生的遷移能力。:通過啟發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣?!窘叹邷蕚洹靠谒憧ㄆ队皟x【教學過
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】統(tǒng)計練習教學內(nèi)容第112~113頁練習二十一得第1~3題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1.在教師的引導下能綜合運用統(tǒng)計知識收集、整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進行分析、說明和解決一些實際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力,培養(yǎng)學習的興趣和與人合作的態(tài)度。
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】小數(shù)減法教學內(nèi)容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學生結(jié)合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進一步發(fā)展解決
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】通分第三課時一、教學內(nèi)容通分(一)教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。二、教學目標:通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】教學內(nèi)容循環(huán)小數(shù)教學目標1.認識循環(huán)小數(shù),理解在小數(shù)除法運算中求商的近似值的方法,會用“四舍五入”法截取商的近似值。2.在計算過程中,能有條理地說出自己思考的過程,發(fā)展語言表達能力。3.經(jīng)歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程,并能正確進行取值。在探索的過程中,能逐步學著將已有的知識方法遷移到新知識的學習中來,能較好地與他人進行交流
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學目標1.通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學過程教
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】課題認識負數(shù)(一)教學目標1.在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2.能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)
【總結(jié)】教學內(nèi)容整理與練習教學目標1.進一步熟練掌握小數(shù)乘、除法的計算方法,形成相應(yīng)的計算技能。2.培養(yǎng)觀察、推理的能力,進一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價值。3.通過小組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作的意識和能力。4.感受數(shù)學的魅力,增強對數(shù)學知識的應(yīng)用能力。教學重難點教學重點:進一步熟練掌握小