【正文】 求學生記憶古詩文或朗讀課文，堅決制止背誦詞義、作者簡介等零碎的、狹隘的知識，重點培養(yǎng)學生閱讀與寫作能力，拓寬知識視野。早自習要與下午自習一樣，要求教師必須自始至終，中途不能離開，自習要求教師抽查學生記憶、朗讀、背誦情況，不能袖手旁觀。按時上課，正式鈴響后，教師進教室。正式鈴響后，教師不能進教室者視為遲到，三次遲到記為一次曠課。1每位教師必須按時出操。，三次曠操，記為一天曠工；三次早操請假，記為一天事假。1每位教師必須參加例會，兩次例會記作一天曠工，兩次例會請假，記為一天事假。1每位教師必須參加周五降旗儀式，曠一次降旗會，曠會三次記為一天曠工，兩次請假，記為一天事假。1教師每學期病事假超過七天者，第八天起，曠課一節(jié)罰款25元，曠工一天罰款50元。凡有曠課、曠工行為出現(xiàn)，視為教學事故，其年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升記為不合格。1每位教師請假必須履行請銷假手續(xù)。準假后，課堂必須委托代理人，如果無代理人，或代理人不到教室組織課堂紀律者，視為曠課，以曠課記錄并以曠課處罰。1上述罰款納入績效考核之中，在績效工資中扣除，未納入績效考核的教師在本人工資中扣罰。1課堂安全，實行科任教師負責制，誰的課堂誰負責，出了問題由該科任教師承擔相應的責任。1出操期間，禁止教師三五成群地大聲喧嘩，應樹立良好的教師形象，例會、降旗集會、周一晨會嚴禁教師大聲喧鬧，影響學生發(fā)言或值周教師通報總結工作。1大型集會要求全體教師參加，無故不參加者以曠工論處，并作相應的處罰。要求全體教師敬業(yè)愛崗，育人第一，堅守道德良知，教好書、育好人，無愧于父母、無愧于子女、無愧于學生、無愧于家長、無愧于自己的良心。2嚴禁教師上課期間在校內(nèi)外喝酒。2嚴禁教師參與賭博或變相賭博。2嚴禁教師上課期間在街道長時間打牌、下棋、閑聊等有損教師或學校形象的事件發(fā)生。2要求教師按時作息，不能影響他人休息或工作。2上課期間教師不得拉學生辦理私事（如提水、上街購物、抬碳等）（二）堅持教研和課改學校以教研組為單位，全面推行大教研活動，定期召開教研組會年級組會，研究課程改革的實施方案，并落實了相關的辦法和工作細則。認真落實教研組的每項活動，組織聽好每一堂課，聽后認真評課，做到開誠布公。教師上課前認真仔細備課，課堂上全面推行課堂改革，堅持上好每一節(jié)課，堅信質(zhì)量來自課堂的道理。前階段我校堅持這個準則，教學效果初見成效。（三）學校安全管理住校生的管理住校生管理是學校管理的一件大事，學校派專人進行管理其生活作息的方方面面。對校外住校生，簽定《住校生管理協(xié)議》，學校由主管領導和各班主任進行一周一次的例行檢查。在檢查過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題能做到及時解決，對個別有違規(guī)行為的學生能做到適度的批評教育。這樣一來，學校住校生安全工作得到了有力的保障。學生在校其間的安全管理學生在校其間的安全，主要由政教主任和班主任負責。平時教育學生按《中學生日常行為規(guī)范》行事，對不遵守紀律，下課行不過激的學生要給于批評教育，情節(jié)嚴重的要上報學校，以相應的教育或處分。學校節(jié)假日其間的安全學校然在節(jié)假日其間的安全，主要由保安負責。在安全方面出現(xiàn)問題，應及時上報學校主管領導。（四）三操：早操、課間操、眼保健操排隊一條線，動作快、靜、齊。做操聽口令，動作到位，一絲不茍。排隊走路思想集中，不東張西望。班主任教師與值周教師陪同學生一起上操，保證上操質(zhì)量。五、“兩基”迎國檢工作緊張有續(xù)進行。“兩基”迎國檢工作是本年度階段工作的重中之重，前階段學校認真學習領會“兩基”迎國檢工作的深層意義和內(nèi)涵。無論是學校領導班子還是全體師生都，對“兩基”迎國檢工作十分重視，學校根據(jù)縣委政府及教育局多次會議精神，成立了“兩基”迎國檢工作領導小組。抽取專門人員進行迎檢前的各種事項的完善和準備。目前，學校軟硬件建設：各功能室的建設及完善、各種檔案表冊的修定及完善、校園文化氛圍方面的建設及宣傳活動都已全部到位。我校全體師生正以高度的責任感迎接國家的“兩基”檢查驗收。精細化管理是一個漫長而復雜的過程，我們只是嘗試著去做，有好多不足之處，在以后的管理中不斷改進。學校相信全校師生將一如既往，攜手奮進，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)，團結合作，勇于奉獻，開拓進取的精神，在新的起點上踏上一個新的征途。獨店中學2014年12月8日獨店中學精細化管理總結獨店中學2012年12月8日第二篇：2014大坪中學精細化管理總結大坪場鎮(zhèn)中學精細化管理工作實施辦法（2015年12月）精細化管理是學校實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段；是傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)合格學生的必然選擇；是提升辦學水平，辦人民滿意教育的有效途徑；是教師“用心工作、愛心育人、真心服務”教育思想的具體體現(xiàn)。因此，學校的發(fā)展既要注重校容校貌和教學設施等硬件方面的建設，更要注重辦學理念、學校文化、教師素質(zhì)等軟件方面的建設。硬件建設短期內(nèi)就可見成效，軟件建設是一個精細培養(yǎng)、長期積累的過程，必須認真做好每件小事，不折不扣地做好常規(guī)落實，一絲不茍地抓好每個細節(jié)，求真務實地指導工作過程。現(xiàn)就我校前半年來開展精細化管理作以下安排：一、加強領導班子建設學校領導班子是依法治校、優(yōu)化隊伍、精細管理、學校發(fā)展的決策者、組織者和推動者。力爭把領導班子建設成積極推進學校科學發(fā)展的堅強領導集體。（一）責任明確。根據(jù)班子成員的特長，將學校工作的總體責任解到班子成員名下，使各管理崗位的責任具體化、明確化、程序化。學校出臺了《大坪場鎮(zhèn)中學領導班子成員工作分工》：校長，負責學校全盤工作，學校各項工作的第一責任人。副校長，主管教育教學工作，組織開展教學交流、教研活動，負責教師請銷假手續(xù)，檢查教師業(yè)務學習筆記，主持學校日常工作，包八年級，分管文科教研組。教導主任，主管教學業(yè)務，分管教師考勤登記工作，檢查落實教學目標和教學過程，主持業(yè)務辦理，協(xié)助副校長執(zhí)行教師考核、職稱晉升、績效考核等。包九年級，分管理科教研組。組織安排期中、期末、月考，學科競賽等各年級各類考試。管理學校檔案、教師業(yè)務，召集會議。政教主任，主管學生紀律和校外住校生。領導團委書記抓好團隊建設，指導班主任作好班級工作，包七年級，分管英體教研組。團委書紀，主持團委工作，辦理團委業(yè)務，組織進步學生加入共青團組織及學校宣傳工作，協(xié)助分管領導和科任教師組織學校大型活動，安排各支部定期辦好黑板報，協(xié)助政教主任管理好學生紀律。總務主任，主管學校后勤工作，分管校內(nèi)住宿生、體育器材，女子籃球隊教練。會計，負責學校財務工作及相關業(yè)務，男子籃球隊及田徑隊教練，負責杜絕學校操場門口倒垃圾。教導處干事，負責檔案資料收集、整理，召集會議，會議記錄，辦理各種業(yè)務及業(yè)務上報工作。學校在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫，增強工作主動性。做到依法辦學，精細管理，才能確保學校發(fā)展在正確的軌道上快速前行。為此，學校還制定了《大坪場鎮(zhèn)中學學校管理人員職責》：副校長職責（1）.副校長必須負責好自己所管分的工作，執(zhí)行好教師的請銷假手續(xù)，主持好各種會議。（2）.關注課堂教學，管理好教師。（3）.管理好學生紀律及校外住宿生。（4）.及時檢查學生晨讀及早晚自習。（5）.組織班主任每周至少一次的校外住宿生檢查，并作好書面記錄。（6）.抓好所分管年級的各項工作。（7）.抓好學校安全工作，保證平安校園。（8）.負責學校全盤工作。（9）.抓好教師隊伍建設，保證有良好的教風。（10）.抓好班主任建設，保證班主任工作有特色、有起色、有質(zhì)量，班級各項工作井然有序。（11）.組織有關人員檢查作業(yè)教案。（1）.教導主任必須負責好教導處工作，抓好 教導處業(yè)務，及時上報教育局業(yè)務，及時傳達教育主管部門的有關政策，為全體教師服好務、操好心，評優(yōu)選先、職務晉升、資格認定等關乎教師個人利益的工作不能出現(xiàn)任何差錯，保證及時準確。（2）.主持安排期中、期末、月考等各級各類考試，監(jiān)考、閱卷、登分不能出現(xiàn)任何差錯。（3）.每天按時檢查課堂，作好詳細記錄，并通知當事人按時到位負責工作。（4）.抓好所分管年級的各項工作。（5）.抓好課堂教學改革，組織教師聽課、評課。（6）.抓好教研組工作，開展好教研教改活動，使各教研組都能夠在新課程和課堂改革中求發(fā)展。努力摒棄“滿堂灌”模式，力求把“自主、合作、探究”的學習模式應用到課堂教學中。（7）.收回整理歸檔好各種資料，包括請假條、點名冊、分數(shù)冊、工作計劃、工作總結、質(zhì)量分析報告各類上報文件及材料、各類下發(fā)文件及材料、教師獲獎證書復印件、質(zhì)量目標責任書、安全責任書、質(zhì)量目標指標、住宿生管理協(xié)議以及各種會議、活動的記錄資料。（8）.按時審批教案。（9）.按時記錄通報教師出勤情況。（10）.關注學生學習動態(tài)，配合副校長抓好學生紀律、衛(wèi)生、學習及行為習慣養(yǎng)成等各項工作，保證學風濃、校風正、教風嚴、紀律好。（11）.按時檢查早讀和早晚自習。（12）.配合副校長檢查作業(yè)教案，并作好記錄及時通報。（13）.做好學校行政會議記錄，且不得外傳。3中學政教主任工作職責（1）、制定實施德育工作計劃，檢查總結學校思想政治工作。（2）、多層次、有計劃地開展豐富多彩的教育活動。（3）、認真貫徹班主任工作條例，定期檢查班主任工作，總結交流經(jīng)驗，實施班主任考核獎勵制度。（4）、以值周教師、班主任為抓手，通過班長負責制，有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓 練。并使之制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。（5）、有計劃有組織指導共青團工作，抓好團隊建設。（6）、定期開展評選“三好學生”優(yōu)秀學生干部、先進班集體等活動。（7）、關心學生學習生活，關注學生思想動態(tài)，維護學生正當權益。及時向學校反饋學生情況，提出相關的改進措施。（8）、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的處理工作。（9）、領導團支部做好各級各類文件資料的收集存檔工作，精心做好學校宣傳工作。（10）、全盤負責全校學生的紀律，督促班主任抓好學生在課間、中午、放學后不追逐打鬧、不亂喊亂叫，課間不外出、中午及放學后不亂轉街道，下午放學后按時回家等工作。（11）、督促總務管理好校內(nèi)住宿生。督促總務認真做好校內(nèi)住宿生每天的用水、用電、衛(wèi)生等方面的記錄，及時批評教育并并處理好住宿生的違規(guī)違紀行為。（12）、住校學生的紀律實行在副校長領導下的政教主任全權負責制，徹底扭轉學生紀律