【正文】 有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益?？梢哉f，這是總結(jié)最難寫的部分。（四）存在問題部分。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，要找出存在的問題。問題有多少，表現(xiàn)在哪些方面，有什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)該講清楚。（五）今后工作或努力的方向部分。主要寫明今后的打算或下一步的工作思路。這部分應(yīng)寫得簡(jiǎn)明扼要一些。二、寫好工作總結(jié)需要注意的問題（一）情況要吃透。起草總結(jié)前要充分擁有和認(rèn)真消化有關(guān)材料，最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，全面了解有關(guān)情況?；蛘甙芽偨Y(jié)的想法、意圖提出來，同有關(guān)的同志一起商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，然后起草者再去找事實(shí)的寫法。（二）條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，別人看不下去，即使看了也會(huì)不得要領(lǐng)、不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。特別要防止下筆千言，離題萬里。（三）剪裁要得體。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的，有重要的，有次要的，寫作時(shí)就要去粗取精、去莠存良?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該寫的要詳，該略的要略，特別要注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)。在實(shí)際撰寫中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)信馬由韁、事無巨細(xì)，把做過的所有工作都一一羅列出來的現(xiàn)象。比如什么時(shí)間做了什么事，有哪些人參加等。這樣寫出來的總結(jié)就成了一本流水賬，讓人看起來很費(fèi)力，或看了也不知所云。（四）觀點(diǎn)要正確?？偨Y(jié)必須實(shí)事求是，不能夸大其詞，一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住腳的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意，光有正確的觀點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富素材和具體內(nèi)容，這樣的總結(jié)別人才喜歡看，看后也能有所收獲。（五）文字要考究?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐、反映客觀事物的文字材料。因此，用詞要精湛、確切，還要盡量多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)鮮活的詞語，切忌每次都是老一套。（六）總結(jié)要出彩。這是撰寫總結(jié)的難點(diǎn)。對(duì)大量材料、各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈論證其發(fā)展的趨勢(shì)，總結(jié)出帶規(guī)律性的、特色突出的經(jīng)驗(yàn)。三、工作總結(jié)的一般寫法通常情況下有兩種寫法，但應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要靈活選擇。一種寫法是先回顧工作，寫出成績(jī)，然后寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作情況，夾敘夾議引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，主要著眼于工作過程的回顧。另一種寫法是以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧來闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作措施、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這種寫法，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，駕馭不好容易顯得零散。第三篇：工作總結(jié)的寫作要領(lǐng)工作總結(jié)的寫作要領(lǐng)一、工作總結(jié)的涵義和特點(diǎn)工作總結(jié)，通常叫總結(jié)，是通過對(duì)以往工作的回顧、反思和分析研究，找出成績(jī)與問題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作實(shí)踐的一種應(yīng)用文體?？偨Y(jié)所要解決和回答的，是某一時(shí)期的工作中已經(jīng)做了什么，如何做的，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。它要求把零星的、膚淺的、表面的、感性的認(rèn)識(shí)，上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的、理性的認(rèn)識(shí)。由此可見、總結(jié)的實(shí)質(zhì)就是運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，把過去的工作實(shí)踐提升到理論高度予以認(rèn)識(shí)的寫作活動(dòng)?？偨Y(jié)具有以下特點(diǎn)：第一，自我性。總結(jié)是人們自身實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其總結(jié)歸納出來的理性認(rèn)識(shí)反映的是自身工作實(shí)踐的規(guī)律。因此，自我性是總結(jié)的最本質(zhì)特點(diǎn)。它要求總結(jié)的內(nèi)容必須真實(shí)，總結(jié)的材料要來源于自身實(shí)踐，不能東拼西湊、添枝加葉；總結(jié)的觀點(diǎn)必須恰如其分，只能是從自身實(shí)踐活動(dòng)中抽象出來的認(rèn)識(shí)，不能任意粉飾、拔高。第二，理論性?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于自身工作實(shí)踐活動(dòng)。但是，總結(jié)不是對(duì)工作實(shí)踐作簡(jiǎn)單的復(fù)制，完全照搬工作實(shí)踐活動(dòng)的全過程。而是通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧，對(duì)實(shí)踐作本質(zhì)的概括。它不只要反映工作做得“怎么樣”，而且還要闡明“為什么”這樣做，今后應(yīng)當(dāng)“怎么做”。要在回顧工作實(shí)踐活動(dòng)全過程的基礎(chǔ)上，對(duì)工作中的成績(jī)與問題、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行分析研究，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律。這也正是總結(jié)的價(jià)值所在。第三，群眾性。無論哪一個(gè)部門、哪一個(gè)單位的總結(jié)，都要集中反映群眾的工作實(shí)踐，反映群眾創(chuàng)造的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。第四，證明性。就是說總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的（嚴(yán)格地 說是證明），它要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的、典型的材料來證明所得出的各個(gè)判斷的正確性。二、總結(jié)的作用毛澤東同志曾經(jīng)指出：“在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)試驗(yàn)的范圍內(nèi)，人類總是不斷發(fā)展的，自然界也總是不斷發(fā)展的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止在一個(gè)水平上。因此，人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)?！边@是對(duì)總結(jié)作用的精辟論述。概括起來，總結(jié)具有以下作用：第一，可以全面、系統(tǒng)、客觀地對(duì)以往工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，做到“心中有底”。第二，通過總結(jié)，可以肯定成績(jī)、發(fā)現(xiàn)問題，分析成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的發(fā)展規(guī)律，制訂出更加切實(shí)可行的方針、政策、計(jì)劃，指導(dǎo)今后的工作。第三，可以提高我們的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過總結(jié)可以為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供情況和經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，以便領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)科學(xué)管理，更好地指導(dǎo)工作。特別是對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法進(jìn)行總結(jié)推廣，可以對(duì)面上工作起到促進(jìn)作用。三、總結(jié)的分類總結(jié)的類別，有許多劃分方法，但從總結(jié)涉及的范圍來看，可以分為兩類。一是全面總結(jié)。也叫綜合總結(jié)，這是對(duì)某一個(gè)單位、部門、系統(tǒng)或地區(qū)某一階段各個(gè)方面工作的全面總結(jié)，內(nèi)容廣泛、注重全局。綜合總結(jié)內(nèi)容比較全面，但并不是必須面面俱到，而應(yīng)選擇成績(jī)最顯著、經(jīng)驗(yàn)最突出或?qū)θ止ぷ髯钪匾哪硯讉€(gè)方面去總結(jié)。二是專題總結(jié)。也叫專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這是對(duì)某一方面工作、某項(xiàng)任務(wù)，或者工作中的某個(gè)突出問題作的