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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元《美化校園——圖形的周長(zhǎng)》單元分析-文庫(kù)吧

2024-11-19 13:37 本頁(yè)面

【正文】形的周長(zhǎng)。第二個(gè)信息窗是“購(gòu)買花壇護(hù)欄”，情景圖左邊呈現(xiàn)的是同學(xué)們?cè)跍y(cè)量長(zhǎng)方形花壇長(zhǎng)與寬的活動(dòng)情景，右邊提供了正方形花壇的邊長(zhǎng)數(shù)據(jù)，信息牌上面顯示護(hù)欄的單價(jià)，引出“給不同形狀的花壇安裝護(hù)欄需要多少錢？”的問(wèn)題，引入對(duì)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。本單元教材編寫的基本結(jié)構(gòu)如下：三、教材解讀及學(xué)與教建議（一）單元教材解讀圖形的周長(zhǎng)是“圖形與幾何”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一。本單元知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平，切實(shí)組織好動(dòng)手操作和實(shí)際觀察等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算，難點(diǎn)是理解周長(zhǎng)的意義。現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的概念雖然不陌生，但周長(zhǎng)

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2024-12-09 13:39

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【總結(jié)】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，梳理單元教學(xué)中所學(xué)過(guò)的零散知識(shí)，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立所學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．回顧與整理所學(xué)過(guò)的解決問(wèn)題的策略與方法，并運(yùn)用這些策略來(lái)解決問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上形成自己解決問(wèn)題的策略與方法。3．經(jīng)歷獨(dú)立整理與復(fù)習(xí)的全過(guò)程，初步形成

2024-12-09 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元總復(fù)習(xí)——圖形與幾何教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——圖形與幾何圓圓的認(rèn)識(shí)圓是由一條曲線圍城的封閉圖形，圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都相等。圓具有對(duì)稱性，是軸對(duì)稱圖形。圓的各部分名稱畫圓時(shí)，固定的點(diǎn)是圓心，圓心一般用字母O表示，圓心決定圓的位置；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫作半徑，半徑一般用字母r表示，圓的半徑?jīng)Q定圓的大??；通過(guò)圓心并且兩端都在圓

2024-11-17 02:48

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【總結(jié)】快樂(lè)大課間——回顧整理兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)：先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘算出積，然后再積的末尾添上1個(gè)0。兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。3頭大象一

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2024-11-15 10:21

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