【總結(jié)】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:徐進(常州市北環(huán)中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=ax2+k和函數(shù)y=a(x+m)2(a≠0)的圖像;2.能用平移變換解釋二次函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2和二次函數(shù)y=ax2
2025-11-30 13:13
【總結(jié)】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx?ax2+bx+c=0(a≠0)?它們的一般解析式怎么表示?
2025-11-10 05:03
【總結(jié)】6、1二次函數(shù)一.學習目標達式的過程,體會二次函數(shù)意義。解二次函數(shù)關系式,會確定二次函數(shù)關系式中各項的系數(shù)。二.知識導學(一)情境創(chuàng)設1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關系式是。2.用16m長的籬笆圍成長方形的園養(yǎng)小兔,
2025-11-29 13:47
【總結(jié)】二次函數(shù)(一),形如:稱為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??
2025-11-21 03:57
【總結(jié)】用二次函數(shù)解決問題2教學目標:,并根據(jù)二次函數(shù)表達式探求實際問題中的最值問題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型,了解建模思想在實際問題中廣泛應用。??218yx????的最大值是一.學生自學活動1知識準備
2025-06-17 12:58
【總結(jié)】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象問題1:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,場地面積S(m2)與矩形一邊長a(m)之間的關系是什么?
【總結(jié)】用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達式學習目標:1.通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式的探究,掌握求二次函數(shù)表達式的方法;2.能靈活的根據(jù)條件恰當?shù)剡x擇表達式,體會二次函數(shù)表達式之間的轉(zhuǎn)化;3.從學習過程中體會學習數(shù)學知識的價值,從而提高學習數(shù)學知識的興趣.學習重點:會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式.學習難點
【總結(jié)】例1.河上有一座拋物線拱橋,它的截面如圖所示,現(xiàn)測得橋下的水面離橋頂部3m,。水面寬6m,當水位上升1m時,水面寬為多少(精確到)?CDxyO11AB3m2m0xyhAB
2025-11-29 03:36
【總結(jié)】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:紀強林(連云港市云臺中學)二次函數(shù)與一元二次方程(2)教學目標1.能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根,進一步發(fā)展估算能力;2.經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過程,進一步體會數(shù)形結(jié)合思想;3.通過利用二次函數(shù)的圖像估
【總結(jié)】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:諸建剛(常州市北環(huán)中學)二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學目標1.體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系,初步體會利用函數(shù)圖像研究方程問題的方法;2.理解二次函數(shù)圖像與x軸(橫軸)交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,理解方程有兩個不等的實根、兩個相等的實
【總結(jié)】二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)y=ax2+k可以由拋物線y=ax2向上或向下平移|k|得到.y=a(x-h(huán))2可以由拋物線y=ax2向左或向右平移|h|得到.(k0,向上平移;k0,向右平移;h0向左平移.)開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標增減性y
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】二次函數(shù)檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?七里河區(qū)校級模擬)下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有()①y=1﹣x2②y=③y=x(1﹣x)④y=(1﹣2x)(1+2x)A.1個B.2個C.3個D.
2025-11-06 11:08
【總結(jié)】二次函數(shù)一、選擇題1.下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是(),屬于反比例函數(shù)的是(),屬于二次函數(shù)的是()A.y=x(x+1)B.xy=1C.y=2x2-2(x+1)2D.132??xy2.在二次函數(shù)①y=3x2;②2234;32xyxy??③中,圖象在同一水平線上的開口大小順
2025-11-19 19:22
【總結(jié)】§二次函數(shù)的運用(1)【何時獲得最大利潤】教學目標:體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型.了解數(shù)學的應用價值,掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.教學重點:本節(jié)重點是應用二次函數(shù)解決實際問題中的最值.應用二次函數(shù)解決實際問題,要能正確分析和把握實際問題的數(shù)量關系
2025-11-10 19:51
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊第5章二次函數(shù)教案學案(共21套蘇科版) 二次函數(shù) 學生姓名:______班級: 學習目標 ,體會二次函數(shù)意義; ,會確定二次函數(shù)關系式中各項的系數(shù)。 學習重...
2025-04-03 05:13