【總結】實際問題抽象轉化數(shù)學問題運用數(shù)學知識問題得解返回解釋檢驗例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖26.2.9所示,現(xiàn)測得水面寬1.6m,涵洞頂點O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標系內,涵洞所在的拋物線的函數(shù)關系式是什么?AB解:如圖,以AB的垂直平分線
2024-11-30 12:19
【總結】y=ax2+c(a≠0)y=ax2(a≠0)a0a0圖象開口方向頂點坐標對稱軸增減性最值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y軸所在的直線y軸所在的直線當x0時,y隨著x的增大而減小。當x
2024-11-30 04:06
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)二次函數(shù)教學目標1.經歷探索兩個變量之間函數(shù)關系的過程,會用數(shù)學式子描述某些變量之間的數(shù)量關系;2.通過對實際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關系式,體會二次函數(shù)的意義;3.通過實例分析,進一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的確定.教學重點二次函數(shù)的概念.
2024-11-19 13:32
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:古楊(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)教學目標1.經歷探索兩個變量之間函數(shù)關系的過程,會用數(shù)學式子描述某些變量之間的數(shù)量關系;2.通過對實際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關系式,體會二次函數(shù)的意義;3.通過實例分析,進一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的
2024-12-09 13:14
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程(第一課時)教學目標:;x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,以及何時方程有兩個不等的實根,兩個相等的實根和沒有實根根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的關系教學重點:理解和掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與一元二次方程的根的關系.教
2024-11-20 00:23
【總結】退出一、定義二、頂點與對稱軸三、解析式的求法四、圖象位置與a、b、c、的正負關系一、定義二、頂點與對稱軸四、圖象位置與a、b、c、的正負關系一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),那么,y叫做
2024-11-18 22:29
【總結】九年級數(shù)學(下)二次函數(shù)教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的圖象與性質課型新授章節(jié)一上課時間班級姓名學習小組學習目標會應用列表描點法畫二次函數(shù)圖象重點難點作出二次函數(shù)圖象教學過程二次
2024-12-05 08:57
【總結】蘇科版義務教育標準實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-15 12:12
【總結】二次函數(shù)的圖象和性質回答問題:說出下列函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點坐標:2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???2yaxbxc???2()baxxca???222[()()]
【總結】歡迎領導蒞臨指導問題:用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔的活動范圍較大??5米,則寬為____米,6米,則寬為_____米,x的取值范圍________.,求對應的寬的值。?嘗試寫出其函數(shù)關系式。面積為____米2面積為____米2求對應的面積的
2024-11-17 00:41
【總結】二次函數(shù)九年級(下冊)初中數(shù)學我們學習過的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫出它們的表達形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的周長C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關系?這兩個函數(shù)表達式有何差異?二次函數(shù)用16米長的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
【總結】6.2二次函數(shù)的圖象與性質(3)[教學目標]會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質.[教學過程][新課引入]我們已經了解到,函數(shù)kaxy??2的圖象,可以由函數(shù)2axy?的圖象上下平移所得,那么函數(shù)2)2(21??xy的圖象,是否也可以由函數(shù)221xy?平移而
2024-12-09 04:41
【總結】6.2二次函數(shù)的圖象與性質(4)[教學目標]1.掌握把拋物線2axy?平移至2)(hxay??+k的規(guī)律;2.會畫出2)(hxay??+k這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質.[教學過程][新課引入]由前面的知識,我們知道,函數(shù)22xy?的圖象,向上平移2個單位,可以得到函數(shù)222?
【總結】教學目的:1、使學生理解二次根式的意義,會討論式子bax?(ba,是已知數(shù)且0?a)中字x的取值范圍;2、理解和應用二次根式的性質????02??aaa和????02??aaa3、掌握用解一元二次不等式的方法求二次根式的被開方數(shù)中字母的取值范圍;4、培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、概括的能力。
2024-11-19 21:13
【總結】教學目的:使學生理解二次函數(shù)的概念,學會列二次函數(shù)表達式和用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。重點難點:二次函數(shù)的圖象與性質都是由它的概念所決定的,因此二次函數(shù)的概念是本節(jié)教學中的重點例2要用到待定系數(shù)法和解三元一次方程組是本節(jié)教學中的難點。教學方法:講授法。教具:紙板模型教學過程:
2024-11-20 02:34