【正文】 不滿意，可以使用“編輯”菜單中的“撤銷”命令或按下「CTRL」+「Z」鍵。自動(dòng)格式化時(shí)，格式化的項(xiàng)目包含數(shù)字、邊框、字體、圖案、對(duì)齊、列寬/行高。在使用中我們可以根據(jù)實(shí)際情況選用其中的某些項(xiàng)目，而沒有必要每一項(xiàng)都接受。我們?cè)趫D642的對(duì)話框中按下“選項(xiàng)”按鈕，使應(yīng)用格式化選項(xiàng)出現(xiàn)。[實(shí)戰(zhàn)演習(xí)] 為表格添加一種自己喜歡的樣式。四、學(xué)生評(píng)比展示活動(dòng)生生交流，生師交流。課后反思：在生活中最好不斷探索新知識(shí)，用最快最好的方法解決生活中的實(shí)際問題，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。第6課 美化愛心統(tǒng)計(jì)表（中）教學(xué)目標(biāo)：添加“藝術(shù)字”。添加“基本形狀”。充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性美。教學(xué)重（難點(diǎn)）：添加“藝術(shù)字”、“基本形狀”對(duì)“藝術(shù)字”、“基本形狀”進(jìn)行修改設(shè)置。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。藝術(shù)字、圖形和圖片的插入會(huì)讓“愛心捐助情況統(tǒng)計(jì)表”圖文并茂，更加美觀。今天我們象學(xué)習(xí)WORD一樣，插入美麗的藝術(shù)字和圖形。二、插入藝術(shù)字插入藝術(shù)字的方法有兩種：（1）、選擇[插入]菜單中[圖片]下的[藝術(shù)字]。（2）、在繪圖工具欄上單擊 就可以得到如圖所示的對(duì)話框。單擊一種你喜歡的藝術(shù)字樣式，單擊[確定]。輸入文字刪去“在此鍵入你自己的內(nèi)容”幾個(gè)字，輸入你想要編輯的藝術(shù)字文字，單擊[字體]可以設(shè)置藝術(shù)字的字體，在選擇適當(dāng)?shù)淖痔?hào)，單擊[確定]按鈕。這時(shí)，屏幕上就出現(xiàn)了你編輯的藝術(shù)字。但是，剛插入的藝術(shù)字，默認(rèn)的環(huán)繞方式一般是浮于文字方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。藝術(shù)字的調(diào)整和修改（1）、調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小。藝術(shù)字位置、大小的調(diào)整和圖片的位置、大小的調(diào)整的方法是一樣的。在藝術(shù)字上雙擊，就可以修改藝術(shù)字的式樣。（2）、設(shè)置藝術(shù)字的字體、字號(hào)。分別選擇自己需要的字體和字號(hào)。三、插入自選圖形（1）、畫一個(gè)“愛心”。按鈕。單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的心形，在文檔區(qū)單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)，一個(gè)“愛心”就出來了。（2）、將鼠標(biāo)指針移到黃色的控制點(diǎn)上，點(diǎn)住拖住，可以改變“愛心”的形狀。（3）、填充顏色單擊繪圖工具欄上的“填充顏色”下拉按鈕，單擊自己喜歡的顏色。（4）、三維設(shè)置必須先選中所需設(shè)置的圖形，再單擊繪圖工具欄上的“三維效果”下拉按鈕，單擊自己喜歡的模式。四、學(xué)生活動(dòng)學(xué)生打開“愛心統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行進(jìn)一步的美化操作。老師發(fā)巡視。個(gè)別指導(dǎo)。五、作品展示 完成的作品展示。點(diǎn)名評(píng)價(jià)。教學(xué)反思：這節(jié)課的設(shè)計(jì)，我結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)嘗試為主展開教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鞏固知識(shí)，方法得當(dāng)。從教學(xué)中來看，學(xué)生的參與性很高，他們?cè)趯W(xué)生活動(dòng)、師生活動(dòng)環(huán)節(jié)中充分表現(xiàn)自己，課堂氣氛活躍、積極。對(duì)于知識(shí)難點(diǎn)，我采用在教學(xué)中教師進(jìn)行示范的教學(xué)法，不僅讓學(xué)生掌握了操作技能，同時(shí)，也進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷探索新的知識(shí)。第7課 美化愛心統(tǒng)計(jì)表（下）教學(xué)目標(biāo)：添加“照片”。插入“圖示”讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教學(xué)重（難）點(diǎn)：插入“圖示”。對(duì)“圖示”的編輯。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。講解：對(duì)于紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)關(guān)系，常規(guī)的圖表表示方法仍顯得枯燥和缺乏想象力。因此今天我們來學(xué)習(xí)在Excel中插入“圖片”和“圖示”。二、插入“圖片” 步驟：在“插入”菜單中選擇“圖片”，單擊“來自文件”，就會(huì)出現(xiàn)插入圖片的對(duì)話框。在“查找范圍”右邊的下拉式按鈕上單擊，可以選擇圖片存放的文件夾，然后選擇要插入的圖片，單擊“插入”按鈕，就大功告成了。三、插入“圖示” 執(zhí)行操作：“插入”→“圖示”,彈出如下對(duì)話框,選擇第一個(gè)類型,就是組織結(jié)構(gòu)圖！四、學(xué)生活動(dòng)學(xué)生操作。把學(xué)生作品通過電子教室展示給大家看，互相學(xué)習(xí)，共同提高。激發(fā)學(xué)生信心和興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和審美能力。五、小結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了如何在Excel中插入“圖片”和“圖示”，并且對(duì)圖片和圖示進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑O(shè)置，希望同學(xué)們能將這節(jié)課的內(nèi)容好好掌握。以后并不斷創(chuàng)新，做得更好。教學(xué)反思：在這一課的教學(xué)中，我讓學(xué)生自學(xué)探究圖片四周控制按鈕的名稱和功能，是對(duì)學(xué)生信息獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)習(xí)效率也有很大突破。給學(xué)生提供了創(chuàng)作的空間，學(xué)生充分發(fā)揮了自己想象力，利用圖庫中圖片創(chuàng)作了一幅幅生動(dòng)、鮮活美麗的作品。第8課 跳動(dòng)的紅心教學(xué)目標(biāo)：通過“工具箱”能繪制比較復(fù)雜的圖形。能創(chuàng)建“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”。教學(xué)重（難）點(diǎn)：重點(diǎn)：了解Flash變形動(dòng)畫，制作一個(gè)簡單的變形動(dòng)畫。難點(diǎn)：制作一個(gè)組合的變形動(dòng)畫。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入新課。師：﹙出示幾幅變形動(dòng)畫﹚讓學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生的興趣。生：欣賞。師：這些動(dòng)畫有什么特點(diǎn)？ 生：答。師：這是變形動(dòng)畫，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、制作一個(gè)紅心圖形利用橢園工具畫一個(gè)沒邊框的圓。復(fù)制出第二個(gè)圓，并且調(diào)整成兩圓并排。利用“部分選取工具”畫出心形。用顏料桶工具，漂亮的紅心。三、制作紅心跳動(dòng)的動(dòng)畫：在動(dòng)畫制作過程中，我們的動(dòng)畫會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，因此，我們應(yīng)該將動(dòng)畫中反復(fù)出現(xiàn)的對(duì)象設(shè)計(jì)成模塊，我們稱為元件(symbol)，它不僅可以重復(fù)使用，而且不會(huì)增加flash動(dòng)畫文件的大小。① 新建一個(gè)動(dòng)畫文件，建立一個(gè)元件symbol1，元件的類型有3種：Movie Clip（電影夾）、Button（按鈕）、Graphic（圖像），我們選擇圖象② 進(jìn)入元件編輯狀態(tài)，對(duì)文字進(jìn)行屬性設(shè)置，最后使文字居中。③ 回到動(dòng)畫編輯狀態(tài)，打開元件庫（窗口庫），將元件拖到舞臺(tái)上，這時(shí)舞臺(tái)上的元件相當(dāng)于一個(gè)復(fù)制品，稱為元件的實(shí)例，改變大小、形狀并在效果中改變其顏色等④ 在第20和40幀分別插入關(guān)鍵幀，將第20幀的元件按③中方法改變其屬性⑤ 選中第1幀，打開面板幀窗口（或在其上單擊右鍵），在變化中選擇運(yùn)動(dòng)（motion）⑥ 保存源文件，文件名為：，強(qiáng)調(diào)：元件及制作和使用動(dòng)畫的創(chuàng)建，加深學(xué)生印象四、小技巧：Shift：畫圓時(shí)按住“shift”鍵,可以畫出正圓。Ctrl：按住Shift拖動(dòng)可以以45度為增量進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。Alt：按住Alt鍵拖動(dòng)可以圍繞對(duì)角旋轉(zhuǎn)。五、學(xué)生活動(dòng)：制作一段月亮從彎月到滿月的動(dòng)畫。教學(xué)反思：平行班學(xué)生一節(jié)課難以掌握動(dòng)畫的創(chuàng)建，問題較多，一是什么時(shí)候需要成組、什么時(shí)候需要分散，二是什么是動(dòng)作動(dòng)畫，什么是變形動(dòng)畫分不清楚。因此，比計(jì)劃需要增加一節(jié)課練習(xí)的機(jī)會(huì)。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生初步了解古今中外信息傳遞、傳播的方式及變動(dòng)。信息傳遞的作用。教學(xué)重難點(diǎn)：現(xiàn)代高科技產(chǎn)品在信息傳遞中的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、分組調(diào)查（10分鐘）調(diào)查古今中外信息傳遞、傳播的方式及變動(dòng)古代信息傳遞、傳播的方式小組匯報(bào)，古：手勢(shì)——表情——結(jié)繩記事——圖形——聲音——信鴿——烽火——驛站現(xiàn)代信息傳遞、傳播的方式小組匯報(bào)，今：報(bào)紙——電報(bào)——傳真——電話手機(jī)——電視——傳真——衛(wèi)星師小結(jié)：了解了這些傳遞方式，請(qǐng)同學(xué)們想想，你還知道哪些可傳遞信息的方式？二、古今信息傳遞方式的差異、效果和發(fā)展：古：速度慢 保密性差準(zhǔn)確性 差 距離 天氣 今：速度快，保密性強(qiáng)準(zhǔn)確性高距離超遠(yuǎn)天氣：基本上不影響 師小結(jié)： 現(xiàn)代住處隨著社會(huì)科技的發(fā)展而日新月異，信息的傳遞和傳播方式也越來越多，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。課后思考：未來能有什么樣更新更快更準(zhǔn)的方式來傳播信息。三、收獲與評(píng)價(jià)。四、板書：古： 今： 差異：、信息傳遞知多少 1第九課 永不停歇的彈球教學(xué)目標(biāo)：了解元件的概念。制作球形元件，并用此制作補(bǔ)間動(dòng)畫。教學(xué)過程：一、回顧過去所學(xué)知識(shí)，引入元件概念。我們?cè)鴮W(xué)過制作逐幀動(dòng)畫和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，今天嘗試用元件來制作。元件：在flash中創(chuàng)建且保存在庫中的圖形、按鈕或影片剪輯，可以自始至終在影片或其它影片中重復(fù)使 用，是動(dòng)畫中的基本元素。二、制作元件：繪制彈球。把繪制的彈球轉(zhuǎn)換為元件。（1）用“箭頭工具”單擊所畫的彈球。（2）選擇菜單地“插入”——“轉(zhuǎn)換為元件”，并起名保存。三、制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。分別在時(shí)間軸第10幀和第20幀插入關(guān)鍵幀。選擇第十幀時(shí)把小球移動(dòng)到下面。制作彈球下落的動(dòng)畫。（1）單擊第一幀。（2）單擊屬性窗口。（3）選擇動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。（4）根據(jù)彈球下落的動(dòng)畫，我們開始制作制作彈球上升的動(dòng)畫。（5）成功四、收獲與評(píng)價(jià)。（略）第十課海上日出教學(xué)目標(biāo)：利用圖層制作一段太陽從海上升起的動(dòng)畫，用flash技術(shù)模擬動(dòng)態(tài)自然現(xiàn)象。教學(xué)過程：一、繪制海平面。用“矩形工具”繪制一個(gè)矩形。制作海平面，用“顏料桶工具”填充變色。方法如下：（1)單擊“顏料桶工具”。（2）選擇填充色。（3）選擇線性填充。（4）選擇淺藍(lán)色（5）由下到上拖動(dòng)鼠標(biāo)填充變色。海平面制作好了，但海平面不需要移動(dòng)，只有太陽需要?jiǎng)?，所以要把海平面和太陽放到不同的圖層中 圖層：圖層就像透明的薄紙一樣，一層層向上疊加。圖層上的圖象和文字，不會(huì)影響到其他圖層上的對(duì)象。二、制作太陽升起來的動(dòng)畫。插入新圖層，修改圖層名稱。繪制太陽。如何讓太陽升起來？（1）在海平面圖層20楨處插入幀（2）在太陽圖層20楨處插入楨。（3）在太陽圖層第一楨處設(shè)置形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。三、調(diào)整太陽和海平面的前后位置。四、課后作業(yè)：制作海上日落的動(dòng)畫。第十一課 轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車教學(xué)目標(biāo)：鞏固圖層的操作，并嘗試通過導(dǎo)入的方式獲取外部素材，使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的旋轉(zhuǎn)屬性，制作繞中心旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫。課前準(zhǔn)備：鄉(xiāng)村風(fēng)景背景圖 課時(shí)：2 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入背景圖。文件——導(dǎo)入——修改導(dǎo)入的圖尺寸修改本圖層名稱為背景。鎖定背景圖層。二、制作風(fēng)車塔“新建圖層”，并修改該圖層名稱為“風(fēng)車塔”.。用“矩形”工具繪制長方形，利用“前頭工具”修改形狀。用“線條”工具繪制三角形。用顏料桶工具為風(fēng)車塔填充線性漸變色。鎖定風(fēng)車塔圖層。三、制作風(fēng)車葉插入新圖層，并改名為“風(fēng)車葉”。用矩形工具繪制大小兩個(gè)長方形，用顏料桶工上為風(fēng)車葉填充線性漸變色。選中兩個(gè)矩形，將它們轉(zhuǎn)換為圖形元件，命名為“風(fēng)車葉”。四、繪制多個(gè)風(fēng)車葉。（1）個(gè)性風(fēng)車葉的旋轉(zhuǎn)中心單擊“任意變形工具”。將扇葉的中心點(diǎn)人拖動(dòng)到扇柄處，成功后再復(fù)制其它風(fēng)車葉（1）單擊變形（2）設(shè)置旋轉(zhuǎn)為90。（3）單擊三次“拷貝并應(yīng)用變形”復(fù)制出其他三片風(fēng)車葉。五、完成風(fēng)車葉轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫選擇風(fēng)車葉圖層的第一楨，將所有的風(fēng)車葉選中，并轉(zhuǎn)換為“風(fēng)車葉合成”圖形元件。選擇風(fēng)車葉圖層的第一楨。（1）單擊“屬性”面板，補(bǔ)間選擇為“動(dòng)作”。（2）旋轉(zhuǎn)選擇為“順時(shí)針”。在風(fēng)車葉圖層、風(fēng)車塔圖層、背景圖層時(shí)間軸30楨處插入關(guān)鍵楨。測(cè)試動(dòng)畫效果。六、評(píng)價(jià)與收獲第二篇：六年級(jí)信息技術(shù)教案下第一課利用Powerpoint制作簡單的演示文稿教學(xué)內(nèi)容：新建演示文稿 教學(xué)目標(biāo)：?！鞍媸健钡暮x。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立演示文稿 教學(xué)過程：引入同學(xué)們新年好,本學(xué)期繼續(xù)由我同大家來學(xué)習(xí)信息技術(shù)。上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了Office2000中的文字處理軟件Word2000如何制作電子小報(bào)的相關(guān)內(nèi)容，大部分同學(xué)已掌握了如何制作一個(gè)電子小報(bào)了。本學(xué)期，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Office2000中的另一應(yīng)用軟件PowerPoint2000。用它可以制作多媒體演示文稿。從今天開始我們將圍繞下例，來學(xué)習(xí)該軟件的應(yīng)用：制作一個(gè)古體詩講解的演示文稿，由五張相對(duì)獨(dú)立的幻燈片組成。第一頁為證詞的標(biāo)題和作者，第二頁為詩的全文，第三頁為詩詞大意，第四頁為重點(diǎn)難點(diǎn)的字詞講解。今天來學(xué)習(xí)如何新建一個(gè)單頁幻燈片演示文稿：啟動(dòng)應(yīng)用程序從開始菜單程序的子菜單啟動(dòng)Microsoft PowerPoint2000軟件，出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動(dòng)畫面。利用其中選項(xiàng)可以建立演示文稿。建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動(dòng)彈出對(duì)話框，含四個(gè)單選項(xiàng)目：●內(nèi)容提示向?qū)А裨O(shè)計(jì)模板●空演示文稿●打開已有的演示文稿，我們選擇其中的“空演示文稿”項(xiàng)目，單擊“確定”。選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式”選擇對(duì)話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對(duì)話框中選擇“標(biāo)題幻燈片”版式。(第一種版式)保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認(rèn)，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。學(xué)生練習(xí)：一、啟動(dòng)PowerPoint注：我校計(jì)算機(jī)，可直接在桌面上找到打開它的快捷方式，雙擊之亦可啟動(dòng)。二、對(duì)照Microsoft Word來熟悉PowerPoint窗口的組成。三、按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。教學(xué)后記：仍有少數(shù)同學(xué)不按要求進(jìn)行開機(jī)關(guān)機(jī)操作第二課利用Powerpoint制作簡單的演示文稿教學(xué)內(nèi)容：組織幻燈片、觀看放映 教學(xué)目標(biāo)：，插入藝術(shù)字，插入剪、 教學(xué)重、難點(diǎn)：組織幻燈片 教學(xué)過程：?功能如何?“溪居”且含有一張幻燈片的演示文稿？新授：上節(jié)課，我們得到了一個(gè)單頁幻燈片演示文稿，今天我們來進(jìn)行幻燈片的組織與放映。(選第10種版式：豎直排列標(biāo)題與文體)(均為第2種“項(xiàng)目清單”版式)：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)：單擊標(biāo)題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標(biāo)題框，輸入“作者：王維”：單擊編輯窗口右側(cè)滾動(dòng)條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。在標(biāo)題框中輸入詩的題目，在豎排文本框中輸入詩詞原文。重復(fù)上述操作，將文字內(nèi)容添加到相應(yīng)的幻燈片中。:要求將標(biāo)題換成藝術(shù)字 方法：插入/圖片/藝術(shù)字 步驟：